学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。（　　）

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

学前教育心理学
是在学前教育学和学前心理学基础上形成的一门学科，是学前教育专业的一门专业基础课，是研究学前教育教师教学和儿童学习与活动的心理现象和揭示学前教育教师教学和儿童学习与活动心理规律的一门学科。
略

第6题：

幼儿教育心理学

第7题：

幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。

第8题：

幼儿教育心理学的研究对象是（）。

• A、幼儿教育规律
• B、幼儿心理的形成规律
• C、幼儿和幼儿教师
• D、如何应用幼儿心理的形成规律

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

幼儿教育心理学的任务是什么?

第18题：

教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。

第19题：

幼儿教育心理学的根本任务是（）。

• A、研究幼儿心理的形成规律
• B、研究如何应用幼儿心理的形成规律
• C、促进心理科学和教育科学在幼儿教育领域的全面发展与整合
• D、解决幼儿教育领域中的心理学问题

第20题：

幼儿教育心理学既是心理科学，又是教育科学，也是一门应用科学。（）

第21题：

第22题：

第23题：