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下列活动区设置不科学的做法是()。A.在教室入口处创设建构区 B.在美工区旁边创设科学探索区 C.在益智区旁边创设阅读区 D.在表演区旁边创设建构区

题目
下列活动区设置不科学的做法是()。

A.在教室入口处创设建构区
B.在美工区旁边创设科学探索区
C.在益智区旁边创设阅读区
D.在表演区旁边创设建构区
相似考题

1.芦溪县村级党组织标准化建设实行“7+1+N”设置，7大功能区是村(社区)干部办公区，( )，村(居)民议事区，老年活动区，文体活动区，医疗卫生区，警务安全综治信访区。

2.活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域，( )是儿童在活动区活动的基础。A.空间 B.材料 C.隔离 D.活动规则

3.活动区设置有什么基本要求？

4.高空作业时,下列做法正确的是( )。A.下方设置警戒区B.发现有交叉作业可能时停止作业C.高空进行焊接D.传递物品时从上方抛下

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  • 第1题：

    活动区设置的基本要求：（）

    A适宜于儿童年龄特点

    B根据目标来设置

    C有利于激发儿童的主动性和兴趣

    D活动区的设置应遵循相容性原则

    E注意安全


    A,B,C,D,E
    略

  • 第2题：

    单式记账法的缺点是（）

    • A、设置不完整
    • B、账户之间缺乏逻辑联系
    • C、不科学
    • D、比较简单

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    活动区设置不科学的做法是（）

    • A、在教室人口处创设建构区
    • B、在美工区旁边创设科学探索区
    • C、在益智区旁边创设阅读区
    • D、在表演区旁边创设建构区

    正确答案:A

  • 第4题：

    简述室内游戏活动区设置的基本要求。


    正确答案: （1）根据各类游戏活动的教育功能与特点设置活动区；
    （2）游戏活动区设置应体现层次性和渐进发展性；
    （3）游戏活动区设置应巧用空间，因地制宜；
    （4）赋予环境一定的自治因素；
    （5）整个室内游戏环境作为一个动态系统，实现整体优化，发挥整体效应。

  • 第5题：

    活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，（）是儿童在活动区活动的基础。

    • A、空间
    • B、材料
    • C、隔离
    • D、活动规则

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    下列关于施工现场文明施工的做法，正确的是（）。
    A

    工地四周设置连续、密闭、高度一致的围墙

    B

    将集体宿舍安排在作业区

    C

    结构外墙手脚架设置安全网

    D

    尽量减少垃圾池和垃圾桶


    正确答案： D
    解析： 围墙高度按不同地段的要求进行砌筑，市区主要路段和其他设计市容景观路段的工地设置围挡的高度不低于2.5m，其他工期的围挡高度不低于1.8m。故选项A错误。集体宿舍与作业区隔离。故选项B错误。设置足够的垃圾池和垃圾桶。故选项D错误。

  • 第7题：

    单选题
    幼儿初期，教师在室内功能区的设置上，要以()为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。
    A

    休息区

    B

    活动区

    C

    运动区

    D

    角色区


    正确答案： D
    解析： 幼儿初期是儿童在幼儿园生活的初始阶段，教师应注意为儿童创设温馨的心理环境和物质环境。在室内功能区的设置上，要以角色区为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。

  • 第8题：

    多选题
    单式记账法的缺点是（）
    A

    设置不完整

    B

    账户之间缺乏逻辑联系

    C

    不科学

    D

    比较简单


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    幼儿园可设置的活动区有：社会活动区（娃娃家、医院、市场、马路等）；自然科学活动区（天文、地理、生物、化学、物理等自然事物和现象的观察、实验等）；数学活动区；艺术活动区（音乐、美术等）；语言活动区（阅读、故事表演等）；建构操作区（拼、插、搭、小制作等）；室外可有玩沙区、玩水区、种植区、饲养区等。这种划分并不固定，每个幼儿园在具体操作时可视情况化整为零、灵活搭配。场地大一些的，可设置大的活动区；场地比较小的，可设置小一点的活动角，如图书角、数学角、自然角、娃娃家等。活动区大多以班为单位独立设置。有条件的幼儿园应设置共用的大型活动区，如图书馆、科学宫等，以期装备更好的设施、投放更丰富的材料，为各个年龄层次的幼儿提供有效的活动场所。不管是哪种类型的活动区，材料的投放都要注意丰富、分出层次（适合不同水平的幼儿），并适时增添和更换。谈谈上述活动区的创设在幼儿教育过程中的意义。

