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纵观历史，幼儿教师职业角色经历了哪些重大的演变？

题目
纵观历史，幼儿教师职业角色经历了哪些重大的演变？

相似考题

1.幼儿教师的角色演变经历了_____、_____和教师的过程。

2.历史上医学模式的演变经历了几个阶段（ ）。A.3B.4C.5D.6E.7

3.纵观组织管理的全部历史,大致经历了()阶段。A、经验管理B、民主管理C、科学管理D、文化管理E、独裁管理

4._________是郴州历史的最早见证．经历了郴州历史演变的风风雨雨．已成为郴州历史文化名称的重要标志．

参考答案和解析
答案：
解析：
(1)充当保姆的阶段：在古代社会，幼儿教师扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子。
(2)充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。于是，幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者，人们对幼教工作者的称呼也逐渐由“保姆”改为“教师”。
(3)幼儿教师角色多样化阶段：第二次世界大战以后，人们赋予了幼儿教师许多新的角色期望，如希望幼儿教师成为孩子游戏的伙伴、学习的指导者、母亲的替代者、幼儿的知心朋友等。
总之，人们普遍认为，幼儿教师扮演的角色越多，越有利于幼儿的社会化，越有利于幼儿身心的健康发展。
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  • 第1题：

    幼儿教师的角色演变经历了（）、（）、和（）的过程。
    保姆；保育员；专职幼教工作者
    略

  • 第2题：

    汉字经历了哪些演变？


    正确答案:由殷商时期的甲骨文、金文，秦朝的篆体，汉朝的隶书，逐步演步成魏碑、唐楷，以及宋行书和明小楷等。

  • 第3题：

    纵观中国仓储活动的发展历史，大约经历了哪四个阶段？


    正确答案:第一阶段：中国古代仓储业；
    第二阶段：中国近代仓储业；
    第三阶段：社会主义仓储业；
    第四阶段：仓储业现代化发展阶段。

  • 第4题：

    货币形式的演变经历了哪些阶段？其发展具有怎样的趋势？


    正确答案:从总的趋势来看，货币形式随着商品产生流通的发展，随着经济发展程度的提高，不断从低级向高级发展演变，这个过程大致可以分为三个阶段：
    （1）一般价值形态转化为货币形式后，有一个漫长的实物货币占主导地位的时期。实物货币都具有无法消除的缺陷，因为许多实物货币都形体不一，不易分割、保存，不便携带，而且价值不稳定，因此随着经济的发展与交易的扩大，实物货币逐渐被金属货币替代。
    （2）从实物货币向金属货币的转化。随着商品生产和交换的发展，特别是金属冶炼技术的发展，人们找到适宜作为货币材料的金属来充当货币。与实物货币相比，金属货币具有价值稳定、易于分割、易于储藏等优势，更适宜于充当货币。但是金属货币的数量受金属的贮藏和开采量的先天制约，同时金属货币在进行大额交易时不便携带，也影响了金属货币的使用。
    （3）从金属货币向信用货币转化。信用货币产生于金属货币流通时期，信用货币主要有两种形式：纸币现钞和存款货币。在上个世纪30年代以前，信用货币可以直接兑现或部分有条件兑现金属货币，后来由于资本主义经济矛盾激化和战争的影响，金属货币制度受到破坏，政府滥用信用货币发行权造成通货膨胀，使信用货币的兑现性大大削弱，金属货币自由铸造和流通的基础也遭到破坏，于是各国政府在30年代纷纷放弃金属货币制度，实行不兑现的信用货币制度。
    近几十年来，信用货币的使用形式发生了很大的变化，从现钞、支票等形式向无形的电子货币形式发展，例如银行在商场等消费场所安装终端机，顾客在支付时只需使用银行卡，计算机就自动划拨帐款，自动清算。电子货币作为现代经济高度发展和金融业技术创新的成果，比传统的信用货币更方便、准确、安全和节约，是货币作为交易媒介不断进化的表现，代表着信用货币形式的发展趋势。

  • 第5题：

    纵观营销观念演变的历史，不同时期的营销观念各不相同。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    回顾医院历史上的角色和功能的变化，大体经历了医院的（）、（）、（）、（）。


