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课外活动与课堂教学( )A.是同一种活动 B.方向一致，但课外活动不是一种正规的教育活动 C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致 D.都是一种正规的教育活动，且方向一致

题目
课外活动与课堂教学( )

A.是同一种活动
B.方向一致，但课外活动不是一种正规的教育活动
C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致
D.都是一种正规的教育活动，且方向一致
相似考题

1.学生在课外活动中具有较大的自主性，与课外活动相比，课堂教学则具有一定的( )A．强制性B．灵活性C．自愿性D．发展性

2.试述课外活动和课堂教学的关系。

3.对学校教育来说，课外活动与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。（ ）

4.在课堂教学中，学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级，具有一定的_________。与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的_________。

参考答案和解析
答案：D
解析：
课外活动与课堂教学都是正规的教育活动，且方向一致，相互补充。
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  • 第1题：

    与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    课外活动是课堂教学的延伸。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    课外活动是课堂教学的延续。（）


    答案：对
    解析：
    【名师点评】课外活动是指在课堂教学以外由学生自愿参加的多种教育活动的总称。通过课外活动 学生可以学习到有异于课本的固定知识，更多的是获得一种能力，绽放自己的能力，发挥特长优势，所以，课外活动是课堂教学的延续。

  • 第4题：

    在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。

    • A、课堂教学、课外活动、社区服务
    • B、课外活动、社区服务、社会实践
    • C、课堂教学、课外活动、学生集体
    • D、学生集体、社会实践、课堂教学

    正确答案:C

  • 第5题：

    处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是（）

    • A、并重
    • B、各有特点，有机配合
    • C、课堂教学为主，课外活动为辅

    正确答案:C

  • 第6题：

    课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处？


    正确答案: （1）课外活动与课堂教学活动的异同比较：课外活动与课堂教学活动为了共同实现教育目标，互相联系、相互作用、相互促进。但是，课外活动决不是课堂教学活动在课外的延续，课堂教学活动也决不能替代具有自身教育特点和价值的课外活动。
    （2）课外活动与校外活动的异同比较：校外活动是对由校外教育机构和社会团体组织的、旨在协同学校实现培养目标的各种教育活动的总称。课外活动与校外活动是两个既有联系又有区别的概念。从广义上说，两者指的都是包括学校教学大纲以外的校内外各种教育活动，它们活动的特点、目的、要求、内容、组织形式等基本一致。从狭义上说，两者的区别在于课外活动主要是由学校组织的活动，而校外活动则以校外教育机构和团体组织的活动为主。区分只是相对而言，因为有许多教育活动是在学校组织、校外教育机构配合的情况下才能得以完成。

  • 第7题：

    单选题
    教师与学生交往的主要渠道是（）
    A

    课外活动

    B

    课堂教学

    C

    班级活动

    D

    郊游活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    课外活动与课堂教学的目的一致，它是课堂教学的延续和补充。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教育途径主要形式有（）
    A

    课堂教学

    B

    思想教育

    C

    课外活动

    D

    综合实践活动

    E

    咨询与指导


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。
    A

    课堂教学、课外活动、社区服务

    B

    课外活动、社区服务、社会实践

    C

    课堂教学、课外活动、学生集体

    D

    学生集体、社会实践、课堂教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    课堂教学与课外活动是互补互成，不应有主次之分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处？

    正确答案： （1）课外活动与课堂教学活动的异同比较：课外活动与课堂教学活动为了共同实现教育目标，互相联系、相互作用、相互促进。但是，课外活动决不是课堂教学活动在课外的延续，课堂教学活动也决不能替代具有自身教育特点和价值的课外活动。
    （2）课外活动与校外活动的异同比较：校外活动是对由校外教育机构和社会团体组织的、旨在协同学校实现培养目标的各种教育活动的总称。课外活动与校外活动是两个既有联系又有区别的概念。从广义上说，两者指的都是包括学校教学大纲以外的校内外各种教育活动，它们活动的特点、目的、要求、内容、组织形式等基本一致。从狭义上说，两者的区别在于课外活动主要是由学校组织的活动，而校外活动则以校外教育机构和团体组织的活动为主。区分只是相对而言，因为有许多教育活动是在学校组织、校外教育机构配合的情况下才能得以完成。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。()


    【答案】正确

  • 第14题：

    与课堂教学紧密联系的课外活动是 。


    答案：学科活动,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    课外活动就是课堂教学的延伸和补充。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    课外活动与课堂教学的目的一致，它是课堂教学的延续和补充。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    教师与学生交往的主要渠道是（）

    • A、课外活动
    • B、课堂教学
    • C、班级活动
    • D、郊游活动

    正确答案:B

  • 第18题：

    课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是（）
    A

    并重

    B

    各有特点，有机配合

    C

    课堂教学为主，课外活动为辅


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    课外活动是课堂教学的继续，而不是课堂教学的必需补充。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试述课外活动和课堂教学的关系。

    正确答案： 课外活动是学校组织的在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
    (1)与课堂教学相比,课外活动有如下特点:
    ①自愿参加。学生参加课外活动是以自主选择为原则的。接受按教学大纲进行的学科课堂教学,是学生的义务和责任,有一定的强制性。但课外活动的参与与否,参加哪一类活动,这些都是由学生按自己的兴趣爱好及各方面的条件来自主选择的,学生还可以根据自己的能力,对不同活动水平进行选择。
    ②自主活动。课外活动给学生提供了更大的自由、自主活动的空间。在参加课外活动时,学生的自主学习是基础,教师更多地是作为指导者,在学生自己解决问题有困难时,给予他们一定的提示或指导。自主学习使学生有更多的机会,自己决定读什么书,用什么样的方法解决问题,用什么样的合作方式来共同完成一个任务等等。自主学习能力是现代学习化社会对每个成员的社会适应能力的现实要求。课外活动对学生自主学习能力的培养作用,是课堂教学所不及的。
    ③形式多样。课外活动的组织形式是灵活多样的。课外活动的组织形式不受教室的限制,为学生提供了更丰富的认识世界、获取知识和培养各种能力的途径。在活动过程中,师生关系的互动性增强,学生之间的合作性关系加强,又使这一活动形式本身也具有重要的教育作用。课外活动的形式,更可以根据各个学校的具体情况和地区特点创造出具有自身特色和社会意义的各种活动模式。
    ④内容开放。课外活动的学习内容是开放的。课外活动不受或不完全受教学计划的控制,它主要以学生的兴趣、爱好、好奇心等为基础,结合学校的条件开展活动,既可以充分发挥老师们的特长,建立各种兴趣小组,给学生创造条件和机会,发掘他们的潜力,展现他们独特的天赋,使个性的发展丰富多彩,又可以充分利用大众传媒,把最新的信息引入到学生的认识范围之中,使学生们的知识经验更贴近现实生活,更能体现时代精神。
    课外活动的这些主要特点,都是相对于课堂教学而言的。课外活动所具有的教育作用,则建立在这些特点之上。
    (2)课外活动与课堂教学的辩证关系应该是:
    课外活动是小学生全面、健康发展的重要教育形式,它与课堂教学互相补充、互相促进,不应有主、次之分;课外活动是促进小学生全面发展的不可代替的教育组织形式,随着新课程改革的深入,必将在学生个性发展、动手能力、创新精神和实践能力等培养方面发挥越来越大的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    课外活动就是课堂教学的延伸和补充。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    课外活动是(  )
    A

    与课堂教学无关的活动

    B

    课堂教学的延伸与深化

    C

    课堂教学的必要补充

    D

    课堂教学的组成部分


    正确答案： B
    解析：

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