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更多“新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。 ( )”相关问题
  • 第1题:

    我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    我国的基础教育新课程改革强调,加强课程内容与()生活以及现代社会和科技发展的联系,从而体现的课程内容的时代气息。

    A教师

    B家长

    C学生

    D学校


    C

  • 第3题:

    新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    新课改倡导的学习方式强调自主、合作、()学习。


    正确答案:探究

  • 第5题:

    课程内容与生活相联系的方式有()

    • A、加强课程的趣味性
    • B、设置专门性以社会问题为中心的课程
    • C、学科内容中加入联系实际生活的内容
    • D、增加课程的前沿知识

    正确答案:B,C

  • 第6题:

    幼儿园的课程内容只要密切联系幼儿的实际生活,就可以达到内容的时代性与丰富性。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    填空题
    新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和()

    正确答案: 选择性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    我国的基础教育新课程改革强调,加强课程内容与()生活以及现代社会和科技发展的联系,从而体现的课程内容的时代气息。
    A

    教师

    B

    家长

    C

    学生

    D

    学校


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 新课程下,教学要从学生的兴趣和需要出发。教师要为促进学生理解而教,学生的学习并不能忽间接经验的学习。

  • 第11题:

    判断题
    新课程强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 新课程下,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教,学生的学习并不能忽间接经验的学习。

  • 第12题:

    多选题
    课程内容与生活相联系的方式有()
    A

    加强课程的趣味性

    B

    设置专门性以社会问题为中心的课程

    C

    学科内容中加入联系实际生活的内容

    D

    增加课程的前沿知识


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是( )。

    A.课程内容综合化
    B.课程实施多样化
    C.课程方向人文化
    D.课程性质职业化

    答案:D
    解析:
    高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是课程性质职业化。

  • 第14题:

    在新课改中,强调教师对学生放松管理,让学生自己学习。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    当课程被认为是经验时,一般特点在于()

    • A、课程体系是以科学逻辑组织的
    • B、课程往往是学习者角度出发和设计的
    • C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的
    • D、强调学习者作为学习主体的
    • E、课程内容强调以间接经验为主

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和()


    正确答案:选择性

  • 第17题:

    课程编制的基本原则是()

    • A、注意课程内容的科学性与思维性
    • B、注意课程内容的基础性与根本性
    • C、课程内容应当与生活相联系
    • D、应考虑知识的内在逻辑和教学法上的要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。

    • A、课程内容综合化
    • B、课程实施多样化
    • C、课程方向人文化
    • D、课程性质职业化

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。

    正确答案: 正确;新课程背景下,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教。学生的学习并不能忽略间接经验的学习内容联系观,即课程内容的教学,要努力与社会生活相联系,与学生的生活相联系,与学生已有的经验相联系,加强教学内容的“生活化”,使学习更有意义。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    后期人文主义教育中,法国的拉谟斯强调实用性,认为学习知识的目的是为了用于实践,各种知识的教学都应与现实生活相联系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。
    A

    课程内容即教材

    B

    课程内容即学习活动

    C

    课程内容即学习经验

    D

    课程内容即生活体验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    填空题
    新课改倡导的学习方式强调自主、合作、()学习。

    正确答案: 探究
    解析: 暂无解析