    正确答案:古代萌芽时期；初期医院形成时期；近代医院正规化发展时期；医院现代化发展时期

  • 第7题：

    从历史上看，企业关系的演变大致经历了以下哪些阶段（）

    • A、自由竞争关系
    • B、传统的企业关系
    • C、物流关系
    • D、合作伙伴关系

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    问答题
    汉字经历了哪些演变？

    正确答案： 由殷商时期的甲骨文、金文，秦朝的篆体，汉朝的隶书，逐步演步成魏碑、唐楷，以及宋行书和明小楷等。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    纵观中国仓储活动的发展历史，大约经历了哪四个阶段？

    正确答案： 第一阶段：中国古代仓储业；
    第二阶段：中国近代仓储业；
    第三阶段：社会主义仓储业；
    第四阶段：仓储业现代化发展阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    幼儿教师的角色演变经历了（）、（）、和（）的过程。

    正确答案： 保姆,保育员,专职幼教工作者
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    回顾医院历史上的角色和功能的变化，大体经历了医院的（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 古代萌芽时期,初期医院形成时期,近代医院正规化发展时期,医院现代化发展时期
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    汉字的演变经历了哪些阶段和具体变化？

    正确答案：
    (1)殷商时期的甲骨文、金文:甲骨文是刻于龟甲和兽骨之上的文字,是我国已发现的最早文字;金文是铸刻于钟鼎之上的文字,分为“阳”字和“阴”字。
    (2)秦朝的小篆:秦始皇统一中国后在秦国原来大篆籀文(主要是金文、石鼓文)的基础上,进行简化并取消异体字,所创制的统一文字书写形式,是中国最早的规范文字。
    (3)汉朝的隶书:隶书是小篆的简化,结体扁平、工整,把汉字变成由点、横、撇、捺组成的单纯书写符号,是汉字演变史上的转折点,奠定楷书的基础,派生出草书、楷书、行书、燕书各书体。
    (4)楷书:又称正楷、真书、正书,从隶书逐渐演变而来,更趋简化,字形由扁改方。由汉代钟繇所创。楷书是中国历史上通行时间最长的规范字。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    企业档案工作模式经历了实体管理，到知识管理，再到信息管理的历史演变。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    我国股票发行审核制度经历了哪些演变？


    正确答案: 我国股票发行审核制度的演变，总体来看经历了从审批制到核准制的转变过程。这一过程又分别或同时并行着“额度管理”、“指标管理”、“通道制”和“保荐制”四个阶段，其中“额度管理”和“指标管理”属于审批制，“通道制”和“保荐制”属于核准制。
    （1）“额度管理”阶段（1993－1995年）。主要做法是，国务院证券监管部门根据国民经济发展需求及资本*市场实际情况，先确定融资总额度，然后根据各个省级行政区域和行业在国民经济发展中的地位和需要进一步分配总额度，再由省级政府或行业主管部门来选择和确定可以发行股票的企业（主要是国有企业）。
    （2）“指标管理”阶段（1996－2000年）。这一阶段实行“总量控制，限报家数”的做法，由国务院证券主管部门确定在一定时期内发行上市的企业家数，然后向省级政府和行业主管部门下达股票发行家数指标，省级政府或行业主管部门在上述指标内推荐预选企业，证券主管部门对符合条件的预选企业同意其上报发行股票正式申报材料并审核。
    （3）“通道制”阶段（2001年3月－2004年12月）。2001年3月实行了核准制下的“通道制”，也就是向综合类券商下达可以推荐拟公开发行股票的企业家数。只要具有主承销商资格，就可获得2至9个通道，具体通道数主要以2000年该主承销商所承销的项目数为基准，新的综合类券商将有2个通道数。主承销商的通道数是其可以在同一时点推荐申报的拟公开发行股票的企业家数。“通道制”下股票发行“名额有限”的特点未变，但“通道制”改变了过去行政机制遴选和推荐发行人的做法，使主承销商在一定程度上承担起股票发行风险，同时也获得了遴选和推荐股票发行的权力。2004年2月保荐制度实施后，“通道制”并未立即废止，每家券商仍需按通道报送企业，直至2004年12月31日彻底废止了“通道制”。因此2004年2月－2004年12月为“通道制”与“保荐制”并存时期。
    （4）“保荐制”阶段（2004年2月至今）。“保荐制”下，企业发行上市不但要有保荐机构进行保荐，还需要具有保荐代表人资格的从业人员具体负责保荐工作。保荐工作分为两个阶段，即尽职推荐阶段和持续督导阶段。“保荐制”的核心内容是进一步强化和细化了保荐机构的责任，尤其是以保荐代表人为代表的证券从业人员的个人责任。实施证券发行上市保荐制度是深化发行审核制度改革的重大举措，是对证券发行上市建立市场约束机制的重要制度探索，将推动证券发行制度从核准制向注册制转变。

