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参考答案和解析
答案:C
解析:
直接经验是指亲身参加实践而获得的知识;间接经验是指从书本或别人那里得来的知识。在教学过程中,学生学习的经验以间接经验为主。
更多“教学过程中,学生以学习( )为主。”相关问题
  • 第1题:

    网络教育的教学特点为()。

    A以技术媒体为主要学习手段

    B教学行为和学习行为分开实施

    C学生自学为主,教师助学为辅

    D教师教学为主,学生自学为辅


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。


    答案:直接经验,
    解析:

  • 第3题:

    课堂教学过程中,教师要坚持向()要质量;坚持面向()学生,认真搞好课堂教学组织,以学生为主体,充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。


    正确答案:课堂;全体

  • 第4题:

    在教学过程中,根据学生的认知特点,学生以学习()为主。

    • A、间接经验
    • B、直接经验
    • C、实验操做技能
    • D、实际应用

    正确答案:A

  • 第5题:

    在教学过程中,学生学习要以()经验为主。

    • A、间接
    • B、直接

    正确答案:A

  • 第6题:

    新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有()。

    • A、重视学生的课堂参与度
    • B、重视培养学生的学习兴趣
    • C、重视学生个性的发展
    • D、重视课堂提问的结果

    正确答案:D

  • 第7题:

    罗杰斯的“以学生为主,让学生自主学习,排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于()。

    • A、非指导的教学模式
    • B、结构主义教学模式
    • C、发展性教学模式
    • D、最优化教学模式

    正确答案:A

  • 第8题:

    语文教学应在()的过程中进行。

    • A、以教师为主体
    • B、以学生为主体
    • C、师生平等对话

    正确答案:C

  • 第9题:

    问答题
    联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想。

    正确答案: (1)充分发挥教师主导作用,把教师的主导作用与学生的主体地位统一起来。
    (2)树立教是为了学的观念。
    (3)重视学生主体因素,从学生实际出发。
    (4)尊重学生的主动精神,创造条件让学生在活动中受到锻炼,得到发展。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    罗杰斯的“以学生为主,让学生自主学习,排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于()
    A

    非指导的教学模式

    B

    结构主义教学模式

    C

    发展性教学模式

    D

    最优化教学模式


    正确答案: A
    解析: 罗杰斯提出的非指导性教学是一种以学生为主体的教学思想和方法。它通过创造一种有利于学生的氛围,教师充分地信任学生、了解学生、尊重学生从而使学生在整个学习过程中都感到安全自信,充分显露自己的潜能,完成自我实现。它是建立在人本主义教育价值观基础之上的,把教学的重心定在学生的学习活动上,突出了学生在教学过程中的主体地位。

  • 第11题:

    判断题
    在教学过程中,学生以学习直接经验为主。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 在教学过程中,学生以学习间接经验为主,间接经验的学习以直接经验为基础。

  • 第12题:

    填空题
    在教学中,学生以学习()为主,()相结合,是教学的客观规律。

    正确答案: 间接(书本)知识,间接知识和直接知识
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想。


    正确答案:

    (1)充分发挥教师主导作用,把教师的主导作用与学生的主体地位统一起来。

     (2)树立教是为了学的观念。

     (3)重视学生主体因素,从学生实际出发。

     (4)尊重学生的主动精神,创造条件让学生在活动中受到锻炼,得到发展。

  • 第14题:

    在运动技能学习过程中,以学生跟着教师学练为主的教学模式是()。

    A.发现式教学模式
    B.传习式教学模式
    C.快乐体育教学模式
    D.小群体学习型教学模式

    答案:B
    解析:
    发现式学习是培养学生探索知识、发现知识为主要目标的一种教学模式。这种模式最根本的地方在于让学生像科学家的发现一样来体验知识产生的过程。快乐教学法就是是面向全体学生,着眼于人的全面发展的教育,体现教师主导,学生主体“双边作用”,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”,实现在发展中求愉快,在愉快中求发展的一种教学方法。快乐体育教学模式就是快乐教学模式在体育课中的应用。小群体学习型教学模式有时也称为“小集团教学模式”等,其教学思想的背景比较复杂,但其基本思想是试图通过体育教学中的集体因素和学生间的交流的社会性作用,通过学生互帮互学来提高学生的学习主动性,提高学习的质量,并达到对学生社会性培养的作用。因此答案选B。

  • 第15题:

    在基于Internet的资源型学习的实施中,教师应当注意的是()

    • A、发挥学生的主动性,以学生自主学习为主
    • B、以小组合作学习为主要手段
    • C、以教学目标为导向
    • D、使学生能充分获取Internet上丰富的信息资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    在教学中,学生以学习()为主,()相结合,是教学的客观规律。


    正确答案:间接(书本)知识;间接知识和直接知识

  • 第17题:

    多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有()。

    • A、在学习活动的安排上,以学生的自主—合作—探究活动为主
    • B、在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能
    • C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主
    • D、在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能

    正确答案:B

  • 第18题:

    间接教学中幼儿的学习方式()。

    • A、以接受学习为主
    • B、以发现学习为主
    • C、以机械学习为主
    • D、以无意学习为主

    正确答案:B

  • 第19题:

    以()为主体的策略是教学策略的实质。

    • A、学生学习
    • B、课堂教学
    • C、教师行为
    • D、课后作业

    正确答案:A

  • 第20题:

    教学过程中学生以学习()为主。

    • A、直接经验
    • B、书本知识
    • C、实际技能
    • D、间接经验
    • E、人际交往

    正确答案:B,D

  • 第21题:

    单选题
    在教学过程中,根据学生的认知特点,学生以学习()为主。
    A

    间接经验

    B

    直接经验

    C

    实验操做技能

    D

    实际应用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教学过程中学生以学习()为主。
    A

    直接经验

    B

    书本知识

    C

    实际技能

    D

    间接经验

    E

    人际交往


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教学过程中,学生学习要以()经验为主。
    A

    间接

    B

    直接


    正确答案: B
    解析: 暂无解析