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抛锚式教学的基本环节有（ ）A.创设情境 B.确定问题 C.自主学习 D.协作学习 E.效果评价

题目
抛锚式教学的基本环节有（ ）

A.创设情境 B.确定问题 C.自主学习 D.协作学习
E.效果评价

相似考题

1.抛锚式教学的理论基础是___________。

2.赫尔巴特五段教学是()教学的起点。A、情境B、支架式C、抛锚式D、板块

3.()的基本程序是“创设情境—确定问题—自我学习—效果评价”。A.探究式教学 B.传递-接受教学 C.抛锚教学 D.自我-指导教学

4.布鲁纳根据最近发展区理论提出“()”的教育模式。A、抛锚式教学B、支架式教学C、随机进入式教学D、探究式教学

参考答案和解析
答案：A,B,C,D,E
解析：
组成抛锚式教学的基本环节有：创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果 评价。
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  • 第1题：

    组成抛锚式教学的基本环节：创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→（ ）。


    答案：效果评价,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    抛锚式教学


    正确答案: 抛锚式教学是指在多样化的，现实背景中运用情景教学技术以促进学生反思提高牵引能力和解决复杂问题能力的一种教学方式。

  • 第3题：

    支架式教学、抛锚式教学、随即进入教学是认知主义学习理论提倡的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在以“学为主”的建构主义学习环境中，常用的教学方法有（）

    • A、“支架式教学法”
    • B、“抛锚式教学法”
    • C、“随机进入教学法”
    • D、“建构式教学法”

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    建构主义提倡的教学设计包括（）

    • A、自下而上的教学设计
    • B、随机通达教学设计
    • C、抛锚式教学设计
    • D、支架式教学设计

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    抛锚式教学的五个环节中，（）环节的作用就是“抛锚”。

    • A、创设情境
    • B、确定问题
    • C、假设
    • D、搭脚手架

    正确答案:B

  • 第7题：

    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。

    • A、范例教学模式
    • B、抛锚式教学模式
    • C、引导—发现教学模式
    • D、情境—陶冶教学模式

    正确答案:B

  • 第8题：

    下面的（）不属于建构注意教学模式。

    • A、直接教学
    • B、随机进入教学
    • C、抛锚式教学
    • D、支架式教学

    正确答案:A

  • 第9题：

    名词解释题
    抛锚式教学

    正确答案： 抛锚式教学是指在多样化的，现实背景中运用情景教学技术以促进学生反思提高牵引能力和解决复杂问题能力的一种教学方式。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述抛锚式教学组成环节。

    正确答案： 创设情境确定问题自主学习协作学习效果评价
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    实践题： 根据抛锚式教学的几个环节，设计一个教学方案。

    正确答案： 抛锚式教学由这样几个环节组成:
    (1)创设情境-使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生。
    (2)确定问题-在上述情境下,选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容(让学生面临一个需要立即去解决的现实问题)。选出的事件或问题就是“锚”,这一环节的作用就是“抛锚”。
    (3)自主学习-不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题,而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索(例如需要搜集哪一类资料、从何处获取有关的信息资料以及现实中专家解决类似问题的探索过程等),并要特别注意发展学生的“自主学习”能力。
    案例略
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。
    A

    范例教学模式

    B

    抛锚式教学模式

    C

    引导—发现教学模式

    D

    情境—陶冶教学模式


    正确答案： D
    解析： 抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础之上，所以也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情境教学”。其理论基础是建构主义，其基本程序是创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价。

  • 第13题：

    以“二项式定理”的教学为例,阐述数学定理教学的基本环节。


    答案：
    解析：

  • 第14题：

    简述抛锚式教学组成环节。


    正确答案:创设情境确定问题自主学习协作学习效果评价

  • 第15题：

    下列不属于抛锚式教学环节的是（）。

    • A、创设情境
    • B、自主学习
    • C、确定问题
    • D、效果评价

    正确答案:D

  • 第16题：

    抛锚式教学的主要特点之一就是学生（）与（）的结合。


    正确答案:自主学习；合作学习

  • 第17题：

    创设情景属于（）

    • A、问题解决教学模式
    • B、传授-接受学习模式
    • C、抛锚式教学模式
    • D、概念获得式教学模式

    正确答案:C

  • 第18题：

    抛锚式教学的基本环节是什么？


    正确答案: 1创设情境2确定问题3自主学习4协作学习5效果评价

  • 第19题：

    建构主义教学的主要模式（）

    • A、随机通达教学设计
    • B、支架式教学设计
    • C、抛锚式教学设计
    • D、认知学艺模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    （）是一种典型的认知主义教学模式。

    • A、抛锚式教学
    • B、直接教学
    • C、程序教学
    • D、随机进入教学

    正确答案:B

  • 第21题：

    问答题
    抛锚式教学的基本环节是什么？

    正确答案： 1创设情境2确定问题3自主学习4协作学习5效果评价
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是一种典型的认知主义教学模式。
    A

    抛锚式教学

    B

    直接教学

    C

    程序教学

    D

    随机进入教学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    创设情景属于（）
    A

    问题解决教学模式

    B

    传授-接受学习模式

    C

    抛锚式教学模式

    D

    概念获得式教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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