niusouti.com

婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是(  )A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律 B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律 C.从上部动作到下部动作规律 D.从整体到局部规则

题目
婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是(  )

A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C.从上部动作到下部动作规律
D.从整体到局部规则

相似考题
更多“婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是(  )”相关问题
  • 第1题:

    幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。

    A、高低规律
    B、从整体到局部的规律
    C、大小规律
    D、首尾规律

    答案:B
    解析:
    从用整只手臂到用手,这是从整体到局部的发展规律。

  • 第2题:

    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢()
    A.玩东西 B.重复连锁的动作 C.手的动作 D.抓握物体


    答案:B
    解析:
    重复连锁动作是半岁到一周岁婴儿的身体动作迅速发展的表现之一。

  • 第3题:

    婴儿看见物体时,先移动手肘,用整只手臂接触物体,然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的()所致。

    • A、近远规律
    • B、大小规律
    • C、首尾规律
    • D、从整体到局部的规律

    正确答案:A

  • 第4题:

    “指认物品”的游戏,要求宝宝认识家庭中的物品,听到名称会()。

    • A、直接说名称
    • B、用手指出来,模仿说名称
    • C、用手指出来
    • D、去拿物品

    正确答案:B

  • 第5题:

    婴儿学爬行,先是依靠着手臂匍匐爬行,然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行,这是儿童动作发展的()规律。


    正确答案:首尾

  • 第6题:

    婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的()所致。

    • A、近远规律
    • B、大小规律
    • C、首尾规律
    • D、从整体到局部的规律

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲。这一现象说明婴儿喜欢(   )。
    A

    玩东西

    B

    抓握物体

    C

    重复连锁动作

    D

    手的动作


    正确答案: C
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    下列对幼儿玩物游戏的发生趋势的描述,错误的是()
    A

    最初的玩物游戏以玩弄自己身体为主

    B

    4个月以后的婴儿表现出对于周围物体的兴趣,开始探索和玩弄物体

    C

    2岁以后,幼儿逐渐能够两手同时拿不同的东西,同时摆弄几个玩具

    D

    1岁以后,婴儿可以根据过去的经验亚组已掌握的动作、用以建构新的动作图式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是()
    A

    从大肌肉动作到小肌肉动作规律

    B

    从中央部分的动作到边缘部分的动作规律

    C

    从上部动作到下部动作规律

    D

    从整体到局部规则


    正确答案: A
    解析: 动作可以分为粗大动作和精细动作。儿童动作的发挥,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。比如,婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律,称为“大小规律”。

  • 第10题:

    单选题
    幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。
    A

    高低规律

    B

    从整体到局部的规律

    C

    大小规律

    D

    首尾规律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了(  )。
    A

    高低规律

    B

    从整体到局部的规律

    C

    大小规律

    D

    首尾规律


    正确答案: A
    解析:
    用整只手臂到用手,这是从整体到局部。

  • 第12题:

    单选题
    婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()。
    A

    从整体到局部的规律

    B

    首尾规律

    C

    近远规律

    D

    大小规律


    正确答案: A
    解析: 动作可以分为粗大动作和精细动作。儿童动作的发挥,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。比如,婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律,称为“大小规律”。

  • 第13题:

    婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢( )。
    A.抓握物体
    B.重复连锁动作
    C.手的动作
    D.玩东西


    答案:B
    解析:
    1岁左右的婴儿最喜欢用物体做重复的动作,这被称为重复连锁动作。他们一旦发现了有趣或有效的动作,就会不停地重复。在这些重复中,婴儿手的动作越来越灵活,越来越准确。

  • 第14题:

    婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()。

    A从整体到局部的规律

    B首尾规律

    C近远规律

    D大小规律


    C

  • 第15题:

    ()的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地指物、指卡片,逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片,“阅读”的行为便开始产生了。

    • A、0~6个月
    • B、7个月~l岁
    • C、1~3个月
    • D、4~8个月

    正确答案:B

  • 第16题:

    下列对幼儿玩物游戏的发生趋势的描述,错误的是()

    • A、最初的玩物游戏以玩弄自己身体为主
    • B、4个月以后的婴儿表现出对于周围物体的兴趣,开始探索和玩弄物体
    • C、2岁以后,幼儿逐渐能够两手同时拿不同的东西,同时摆弄几个玩具
    • D、1岁以后,婴儿可以根据过去的经验亚组已掌握的动作、用以建构新的动作图式

    正确答案:C

  • 第17题:

    排球技术主要利用手指,(),手臂来击球。


    正确答案:手掌

  • 第18题:

    幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。

    • A、高低规律
    • B、从整体到局部的规律
    • C、大小规律
    • D、首尾规律

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了(  )。
    A

    无有规律

    B

    从整体到局部的规律

    C

    大小规律

    D

    首尾规律


    正确答案: C
    解析:

  • 第20题:

    填空题
    婴儿学爬行,先是依靠着手臂匍匐爬行,然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行,这是儿童动作发展的()规律。

    正确答案: 首尾
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    男:除了牛奶,其他东西都买了吧?女:还没买苹果和葡萄。男:那你去那边拿水果,我去拿牛奶,怎么样?女:好的,那我们一会儿在这儿见,然后一起出去。问:他们在哪儿?
    A

    宾馆

    B

    银行

    C

    超市


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的()所致。
    A

    近远规律

    B

    大小规律

    C

    首尾规律

    D

    从整体到局部的规律


    正确答案: A
    解析: 近远规律:婴儿运动的发育从身体中部开始,越接近躯干的部分发育越早,而远离身体中心的肢端动作发育较晚。以上肢的运动发育为例,其顺序为肩头——上臂——肘腕——手——手指。

  • 第23题:

    单选题
    婴儿看见物体时,先移动手肘,用整只手臂接触物体,然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的()所致。
    A

    近远规律

    B

    大小规律

    C

    首尾规律

    D

    从整体到局部的规律


    正确答案: B
    解析: 儿童动作发展的近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始,然后发展双肩和腿部的动作,最后是手的精细动作。