    正确答案： 幼儿园活动区创设在幼儿教育过程中的意义表现为：
    （1）可以作为正式学习的延伸并丰富教育活动。在上完课或集中教育活动之后，幼儿在活动区内可以通过相应材料的操作来复习、巩固与应用学过的知识和技能。更重要的是，幼儿身心和谐发展的目标内容丰富，有些能通过上课等正式学习来实现，而有些则要通过游戏、自由活动等非正式学习来实现，如培养交往能力、独立自主性等。从教育者的角度来看。活动区是实现教育目标的重要途径。
    （2）有利于幼儿个体充分发展。在活动区内，幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、特长及能力、水平自选活动，轻松自主，没有心理压力，不受局限，获得充分的活动机会，任思维和想象自由驰骋，并体验成功及活动过程的愉快，增进交往，发展社会性和健康人格。
    （3）有利于教师因材施教。教师既可以在孩子自选活动中给予具体的个别指导（如指导正在搭积木的孩。子展开想象的翅膀），又可以利用活动区进行有目的、有计划的小组或个别教育（如在音乐区进行分组教学、练习某种节奏等）。许多地方活动区既是教学活动场所、幼儿自选活动场所，又是教师个别教育的场所，一区多用，发挥了综合的教育功能。
    （4）有利于提高幼儿自由活动的效率，规范幼儿的行为。
    丰富多彩的活动区活动能有效地避免幼儿以往自由活动时出现的无所事事、无聊乏味地浪费时间，甚至追逐打闹或出现破坏性行为等种种不良现象。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域，（  ）是儿童在活动区活动的基础。
    A

    空间

    B

    材料

    C

    隔离

    D

    活动规则


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    参加体育此赛要做好准备活动，采用恰当的战术，才能取得好成绩。下列是某同学参加1000米测验时的做法，其中不科学的是（） ①场地慢跑500米，充分活动上肢，进行测试 ②一开始用力猛冲，先把力气全发挥出来 ③冲过终点，迅速蹲在地上休息 ④冲过终点扣继续跑动，逐渐减速，慢慢停下
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①③④

    D

    ①②③④


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据是否有规划，在人员密集场所内设置隔离区的两种情形分为（）。
    A

    场所内部隔离和场所外部隔离

    B

    事先划定和活动中设置

    C

    活动前设置和活动后设置

    D

    专用设施设置和非专用设施设置


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列飞行区内的标线设置为白色的是（）。

    • A、车辆停放区
    • B、廊桥活动区
    • C、服务车道边线
    • D、滑行道中线

    正确答案:A,C

  • 第14题：

    参加体育此赛要做好准备活动，采用恰当的战术，才能取得好成绩。下列是某同学参加1000米测验时的做法，其中不科学的是（） ①场地慢跑500米，充分活动上肢，进行测试 ②一开始用力猛冲，先把力气全发挥出来 ③冲过终点，迅速蹲在地上休息 ④冲过终点扣继续跑动，逐渐减速，慢慢停下

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:A

  • 第15题：

    我国领导体制最主要的弊端是（）。

    • A、组织结构设置不科学
    • B、领导法规缺失
    • C、领导素质不高
    • D、权力过分集中

    正确答案:D

  • 第16题：

    为避免活动之间的干扰，需要将图书区与表演区分开，这种做法是在区域空间设置中注意了（）

    • A、动静分开
    • B、封闭性与开放性
    • C、相关邻近
    • D、灵活性

    正确答案:A

  • 第17题：

    根据是否有规划，在人员密集场所内设置隔离区的两种情形分为（）。

    • A、场所内部隔离和场所外部隔离
    • B、事先划定和活动中设置
    • C、活动前设置和活动后设置
    • D、专用设施设置和非专用设施设置

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    为避免活动之间的干扰，需要将图书区与表演区分开，这种做法是在区域空间设置中注意了（）
    A

    动静分开

    B

    封闭性与开放性

    C

    相关邻近

    D

    灵活性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    活动区设置不科学的做法是（）。
    A

    在教室入口处创设建构区

    B

    在美工区旁边创设科学探索区

    C

    在益智区旁边创设阅读区

    D

    在表演区旁边创设建构区


    正确答案： B
    解析： 活动室内的“交通路线”力求畅通无阻，活动室中央和各个门口（盥洗室、大门、阳台门等）最好不要设活动区。

  • 第20题：

    多选题
    活动区设置的基本要求：（）
    A

    适宜于儿童年龄特点

    B

    根据目标来设置

    C

    有利于激发儿童的主动性和兴趣

    D

    活动区的设置应遵循相容性原则

    E

    注意安全


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    (   )等活动区需要设置在较隐秘的角落，利于安静活动。
    A

    阅读区、益智区

    B

    益智区、角色区

    C

    美工区、音乐表演区

    D

    科学区、角色区


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列活动区设置不科学的做法是()。
    A

    在教室入口处创设建构区

    B

    在美工区旁边创设科学探索区

    C

    在益智区旁边创设阅读区

    D

    在表演区旁边创设建构区


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    试述设置活动区的方法。

    正确答案：
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    下列那些做法是墙体的加固做法（）
    A

    采用砌块砌筑

    B

    设置壁柱

    C

    设置门垛

    D

    设置圈梁

    E

    设置钢筋混凝土构造柱


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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