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元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的核心。 ( )

题目
元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的核心。 ( )

相似考题

1.世界流行的儿童音乐教育主要流派有()。A.蒙台梭利体系B.奥尔夫体系C.达尔克罗兹体系D.柯达伊体系E.铃木体系

2.元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。（　　）

3.下面乐谱是哪个音乐教育体系常用的方法之一( )A．柏德曼 B．奥尔夫 C．铃木镇一 D．戈登

4.铃木音乐教育体系中有许多独特的方法，其中最具特色的就是母亲参与、集体教学以及听觉训练。（　　）

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  • 第1题：

    提出“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是培育人”这一思想的是(　　)。

    A.苏霍姆林斯基
    B.铃木镇一
    C.洛威尔
    D.柯达伊

    答案：A
    解析：
    苏霍姆林斯基是前苏联著名教育实践家和教育理论家，题干中的思想正是他的思想。因此正确答案为A。

  • 第2题：

    日本音乐教育家（）于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。

    • A、柯达依
    • B、铃木
    • C、奥尔夫
    • D、柯尔文

    正确答案:B

  • 第3题：

    奥尔夫的（）的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

    • A、体态律动
    • B、元素性音乐
    • C、才能教育
    • D、声势活动

    正确答案:B

  • 第4题：

    以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心：（）

    • A、母语教学法
    • B、元素性音乐教育思想
    • C、歌唱教育
    • D、即兴创编

    正确答案:B

  • 第5题：

    奥尔夫音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点是（）。

    • A、声势活动
    • B、开放性
    • C、元素性音乐
    • D、创造性

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）的教学方法主要是“引导创作法”。

    • A、达尔克洛兹音乐教育体系
    • B、奥尔夫音乐教育体系
    • C、柯达伊音乐教育体系
    • D、铃木音乐教育体系

    正确答案:B

  • 第7题：

    对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

    • A、铃木
    • B、柯达伊
    • C、奥尔夫
    • D、达尔克洛兹

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）
    A

    柯达伊

    B

    铃木

    C

    奥尔夫

    D

    柯尔文


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）的教学方法主要是“引导创作法”。
    A

    达尔克洛兹音乐教育体系

    B

    奥尔夫音乐教育体系

    C

    柯达伊音乐教育体系

    D

    铃木音乐教育体系


    正确答案： B
    解析： 奥尔夫音乐教育体系的教学方法是“引导创作法”，通过教师的启发引导及范例帮助儿童集体创作、协助创作。

  • 第10题：

    单选题
    奥尔夫音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点是（）。
    A

    声势活动

    B

    开放性

    C

    元素性音乐

    D

    创造性


    正确答案： A
    解析： 所谓“元素性”就是使用最基本、最朴实的音乐素材，如节奏、敲击乐器等，并以它们为出发点，进行音乐教育。奥尔夫音乐教育体系是通过节奏训练、律动、语言节奏和即兴创作等手段，激发学生的想象力，使其进行音乐的探索体验，开发潜在音乐能力的教学方法。

  • 第11题：

    单选题
    日本音乐教育家（）于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。
    A

    柯达依

    B

    铃木

    C

    奥尔夫

    D

    柯尔文


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。

  • 第13题：

    当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。


    答案：
    解析：
    达尔克罗兹

  • 第14题：

    音乐教育要以（）为核心。


    正确答案:审美艺术

  • 第15题：

    20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）

    • A、柯达伊
    • B、铃木
    • C、奥尔夫
    • D、柯尔文

    正确答案:B

  • 第16题：

    日本音乐教育家铃木通过（）教学法研究和实践其教育思想。


    正确答案:铃木

  • 第17题：

    铃木音乐教育体系中有许多独特的方法，其中最具特色的就是（）、集体教学以及音乐听觉训练。

    • A、才能运动
    • B、母亲参与
    • C、教学六步
    • D、母语教学法

    正确答案:B

  • 第18题：

    元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    下列选项不正确的是（）。

    • A、“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
    • B、“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学
    • C、“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
    • D、“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    本音乐教育家铃木通过（）教学法研究和实践其教育思想。

    正确答案： 铃木
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
    A

    铃木

    B

    柯达伊

    C

    奥尔夫

    D

    达尔克洛兹


    正确答案： D
    解析： 德国奥尔夫音乐教育体系首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

  • 第22题：

    单选题
    以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心：（）
    A

    母语教学法

    B

    元素性音乐教育思想

    C

    歌唱教育

    D

    即兴创编


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列选项不正确的是（）。
    A

    “铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学

    B

    “柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学

    C

    “奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练

    D

    “达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学


    正确答案： D
    解析： 达尔克罗兹创立了“体态律动教学法”。奥尔夫教学法的主要内容是结合语言的音乐教学、与动作结合的音乐教学和器乐教学的三个方面，故选C。

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