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参考答案和解析
答案:对
解析:
略。
更多“研究型学习课程要求新的评价理念与评价方式,反对通过开始量化手段对学生进行分等划类的评价方式,主张采用自我参照标准。()”相关问题
  • 第1题:

    根据对教学评价的资料的处理方式不同,可以将教学评价分为()

    A.量化的教学评价

    B.常摸参照评价

    C.标准参照评价

    D.质化的教学评价


    正确答案:BC

  • 第2题:

    下列不属于美术课程实施的评价建议的是( )。

    A.依据美术课程标准进行评价
    B.注重美术学习表现的评价
    C.更多采用量化的评级方式体现学生的评价结果
    D.采用多种评价方式评价美术作业

    答案:C
    解析:
    C选项,新课标中对美术课程的评价建议是:(一)依据美术课程标准进行评价,(二)注重美术学习表现的评价,(三)采用多种评价方式评价美术作业,(四)鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。其中评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式,不应更多采用分数等量化评价手段。综上,C选项正确。
    其余选项,关于美术课程实施的评价建议表述均正确,故排除;
    故正确答案为C项。

  • 第3题:

    下列评价方式符合现行高中化学课程评价理念的是(  )。
    ①统一评价标准,进行定量评价
    ②学生自我评价与他人评价相结合
    ③终结性评价与过程性评价相结合
    ④评价目标多元化与评价方式多样化《》()

    A.①
    B.①②
    C.②③④
    D.①②③④

    答案:C
    解析:
    新课改下的化学课程评价理念有:①评价功能发展化,淡化甄别和选拔;②评价标准多样化,定性评价和定量评价相结合;③评价过程动态化,终结性评价与过程性评价相结合;④评价主体多元化,学生自我评价与他人评价相结合;⑤评价方式多样化,加强质性评价。②③④正确。故本题选C。

  • 第4题:

    对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有( )。
    ①诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合
    ②教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合
    ③量化评价与质性评价相结
    ④目标评价与效果评价相结合

    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④

    答案:A
    解析:
    《义务教育历史课程标准(2011年版)》在评价建议中要求,对学生的历史学习进行评价应坚持诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合,教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合,量化评价与质性评价相结合的原则。根据课标要求可知①②③正确,答案选A项。

  • 第5题:

    针对本课所采用的教学方式,教师应该采用多元评价方式,下列属于多元评价的特征的是()。

    • A、重视评价学生的学习过程
    • B、重视评价学生的学习结果
    • C、评价标准统一
    • D、评价内容明确

    正确答案:A

  • 第6题:

    为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是()

    • A、采用教师评价
    • B、要关注学生的自我评价和相互评价
    • C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
    • D、对每一个学生都要采取一致的评价方法

    正确答案:D

  • 第7题:

    基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。

    • A、常模参照评价
    • B、正式评价
    • C、标准参照评价
    • D、非正式评价

    正确答案:C

  • 第8题:

    新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    高中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是()。

    • A、统一评价标准,进行定量评价
    • B、学生自我评价与他人评价相结合
    • C、终结性评价与过程性评价相结合
    • D、评价目标多元化与评价方式多样化

    正确答案:A

  • 第10题:

    判断题
    新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是()
    A

    采用教师评价

    B

    要关注学生的自我评价和相互评价

    C

    并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用

    D

    对每一个学生都要采取一致的评价方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
    A

    标准参照评价

    B

    相对评价

    C

    绝对评价

    D

    目标参照评价


    正确答案: B,D
    解析: 按评价基准分类,教学评价可分为相对评价、绝对评价和个体内差异。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个特定的标准,这个标准被称为客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。因此,绝对评价又叫做标准参照评价、目标参照评价。个体内差异评价是对被评价个体的过去和现在进行比较,或者是对他的若干侧面进行比较。

  • 第13题:

    依据美术课程评价理念,下列选项中表达不恰当的是( )。


    A.依据美术课程标准进行评价
    B.注重美术学习表现的评价
    C.采用多种方式评价美术作品
    D.遴选优秀学生重点培养

    答案:D
    解析:
    本题考查对美术课程评价理念的掌握。《义务教育美术课程标注(2011年版)》评价建议如下四点:1.依据美术课程标准进行评价。2.注重美术学习表现的评价。3.采用多种评价方式评价美术作业。4.鼓励运用美术学习档案袋。5.展示和课堂讨论等质性评价方法。因此A、B、C三项符合《标准》中的美术评价理念。

    D项:遴选优秀学生重点培养不符合以上《标准》的评价理念及新课改理念,要求面向全体学生,多元评价,不能搞特殊化。

  • 第14题:

    根据美术课程评价理念,下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是( )。

    A.注重学生在在美术学习中的表现
    B.选拔优秀学生重点培养
    C.依据美术课程标准进行评价
    D.运用多主体的评价方式

    答案:B
    解析:
    B选项,《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议有如下四点:依据美术课程标准进行评价、注重美术学习表现的评价、采用多种评价方式评价美术作业、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。显然B选项与现在新课程标准的所提倡的教学评价建议不符合。综上,B选项正确。

    其余选项,关于美术课程评价的表述均正确,故排除;

    故正确答案为B项。

  • 第15题:

    为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是(  )

    A.要注意不同评价方式的综合灵活使用
    B.要关注学生的自我评价和相互评价
    C.努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
    D.对每一个学生都要采取一致的评价方法

    答案:D
    解析:
    【知识点】体育教学评价方式的选择。
    【答案】D。
    【解析】为了更好地发挥学习评价的作用,既要采用教师评价,也要关注学生的自我评价和相互评价.并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关的人员的评价作用。

  • 第16题:

    孩子的自我评价的主要方式有什么?()

    • A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照
    • B、反省——通过反省来认识与评价自我
    • C、比较——通过与他人的比较来评价自我
    • D、感悟——通过自我感悟来评价自我
    • E、期望——通过自我期望值来评价自我

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    采用相对的观点对学生学习成就进行解释,并主要用于选拔、编班的评价方法是()。

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、标准参照评价
    • D、常模参照评价

    正确答案:D

  • 第19题:

    基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()

    • A、常模参照评价
    • B、正式评价
    • C、标准参照评价
    • D、非正式评价

    正确答案:C

  • 第20题:

    根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()。

    • A、标准化学绩测验与教师自编测验
    • B、量化的教学评价与质化的教学评价
    • C、准备性评价与终结性评价
    • D、常模参照评价与标准参照评价

    正确答案:B

  • 第21题:

    多选题
    孩子的自我评价的主要方式有什么?()
    A

    参照——自我评价以别人对自己的评价为参照

    B

    反省——通过反省来认识与评价自我

    C

    比较——通过与他人的比较来评价自我

    D

    感悟——通过自我感悟来评价自我

    E

    期望——通过自我期望值来评价自我


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    采用相对的观点对学生学习成就进行解释,并主要用于选拔、编班的评价方法是()。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    标准参照评价

    D

    常模参照评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    高中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是()。
    A

    统一评价标准,进行定量评价

    B

    学生自我评价与他人评价相结合

    C

    终结性评价与过程性评价相结合

    D

    评价目标多元化与评价方式多样化


    正确答案: B
    解析: 高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展,又要有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标多元化和评价方式多样化,坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合,努力将评价贯穿于化学学习的全过程。