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在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ） A. 一般迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移 D.负迁移

题目
在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ）
A. 一般迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移 D.负迁移

相似考题

1.当学完单词football(足球)之后，再学习ball(球)时，学生觉得很容易掌握，这种迁移叫__________。

2.在英语学习中，学生在学习eye（眼）和 ball后学习eye ball就比较容易，这种现象属于（ ）。A．一般迁移B．负迁移C．水平迁移D．垂直迁移E．正迁移

3.在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ba11后学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（ ）。A．一般迁移B．负迁移B．水平迁移D．垂直迁移E．正迁移

4.在英语学习中，学生在学习eye（眼）和 ball后学习eye ball就比较容易，这种现象属于（ ）。 A．一般迁移 B．负迁移 C．水平迁移 D．垂直迁移 E．正迁移

更多“在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    英语学习中，当学完单词eye(眼睛)后，在学习eyeball(眼球)时，即可以产生产生 （ ）

    A．一般迁移

    B．具体迁移

    C．水平迁移

    D．垂直迁移


    正确答案：B

  • 第2题：

    在英语学习中，学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。A．一般迁移B．负迁移C．水平迁移D．正迁移


    正确答案：D

    正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，题干所述为正迁移。

  • 第3题：

    学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后，再学习定滑轮的知识就非常容易理解了。因为这种学习属于( )。

    A.上位学习
    B.下位学习
    C.并列学习
    D.符号学习

    答案：B
    解析：
    当认知结构中原有观念的抽象、概括和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系，新知识类属于旧知识时．产生下位学习或类属学习。定滑轮实质上是等臂杠杆，所以学习了杠杆再学习定滑轮的知识．是发生了下位学习。

  • 第4题：

    在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易。这种现象属于()。

    A.一般迁移
    B.水平迁移
    C.垂直迁移
    D.具体迁移

    答案：D
    解析：
    具体迁移也称“特殊迁移”，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。由eye和ball的学习到eyeball的学习就是经验要素重新组合获得的一种新的学习结果。属于具体迁移。

  • 第5题：

    在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　　）。

    A、一般迁移
    B、负迁移
    C、水平迁移
    D、正迁移

    答案：D
    解析：
    正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，题干所述为正迁移。

  • 第6题：

    学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。

    • A、理解
    • B、定势
    • C、应用
    • D、迁移

    正确答案:D

  • 第7题：

    英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时，即可以产生产生（）

    • A、一般迁移
    • B、具体迁移
    • C、水平迁移
    • D、垂直迁移

    正确答案:B

  • 第8题：

    英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时，即可以产生（）。

    • A、一般迁移
    • B、具体迁移
    • C、水平迁移
    • D、垂直迁移

    正确答案:B

  • 第9题：

    在英语学习中，学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　）。

    • A、一般迁移
    • B、负迁移
    • C、水平迁移
    • D、正迁移

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    在英语学习中，学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　）。
    A

    一般迁移

    B

    负迁移

    C

    水平迁移

    D

    正迁移


    正确答案： B
    解析： 专家解析：正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，题干所述为正迁移。

  • 第11题：

    单选题
    英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）和“ball（球）”后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生（）。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    一般迁移

    D

    特殊迁移


    正确答案： D
    解析： 具体迁移也称为“特殊迁移”，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。比如英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）和“ball（球）”后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生特殊迁移。因此，答案选D。

  • 第12题：

    单选题
    英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时，即可以产生（）。
    A

    一般迁移

    B

    具体迁移

    C

    水平迁移

    D

    垂直迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在英语学习中，学生在学习eye和ball后学习、eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。

    A.一般迁移

    B.水平迁移

    C.垂直迁移

    D.具体迁移


    正确答案：D
    具体迁移也称“特殊迁移”，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化。只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。由eye和ball的学习到eyeball的学习就是经验要素重新组合获得的一种新的学习结果，属于具体迁移。故选D。

  • 第14题：

    英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生（　　）。

    A．正迁移
    B．负迁
    C．一般迁移
    D．特殊迁移
    E．水平迁移

    答案：D
    解析：
    具体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。如英语学习中，当学完单词"eye"(眼睛)后，再学习"eyeball"(眼球)时，即可以产生特殊迁移。因此，答案选D。

  • 第15题：

    在英语学习中，学生在学习eye(眼)后再学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（）。
    A.一般迁移
    B.负迁移
    C.水平迁移
    D.垂直迁移
    E.正迁移


    答案：E
    解析：
    学习迁移按照不同分类标准可以划分为正迁移和负迁移，水平迁移和垂直迁移，一般迁移和具体迁移，同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移。需要掌握这些分类标准及其相关概念。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。题中内容也属于此种迁移，因此正确答案为E。负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。

  • 第16题：

    下列心理现象中，属于正迁移现象的有（　　）

    A.懂得英语的人很容易学习和掌握法语
    B.棒球选手容易掌握打高尔夫球技术
    C.在相似的知识和技能学习过程中，如果没有很好地加以区分，也会产生相互干扰的现象
    D.学习素描会对以后学习油画产生积极影响

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第17题：

    英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）和“ball（球）”后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生（）。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、一般迁移
    • D、特殊迁移

    正确答案:D

  • 第18题：

    学生熟悉英语的默读方法.这种学习属于（）。

    • A、陈述性知识学习
    • B、程序性知识学习
    • C、言语知识学习
    • D、元认知知识学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有（）

    • A、采用学生朗读形式教学
    • B、扩大和紧密英语学习共同体
    • C、促进学生主动建构的英语学习
    • D、创设英语学习环境

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。

    • A、一般迁移
    • B、负迁移
    • C、水平迁移
    • D、正迁移

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。
    A

    一般迁移

    B

    负迁移

    C

    水平迁移

    D

    正迁移


    正确答案： C
    解析： 正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响，如加法的学习促进了对乘法的理解，题干所述为正迁移。

  • 第22题：

    单选题
    在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　　）。
    A

    一般迁移

    B

    负迁移

    C

    水平迁移

    D

    正迁移


    正确答案： B
    解析：
    正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响，如加法的学习促进了对乘法的理解掌握。正迁移可以表现为在学习中良好的心理准备状态，学习效率提高，顺利地解决新问题等。

  • 第23题：

    单选题
    学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。
    A

    理解

    B

    定势

    C

    应用

    D

    迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时，即可以产生产生（）
    A

    一般迁移

    B

    具体迁移

    C

    水平迁移

    D

    垂直迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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