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心理辅导的基本目标是( )。A.开发潜能 B.寻求发展 C.个案辅导 D.学会调适

题目
心理辅导的基本目标是( )。

A.开发潜能

B.寻求发展

C.个案辅导

D.学会调适


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  • 第1题:

    寻求发展是学校心理辅导的( )

    A.基本目标

    B.高级目标

    C.基本任务

    D.基本标准


    正确答案:B
    学校心理辅导有两个目标:学会调适和寻求发展。学会调适是基本目标,寻求发展是高级目标。【命题立意】对心理辅导目标的考查。★★【错因分析】考生容易混淆基本目标和高级目标。

  • 第2题:

    心理辅导的基本目标是( )

    A. 开发潜能

    B. 寻求发展

    C. 个案辅导

    D. 学会调适


    正确答案:D

  • 第3题:

    教师资格考试:学会调适是学校心理辅导的基本目标。( )

    学会调适是学校心理辅导的基本目标。(  )


    学会调适是学校心理辅导的基本目标( √   )

  • 第4题:

    学校对学生进行心理辅导的基本目标是调节适应,高级目标是寻追发展()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:对

  • 第5题:

    根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和( )。

    A.治疗性辅导

    B.发展性辅导

    C.主体性辅导

    D.个别化辅导


    正确答案:B

  • 第6题:

    根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为发展性辅导和( ) 。

    A.治疗性辅导
    B.调适性辅导
    C.主体性辅导
    D.群体辅导

    答案:B
    解析:

  • 第7题:

    下列关于小学生心理辅导的说法,错误的是( )。

    A.心理辅导的基本目标是学会调适
    B.预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能
    C.教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可
    D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

    答案:C
    解析:
    心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的,能促进学生整体素质的提高和个性的和谐发展。心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面:一是学会调适,包括调节与适应;二是寻求发展。这两个目标中,学会调适是基本目标。心理辅导既有预防功能,又有发展功能。预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能,而两者的有机结合才能更好达到心理辅导的目的。心理辅导应以发展的眼光看待学生的心理状况.教育活动必须立足于促进学生的心理发展,而不仅仅限于心理健康的一般问题。

  • 第8题:

    心理辅导的含义及目标。


    正确答案: 含义:指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务。
    目标:学会调试(包括调节与适应),寻求发展。

  • 第9题:

    根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。

    • A、治疗性辅导
    • B、发展性辅导
    • C、主体性辅导
    • D、个别化辅导

    正确答案:B

  • 第10题:

    心理辅导的基本目标是()。

    • A、开发潜能
    • B、寻求发展
    • C、个案辅导
    • D、学会调适

    正确答案:D

  • 第11题:

    填空题
    学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

    正确答案: 寻求发展
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    心理辅导的基本目标是()。
    A

    开发潜能

    B

    寻求发展

    C

    个案辅导

    D

    学会调适


    正确答案: B
    解析: 学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面:学会调适和寻求发展。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

  • 第13题:

    什么是小学生心理辅导?心理辅导的一般目标包括哪些?在学校开展心理健康教育有哪些途径?


    正确答案:

  • 第14题:

    根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和( )

    A.发展性辅导

    B.小组性辅导

    C.整体性辅导

    D.个别性辅导


    正确答案:A

  • 第15题:

    按模式及目标分,团体心理辅导可分为()

    A.训练性团体心理辅导

    B.人际性团体心理辅导

    C.发展性团体心理辅导

    D.治疗性团体心理辅导


    参考答案:ACD

  • 第16题:

    简述学校心理辅导的基本目标有哪些?


    参考答案:(1)积极的自我认识是学生人格发展的核心,(2)健康情绪和情感是学生人格和谐发展的纽带(3)发挥自身潜能是学生人格发展的目标

  • 第17题:

    心理辅导的基本目标是学会调适,学会调适是心理健康的基础层次。( )


    正确答案:√

  • 第18题:

    心理辅导的基本目标学会调适包括调节和( )。

    A.适应 B.应用 C.分析 D.整合


    答案:A
    解析:
    心理辅导的基本目标是学会调适,包括调节和适应。

  • 第19题:

    学校对学生进行心理辅导的基本目标是( )

    A、寻求发展
    B、矫正行为
    C、学会调适
    D、开发潜能


    答案:C
    解析:
    学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面:学会调适和寻求发展,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导。

  • 第20题:

    下列关于小学生心理辅导,说法错误的是()。

    • A、心理辅导的基本目标是学会调适
    • B、预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能
    • C、教育活动只须立足于心理健康的一般问题即可
    • D、心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

    正确答案:C

  • 第21题:

    学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。


    正确答案:寻求发展

  • 第22题:

    下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是()。

    • A、心理辅导目标必须具体、可行
    • B、心理辅导目标应具有针对性
    • C、辅导目标由辅导人员负责制定
    • D、中间目标与终极目标相统一

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是()。
    A

    心理辅导目标必须具体、可行

    B

    心理辅导目标应具有针对性

    C

    辅导目标由辅导人员负责制定

    D

    中间目标与终极目标相统一


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列关于小学生心理辅导,说法错误的是(  )。
    A

    心理辅导的基本目标是学会调适

    B

    预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能

    C

    教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可

    D

    心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的


    正确答案: A
    解析: