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根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于A:观察因素B:回归因素C:历史因素D:选择因素E:失访因素

题目

根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于

A:观察因素

B:回归因素

C:历史因素

D:选择因素

E:失访因素

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1.根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于A、选择因素B、历史因素C、观察因素D、回归因素E、失访因素

2.在某项健康教育计划执行过程中突发地震，从而影响健康教育的评价效果，这种影响因素属于A、测试因素B、观察因素C、时间因素D、回归因素E、霍桑效应

3.影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（ ）。A、时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、目标人群失访因素B、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、观察者失误因素C、时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、观察者失误因素D、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群成熟因素E、时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群失访因素

4.由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为A、历史因素B、观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访

更多“根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于A:观察因素B:回归因素C:历史因素D:选择因 ”相关问题

  • 第1题：

    在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为

    A、暗示效应

    B、霍桑效应

    C、评定错误

    D、时间因素

    E、选择因素


    参考答案：AC

  • 第2题：

    根据健康教育评价影响因素的分类，评定错误属于

    A．历史因素

    B．选择因素

    C．回归因素

    D．测量者因素

    E．测量工具因素


    正确答案：D

  • 第3题：

    下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应B.评定错误

    下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是

    A．暗示效应

    B．评定错误

    C．霍桑效应

    D．测量对象成熟性

    E．回归因素


    正确答案：E
    测试或观察因素包括测量者因素、测量工具因素和测量对象因素3个方面。其中测量者因素又包括暗示效应、测量者成熟性、评定错误，测量对象因素包括测量对象成熟性和霍桑效应。

  • 第4题：

    下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是

    A.暗示效应
    B.评定错误
    C.霍桑效应
    D.测量对象成熟性
    E.回归因素

    答案：E
    解析：
    测试或观察因素包括测量者因素、测量工具因素和测量对象因素3个方面。其中测量者因素又包括暗示效应、测量者成熟性、评定错误，测量对象因素包括测量对象成熟性和霍桑效应。

  • 第5题：

    在健康教育评价的影响因素中，采用重复测量可减少影响的是（）

    • A、时间因素
    • B、观察因素
    • C、测试因素
    • D、选择因素
    • E、回归因素

    正确答案:E

  • 第6题：

    根据健康教育评价影响因素的分类，霍桑效应属于（）

    • A、时间因素
    • B、选择因素
    • C、测量者因素
    • D、测量对象因素
    • E、测量工具因素

    正确答案:D

  • 第7题：

    影响健康教育评价结果的因素有（）

    • A、时间因素
    • B、测试或观察因素
    • C、回归因素
    • D、选择因素
    • E、失访

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚，此偏倚因素为（）
    A

    历史因素

    B

    观察因素

    C

    回归因素

    D

    选择因素

    E

    失访


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在健康教育评价的影响因素中，哪种因素采用重复测量可减少影响？（　　）
    A

    选择因素

    B

    时间因素

    C

    测试因素

    D

    观察因素

    E

    回归因素


    正确答案： A
    解析：
    回归因素是指由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低.但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象。在测试中，可采用重复测量的方法以减少回归因素对评价结果正确性的影响。

  • 第10题：

    单选题
    与健康相关的公共政策的出台、生活条件的重大改变等可能影响健康教育规划效果的评价，这些因素属于
    A

    回归因素

    B

    测试因素

    C

    历史因素

    D

    选择因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于（）
    A

    选择因素

    B

    历史因素

    C

    观察因素

    D

    回归因素

    E

    失访因素


    正确答案： C
    解析： 评定错误指由于测量者的主观愿望使项目取得预期效果，达到预定目标，而可能导致测试者在效果评价中有意无意地放松了对评价标准的掌握，而可能使项目效果偏离真实情况。该因素属于观察因素中的测量者因素。

  • 第12题：

    单选题
    下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
    A

    暗示效应

    B

    评定错误

    C

    霍桑效应

    D

    测量对象成熟性

    E

    回归因素


    正确答案： D
    解析： 测试或观察因素包括测量者因素、测量工具因素和测量对象因素3个方面。其中测量者因素又包括暗示效应、测量者成熟性、评定错误，测量对象因素包括测量对象成熟性和霍桑效应。

  • 第13题：

    在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件，属于影响评价的

    A、时间因素

    B、测试或观察因素

    C、回归因素

    D、选择因素

    E、失访


    参考答案：A

  • 第14题：

    根据健康教育评价影响因素的分类，暗示效应属于

    A. 选择因素

    B. 回归因素

    C. 时间因素

    D. 霍桑效应

    E. 测试因素


    正确答案：E
    时间因素又称历史因素，是指在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件，如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等，所以选C。暗示效应是指测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示，并按照测量者的希望进行表现的现象。测量对象当时的表现是接受暗示的结果，这对健康教育计划效果评价有影响。暗示效应属于测试或观察因素中的测量者因素，所以选E。

  • 第15题：

    由于自然灾害导致对健康教育目标人群的评价效果出现偏倚。此偏倚因素为（ ）。

    A.历史因素
    B.观察因素
    C.回归因素
    D.选择因素
    E.失访

    答案：A
    解析：
    时间因素又称历史因素。时间因素是指在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件，如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等。

  • 第16题：

    根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于

    A.选择因素
    B.历史因素
    C.观察因素
    D.回归因素
    E.失访因素

    答案：C
    解析：
    评定错误指由于测量者的主观愿望使项目取得预期效果，达到预定目标，而可能导致测试者在效果评价中有意无意地放松了对评价标准的掌握，而可能使项目效果偏离真实情况。该因素属于观察因素中的测量者因素。

  • 第17题：

    根据健康教育评价影响因素的分类，暗示效应属于（）

    • A、选择因素
    • B、回归因素
    • C、时间因素
    • D、霍桑效应
    • E、测试因素

    正确答案:E

  • 第18题：

    下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）

    • A、暗示效应
    • B、评定错误
    • C、霍桑效应
    • D、测量对象成熟性
    • E、回归因素

    正确答案:E

  • 第19题：

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类，霍桑效应属于（）。
    A

    时间因素

    B

    选择因素

    C

    测量者因素

    D

    测量对象因素

    E

    测量工具因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件，属于影响评价的（）
    A

    时间因素

    B

    测试或观察因素

    C

    回归因素

    D

    选择因素

    E

    失访


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类，暗示效应属于（）
    A

    选择因素

    B

    回归因素

    C

    时间因素

    D

    霍桑效应

    E

    测试因素


    正确答案： B
    解析： 时间因素又称历史因素，是指在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件，如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等，所以第1题选C。暗示效应是指测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示，并按照测量者的希望进行表现的现象。测量对象当时的表现是接受暗示的结果，这对健康教育计划效果评价有影响。暗示效应属于测试或观察因素中的测量者因素，所以第2题选E。

  • 第22题：

    单选题
    根据健康教育评价影响因素的分类，评定错误属于（）
    A

    历史因素

    B

    选择因素

    C

    回归因素

    D

    测量者因素

    E

    测量工具因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为（）。
    A

    暗示效应

    B

    霍桑效应

    C

    评定错误

    D

    时间因素

    E

    选择因素


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    影响健康教育评价结果的因素有（）
    A

    时间因素

    B

    测试或观察因素

    C

    回归因素

    D

    选择因素

    E

    失访


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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