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美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（　）。

题目
美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（　）。

相似考题

1.美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括（ ）A. 认知B. 情感C. 动作技能D. 智慧技能

2.求助教师资格考试多选题详析:.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括(3.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括( A.认知领域　B.情感领域　　C.道德领域　D.动作技能

3.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式

4.最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（ ）

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  • 第1题：

    美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()

    A、发现学习

    B、有意义学习

    C、掌握学习

    D、程序学习


    正确答案：C

  • 第2题：

    美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。

    A.0～3岁前
    B.1～4岁前
    C.2～5岁前
    D.5～6岁前

    答案：D
    解析：
    美国心理学家布卢姆经过研究得出，5～6岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。

  • 第3题：

    心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）

    • A、70%
    • B、60%
    • C、65%
    • D、50%

    正确答案:D

  • 第4题：

    发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。

    • A、布卢姆
    • B、布尔迪约
    • C、斯金纳
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第5题：

    美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。


    正确答案:动作技能领域

  • 第6题：

    发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是（）

    • A、奥苏伯尔
    • B、加涅
    • C、布卢姆
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）
    A

    70%

    B

    60%

    C

    65%

    D

    50%


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童人学后学业成绩很大程度上取决于()。
    A

    儿童的遗传素质

    B

    儿童的早期经验

    C

    学校的教育方式

    D

    家长的文化素养


    正确答案： B
    解析： 教育对儿童学业成绩起决定性作用。

  • 第11题：

    填空题
    美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。

    正确答案： 认知领域,情感领域,动作技能领域
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（　　）。
    A

    儿童的遗传素质

    B

    家长的文化素养

    C

    儿童的早期经验

    D

    学校的教育方式


    正确答案： A
    解析：
    布卢姆经过长年的心理教学研究发现：教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用。儿童学业成败与诸多因素有关，其中学校以及教师的教育方式对儿童学业起着至关重要的影响作用。

  • 第13题：

    美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，__________是儿童智力发展迅速的时期。


    答案：
    解析：
    5-6岁前

  • 第14题：

    心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了( )

    A.70％
    B.60％
    C.50％
    D.80％

    答案：C
    解析：
    布卢姆以17岁为发展的最高点，假定其智力为100％，得出了各年龄儿童智力发展的百分比：1岁，20％；4岁，50％；8岁，80％；13岁，92％；17岁，100％。

  • 第15题：

    美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。


    正确答案:认知领域；情感领域；动作技能领域

  • 第16题：

    美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（）

    • A、4岁前
    • B、4-8岁
    • C、8-17岁
    • D、17岁后

    正确答案:A

  • 第17题：

    主张使用发现法进行教学的心理学家是（）。

    • A、布卢姆
    • B、布鲁纳
    • C、奥苏伯尔
    • D、斯金纳

    正确答案:B

  • 第18题：

    提倡发现学习的教育心理学家是（）

    • A、布卢姆
    • B、布鲁纳
    • C、凯洛夫
    • D、赞可夫

    正确答案:B

  • 第19题：

    美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。

    • A、儿童的遗传素质
    • B、家长的文化素养
    • C、儿童的早期经验
    • D、学校的教育方式

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    提倡发现学习的心理学家是（）。
    A

    布卢姆

    B

    布鲁纳

    C

    奥苏伯尔

    D

    桑代克


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。
    A

    布卢姆

    B

    布尔迪约

    C

    斯金纳

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（）。
    A

    儿童的遗传素质

    B

    儿童的早期经验

    C

    学校的教育方式

    D

    家长的文化素养


    正确答案： A
    解析： 教育对儿童学业成绩起决定性作用。

  • 第23题：

    填空题
    美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。

    正确答案： 动作技能领域
    解析： 暂无解析

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