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在教师的教学工作评价中，教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )

题目
在教师的教学工作评价中，教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )

相似考题

1.简述教师的教学工作评价的内容。

2.教师在日常的教学工作中应如何训练自己的教学技能？

3.教师的教学工作评价主要包括( )A.教学成果评价 B.教学环境评价 C.教学素质评价 D.教学行为评价

4.幼儿园教育工作评价实行以( )为主的制度。 A．其他教师评价 B．园长评价 C．家长评价 D．教师自评

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  • 第1题：

    体育教学评价的两个核心环节是（ ）。

    A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
    B.教学环境评价和教学管理评价
    C.教学内容评价和学生学习效果评价
    D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

    答案：A
    解析：
    本题考查的是体育教学评价的两个核心环节的知识点。

    A项，体育教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。因此，体育教学评价有两个核心环节：对教师教学工作（教学设计、组织、实施等）的评价，即教师教学评价；对学生学习效果的评价，即考试与测验。综上，A正确。

    B、C、D项，为干扰项。故排除。

    故正确答案为A。

  • 第2题：

    下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力（）。

    • A、领导评价
    • B、教师自评
    • C、同行评价
    • D、学生评价

    正确答案:D

  • 第3题：

    教师的反思就是对自己的教育教学行为进行批判。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    听（）的课，是对自己教学工作的一种反思，一种自我监督。

    • A、新教师
    • B、自己
    • C、优秀教师
    • D、后进教师

    正确答案:B

  • 第5题：

    听课、评课是教师教学工作评价实践中运用最多的方法是否正确。


    正确答案: 正确。
    在实际工作中，常通过听课、评课的方式对教师的课堂教学进行评价，这是较为典型的定性方法，也是较为简便，切实可行的方法，运用得好，可以促进听课与上课双方专业成长。

  • 第6题：

    建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中（）的一种做法。

    • A、课堂观察
    • B、学生评教
    • C、学生学业成就
    • D、教师自我评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师教学监控能力的三个方面不包括（）。

    • A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排
    • B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
    • C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
    • D、教师的角色改变技术

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。
    A

    教师的教学效能感

    B

    教师的教学监控能力

    C

    教师的自我强化能力

    D

    教师的自我*校正能力


    正确答案： B
    解析： 教师的教学效能感是指教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断，这对教师教学能力的提高和教学效果的改善起到重大作用，教师应着重加强教学效能感的训练。故选A。

  • 第9题：

    多选题
    教师的教学监控能力是指（）
    A

    教师对自己教学活动的预先计划和安排

    B

    教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

    C

    教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

    D

    教师把自己的教学活动与他人分享


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园教育工作评价实行以（）为主的制度。
    A

    其他教师评价

    B

    园长评价

    C

    家长评价

    D

    教师自评


    正确答案： C
    解析： 幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

  • 第11题：

    单选题
    教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（　　）。
    A

    教师的教学效能感

    B

    教师的教学监控能力

    C

    教师的自我强化能力

    D

    教师的自我校正能力


    正确答案： A
    解析：
    教师的教学效能感是指教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断，这对教师教学能力的提高和教学效果的改善起到重大作用，教师应着重加强教学效能感的训练。

  • 第12题：

    单选题
    听（）的课，是对自己教学工作的一种反思，一种自我监督。
    A

    新教师

    B

    自己

    C

    优秀教师

    D

    后进教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工作评价和（）。

    • A、教师个体教学工作评价
    • B、管理工作评价
    • C、教学条件评价
    • D、学生评价

    正确答案:A

  • 第14题：

    幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）.

    • A、应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
    • B、有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师
    • C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师
    • D、有的教师认为初一学生作为未成年人（初中一年级），并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师
    • E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

    正确答案:A,C,E

  • 第16题：

    对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价，而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的


    正确答案:错误

  • 第17题：

    所谓教师的教学效能感，指的是（）。

    • A、学生对教师教学工作能力的客观评价
    • B、教师对自己教学工作能力的客观评价
    • C、教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断
    • D、教师的实际教学工作能力

    正确答案:C

  • 第18题：

    重视科研对教学的影响有（　）

    • A、有助于教师在教学过程中贯注自己的感情
    • B、有助于教师对问题的深人分析
    • C、促使教师激励学生的探索精神
    • D、改善教师的教育教学工作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

    • A、 教师的教学效能感
    • B、 教师的教学监控能力
    • C、 教师的自我强化能力
    • D、 教师的自我*校正能力

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    教师教学监控能力的三个方面不包括（）。
    A

    教师对自己的教学活动的事先计划和安排

    B

    教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

    C

    教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

    D

    教师的角色改变技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    所谓教师的教学效能感，指的是（）。
    A

    学生对教师教学工作能力的客观评价

    B

    教师对自己教学工作能力的客观评价

    C

    教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断

    D

    教师的实际教学工作能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    听课、评课是教师教学工作评价实践中运用最多的方法是否正确。

    正确答案： 正确。
    在实际工作中，常通过听课、评课的方式对教师的课堂教学进行评价，这是较为典型的定性方法，也是较为简便，切实可行的方法，运用得好，可以促进听课与上课双方专业成长。
    解析： 暂无解析

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