儿童动作发展过程，抬头一俯撑一翻身一坐一走，表明儿童动作发展，遵循的规律是（　　）。A.首尾规律 B.近远规律 C.大小规律 D.无有规律

第1题：

第2题：

婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展（）的规律。

• A、从上部动作到下部动作
• B、从整体动作到分化动作
• C、从粗大动作到精细动作
• D、从大肌肉动作到小肌肉动作

第3题：

婴儿的大动作是按（）

• A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走
• B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走
• C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走
• D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走

第4题：

简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。

第5题：

关于直立行走动作发展的描述，正确的是（）

• A、儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的
• B、儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的
• C、儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
• D、行走是本能的动作，无有意运动的成分

第6题：

儿童动作发展过程：头和躯干一双臂和腿一手，表明儿童动作发展遵循的规律是（）

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

婴儿大动作发展的顺序是（）。

• A、俯撑、抬头、翻身、坐、爬、站立、行走
• B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走
• C、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走
• D、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走

第14题：

一个儿童先学会翻身、坐、爬等幅度大的动作，而后才逐渐学会吃、穿等较精细的动作，说明儿童动作发展遵循的原则是（　）

• A、头尾原则
• B、左右原则
• C、远近原则
• D、前后原则
• E、大小原则

第15题：

婴儿首先会抬头、转头，然后能翻身、直坐，最后才会站立、行走，其动作发育要遵循“头尾发展的规律”。

第16题：

儿童先学会抬头，然后能俯撑、翻身、坐和爬，最后学会站和行走在。这是儿童动作发展的（）规律。

第17题：

儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）

• A、首尾律及近远律
• B、近远律及大小律
• C、近远律及从无意识到有意识的规律
• D、首尾律及从无意识到有意识的规律

第18题：

儿童的动作发展一定遵循从上至下法则（头尾法则），它的方向和顺序是（）。

• A、抬头-坐-翻身-爬-站-行走
• B、翻身-抬头-坐-爬-站-行走
• C、抬头-翻身-坐-爬-站-行走
• D、翻身-坐-抬头-爬-站-行走

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：