  • 第15题：

    纵观国外汽车消费信贷（汽车金融）的百年发展历史实践，这项业务基本经历了：起步阶段到成熟阶段。（）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    国际战略环境的历史演变经历了哪几个阶段？


    正确答案:四个阶段：19世纪及其以前的自由资本主义阶段、20世纪上半叶的帝国主义阶段、20世纪50－90年代的两极对立阶段、20世纪90年代至本世纪初

  • 第17题：

    教师职业角色形成所要经历的阶段是（）。

    • A、角色认知
    • B、角色准备
    • C、角色认同
    • D、角色信念形成
    • E、角色学习

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    纵观企业战略管理理论的产生与发展，大体经历了哪些阶段？


    正确答案: 1） 以环境为基点的经典咱略管理理论阶段
    2） 以产业结构分析为基础的竞争战略阶段
    3） 以资源、知识为基础的核心竞争力理论阶段

  • 第19题：

    问答题
    我国股票发行审核制度经历了哪些演变？

    正确答案： 我国股票发行审核制度的演变，总体来看经历了从审批制到核准制的转变过程。这一过程又分别或同时并行着“额度管理”、“指标管理”、“通道制”和“保荐制”四个阶段，其中“额度管理”和“指标管理”属于审批制，“通道制”和“保荐制”属于核准制。
    （1）“额度管理”阶段（1993－1995年）。主要做法是，国务院证券监管部门根据国民经济发展需求及资本*市场实际情况，先确定融资总额度，然后根据各个省级行政区域和行业在国民经济发展中的地位和需要进一步分配总额度，再由省级政府或行业主管部门来选择和确定可以发行股票的企业（主要是国有企业）。
    （2）“指标管理”阶段（1996－2000年）。这一阶段实行“总量控制，限报家数”的做法，由国务院证券主管部门确定在一定时期内发行上市的企业家数，然后向省级政府和行业主管部门下达股票发行家数指标，省级政府或行业主管部门在上述指标内推荐预选企业，证券主管部门对符合条件的预选企业同意其上报发行股票正式申报材料并审核。
    （3）“通道制”阶段（2001年3月－2004年12月）。2001年3月实行了核准制下的“通道制”，也就是向综合类券商下达可以推荐拟公开发行股票的企业家数。只要具有主承销商资格，就可获得2至9个通道，具体通道数主要以2000年该主承销商所承销的项目数为基准，新的综合类券商将有2个通道数。主承销商的通道数是其可以在同一时点推荐申报的拟公开发行股票的企业家数。“通道制”下股票发行“名额有限”的特点未变，但“通道制”改变了过去行政机制遴选和推荐发行人的做法，使主承销商在一定程度上承担起股票发行风险，同时也获得了遴选和推荐股票发行的权力。2004年2月保荐制度实施后，“通道制”并未立即废止，每家券商仍需按通道报送企业，直至2004年12月31日彻底废止了“通道制”。因此2004年2月－2004年12月为“通道制”与“保荐制”并存时期。
    （4）“保荐制”阶段（2004年2月至今）。“保荐制”下，企业发行上市不但要有保荐机构进行保荐，还需要具有保荐代表人资格的从业人员具体负责保荐工作。保荐工作分为两个阶段，即尽职推荐阶段和持续督导阶段。“保荐制”的核心内容是进一步强化和细化了保荐机构的责任，尤其是以保荐代表人为代表的证券从业人员的个人责任。实施证券发行上市保荐制度是深化发行审核制度改革的重大举措，是对证券发行上市建立市场约束机制的重要制度探索，将推动证券发行制度从核准制向注册制转变。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    市场营销组织的演变过程经历了哪些阶段？

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    教师职业角色形成所要经历的阶段是（）。
    A

    角色认知

    B

    角色准备

    C

    角色认同

    D

    角色信念形成

    E

    角色学习


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    幼儿教师的角色演变经历了（）、（）和教师的过程。

    正确答案： “保姆”,“保育员”
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    游戏观察中使用扫描法便于了解和把握以下情况（）
    A

    全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等

    B

    全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、没有扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等

    C

    全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿没有选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等

    D

    全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、没有使用哪些游戏材料等


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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