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更多“教师是社区教育资源的(  )。”相关问题
  • 第1题:

    以下属于开展社区行动的具体操作方法的是()。

    A、人力资源开发

    B、召开社区会议

    C、社区宣传与教育

    D、社区资源整合


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    社区资源是历史课程的重要资源之一。为了获取社区资源,教师如何组织学生进行社会调查?


    答案:
    解析:
    《历史课程标准》中鼓励和提倡不同地区和学校结合自己的实际情况,因地制宜地利用和开发历史课程资源。因此,在教学中,历史老师可以适时地组织学生进行社会调查,让学生充分发挥主体性,让学生在活动中感知社会历史的变迁。在组织学生进行社会调查时应注意:首先,应符合课标要求;其次,符合历史课程教学内容;再次,结合学生特征以及知识水平;在社会调查结束后,完成对社会调查的总结与反思;还应注意社会调查的地点、时间等客观因素,保证社会调查切实可行,并且能有所收获。

  • 第3题:

    我国社区教育的主要类型是(  )。
    A.以学校为主体的社区教育
    B.以教师为主体的社区教育
    C.以学生为主体的社区教育
    D.以社区为中心的社区教育
    E.以家庭为主体的社区教育


    答案:A,D
    解析:
    我国社区教育的主要类型有以学校为主体的社区教育和以社区为中心的社区教育。

  • 第4题:

    开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有()

    • A、社区自然资源的开发与利用
    • B、社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源
    • C、社区中的人文资源的开发与利用
    • D、社区人力资源的开发和利用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见,其利用的资源属于()。

    • A、社区资源
    • B、网络资源
    • C、学生资源
    • D、教师资源

    正确答案:B

  • 第6题:

    学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”,其中属于“请进来”的是()

    • A、请社区成员参与幼儿园教育活动设计
    • B、将社区资源引入幼儿园教育活动
    • C、和社区成员的互动
    • D、幼儿教师主动走向社区,了解社区资源

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    教育/健康促进实施计划的最重要的潜在资源是()。

    • A、社区人力资源
    • B、社区政策资源
    • C、社区经济资源
    • D、社区文化资源

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    社区的教育资源分为有形和无形两种,以下属于有形教育资源的是()
    A

    社区意识

    B

    信息

    C

    社区归属感

    D

    社区氛围


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    重庆市教育资源公共服务平台是以教师、()和家长为中心,以实名方式搭建的网络化的教育社区。

    正确答案: 学生
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是一种教育的组织形式,是依照社区建设发展及社区居民的需求,充分地、有效地利用社区的教育资源来组织、实施各级各类的教育。
    A

    家庭教育

    B

    学校教育

    C

    社区教育

    D

    高等教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社区内健康教育的资源包括()
    A

    社区卫生工作者

    B

    社区卫生服务中心的健康教育资料

    C

    社区人群

    D

    社区内的机关、工厂和学校

    E

    社会资源、环境资源和教育资源


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育/健康促进实施计划的最重要的潜在资源是()。
    A

    社区人力资源

    B

    社区政策资源

    C

    社区经济资源

    D

    社区文化资源


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    利用社区资源进行家庭教育的前提是合理开发社区教育资源。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    社区资源是历史课程的重要资源之一,为了获取社区资源,教师如何组织学生进行社会调查 (10分)


    答案:
    解析:
    《普通高中历史课程标准(实验)》中鼓励和提倡不同地区和学校结合自己的实际情况,因地制宜地利用和开发历史课程资源。因此,在教学中历史老师可以适时地组织学生进行社会调查,让学生充分发挥主体性,让学生在活动中感知社会历史的变迁。在组织学生进行社会调查时应注意:首先,应符合课标要求;其次,符合历史课程教学内容;再次,结合学生特征以及知识水平,在社会调查结束后完成对社会调查的总结与反思,此外还应注意社会调查的地点、时间等客观因素,保证社会调查切实可行,并且能有所收获。

  • 第15题:

    我国社区教育的主要类型有( )。
    A.以学校为主体的社区教育 B.以教师为主体的社区教育
    C.以学生为主体的社区教育 D.以社区为中心的社区教育
    E.以家庭为主体的社区教育


    答案:A,D
    解析:
    我国社区教育的主要类型有以学校为主体的社区教育和以社区为中心的社区教育。

  • 第16题:

    开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的()。

    • A、人力资源
    • B、财力资源
    • C、信息资源
    • D、物力资源
    • E、时空资源

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()是一种教育的组织形式,是依照社区建设发展及社区居民的需求,充分地、有效地利用社区的教育资源来组织、实施各级各类的教育。

    • A、家庭教育
    • B、学校教育
    • C、社区教育
    • D、高等教育

    正确答案:C

  • 第18题:

    社区的教育资源分为有形和无形两种,以下属于有形教育资源的是()

    • A、社区意识
    • B、信息
    • C、社区归属感
    • D、社区氛围

    正确答案:B

  • 第19题:

    社区内健康教育的资源包括()。

    • A、社区卫生工作者
    • B、社区卫生服务中心的健康教育资料
    • C、社区人群
    • D、社区内的机关、工厂和学校
    • E、社会资源、环境资源和教育资源

    正确答案:E

  • 第20题:

    单选题
    两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一门“居民教育”课程,一个社区出场地,一个社区找授课教师,形成一项完整的课程计划,这属于社区( )。
    A

    资源节约

    B

    资源整合

    C

    资源优化

    D

    资源共享


    正确答案: D
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”,其中属于“请进来”的是()
    A

    请社区成员参与幼儿园教育活动设计

    B

    将社区资源引入幼儿园教育活动

    C

    和社区成员的互动

    D

    幼儿教师主动走向社区,了解社区资源


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有()
    A

    社区自然资源的开发与利用

    B

    社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源

    C

    社区中的人文资源的开发与利用

    D

    社区人力资源的开发和利用


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见,其利用的资源属于()。
    A

    社区资源

    B

    网络资源

    C

    学生资源

    D

    教师资源


    正确答案: B
    解析: 网络论坛属于网络资源的一种。网络资源还包括博客、网上动物园、网上植物园等。