第1题:
下列属于教育的社会属性的是( )
A.平衡性
B.永恒性
C.选择性
D.适应性
第2题:
第3题:
下列不属于主干家庭对儿童社会化积极影响的选项是()。
第4题:
下列属于一般儿童社会工作范畴的是()。
第5题:
儿童的社会化语言有适应性告知()命令()问题与回答
第6题:
社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。
第7题:
情绪和行为问题儿童不包括()。
第8题:
下列各项中,属于社会适应性分析的是()。
第9题:
孤独自闭倾向儿童
精神失常儿童
多动综合问题儿童
社会适应性问题儿童
第10题:
睡眠不足
情绪低落
活泼好动
人际关系不良
第11题:
第12题:
高于
低于
第13题:
下列选项属于社会工作扩大对象的是( )。
A.儿童
B.妇女
C.贫困者
D.社会大众
第14题:
第15题:
孤独症儿童由于社会适应性极差、人际交往的能力和主动性方面的能力远远()弱智儿童,目前尚没有准确测量孤独症儿童智商的工具。
第16题:
下列选项中,属于儿童入学后的适应性问题的是()。
第17题:
关于儿童社会服务,下列说法正确的是()。
第18题:
下列属于领导者素质特征的是()。
第19题:
下面不属于儿童入学后的适应性问题的是()。
第20题:
社会影响效果分析
社会适应性分析
社会政治因素分析
社会风险及对策分析
社会经济发展状况分析
第21题:
影响评价分析
适应性分析
现状分析
利益群体分析
第22题:
脑瘫儿童康复训练
自闭儿童语言训练
轻微犯罪儿童行为矫正
学龄儿童沟通技巧训练
第23题:
社会实践性
环境适应性
多种相关性
可变可塑性