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更多“在情境教学中,教学与环境是与( )相类似的问题情境。”相关问题
  • 第1题:

    在实际教学过程中,应如何创设问题情境?


    答案:
    解析:
    要想创设问题情境,首先要求教师熟悉教材,掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系;此外要求教师充分了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度。这样,才能创设问题情境。
    创设问题情境的方式可以多种多样,它既可以用教师设问的方式提出,也可以用作业的方式提出;它既可以从新旧教材的联系方面引进,也可以从学生的日常经验引进;它既可在教学开始时进行,也可在教学过程和教学结束时进行。

  • 第2题:

    情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程,而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估,称为()

    • A、总结性评价
    • B、目标游离评价
    • C、场合驱动评价
    • D、内在评价

    正确答案:C

  • 第3题:

    情境教学,在具体情境中进行知识的教学的一种()策略。

    • A、教学
    • B、环境
    • C、技术
    • D、工具

    正确答案:A

  • 第4题:

    在信息技术与课程整合的教学设计中,经常需要考虑情境创设问题,关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是()。

    • A、要使学习者置身于问题情境中,并赋予其在问题情境中的角色
    • B、应该把所要解决问题的关键因素呈现于情境中
    • C、问题情境应该力求简单化,避免复杂性
    • D、问题情境的表征形式是首要考虑的因素,问题设计方面的考虑则为次之

    正确答案:D

  • 第5题:

    情境教学,在具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识、工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。


    正确答案:随机进入教学

  • 第7题:

    关于导入与情境创设,错误的说法是()。

    • A、导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程
    • B、导入方式有情境化的,也有非情境化的
    • C、现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则
    • D、导入的方式虽多,但都属于情境创设

    正确答案:D

  • 第8题:

    “授人以鱼,不如授人以渔”反映的学习迁移策略是()

    • A、合理编排组织教学内容
    • B、教授学习方法
    • C、创设与应用情境相似的学习情境
    • D、学习与练习相结合

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。
    A

    实验情境

    B

    合作性教学情境

    C

    模拟真实情境

    D

    具有网络学习资源的情境


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().
    A

    问题情境

    B

    探究学习情境

    C

    练习情境

    D

    合作学习情境


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    情境教学认为测验不应独立于问题解决的过程,而应采用与教学过程、与教学情境融为一体的评估,称为()
    A

    总结性评价

    B

    目标游离评价

    C

    场合驱动评价

    D

    内在评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识、工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。

    正确答案: 随机进入教学
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().

    A问题情境

    B探究学习情境

    C练习情境

    D合作学习情境


    A,B,C,D

  • 第14题:

    在教学中,以问题的研究与解决为核心的教学方法是()

    • A、授导型
    • B、探究型
    • C、情境教学法
    • D、导学式教学法

    正确答案:B

  • 第15题:

    情境教学策略中,根据教学情境与现实世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为()。

    • A、问题情境
    • B、探究学习情境
    • C、合作学习情境
    • D、练习情境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()

    • A、有所不同
    • B、相类似
    • C、有一定联系
    • D、没有必然联系

    正确答案:B

  • 第17题:

    创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。

    • A、 实验情境
    • B、 合作性教学情境
    • C、 模拟真实情境
    • D、 具有网络学习资源的情境

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫()

    • A、原型
    • B、原型启发
    • C、问题情境
    • D、问题对象

    正确答案:A

  • 第19题:

    在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()

    • A、程序教学
    • B、合作学习
    • C、情境教学
    • D、发现教学

    正确答案:C

  • 第20题:

    在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫()。

    • A、原型
    • B、原型启发
    • C、问题情境
    • D、问题对象

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    学习情境的创设非常重要,提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境,设计学习情境时应该注意哪些问题?()
    A

    情境设计要注意学科特点

    B

    把握教学内容、教学目标与情境创设的关系

    C

    学习情境的创设要符合学习者的特征

    D

    学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于导入与情境创设,错误的说法是()。
    A

    导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程

    B

    导入方式有情境化的,也有非情境化的

    C

    现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则

    D

    导入的方式虽多,但都属于情境创设


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )
    A

    有所不同

    B

    相类似

    C

    有一定联系

    D

    没有必然联系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析