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更多“综合实践活动要打破学校、教室的束缚,把校内课程与校外课程整合起来,把正规教育与非正规教育融合起来,这是综合实践活动整体性和开放性的内在要求。 ( )”相关问题
  • 第1题:

    初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于( )。


    A.学科课程

    B.综合课程

    C.活动课程

    D.综合实践活动课程

    答案:B
    解析:
    综合课程是打破传统的学科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握解决问题的全面的视野与方法。

  • 第2题:

    新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是()。

    A综合课程为主

    B分科课程为主

    C综合与分科并行

    D综合实践活动为主


    A

  • 第3题:

    综合实践活动课程的校外课程资源不包括()

    • A、社区资源
    • B、家庭资源
    • C、学校资源
    • D、社会资源

    正确答案:C

  • 第4题:

    在新的基础教育课程体系中,综合实践活动具有独特的功能和价值。与其他课程相比,综合实践活动更强调()、()、()、()。


    正确答案:实践性;开放性;自主性;生成性

  • 第5题:

    综合实践活动课程的学校管理指()如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。


    正确答案:学校

  • 第6题:

    以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是()。

    • A、把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待
    • B、在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理
    • C、要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育,发挥职业伦理教育机构的主导作用
    • D、强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来,把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来

    正确答案:B

  • 第7题:

    把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合。

    • A、班队活动、德育课程、综合实践
    • B、心理教育、体验活动、体育锻炼
    • C、学校课程、德育体验、实践锻炼
    • D、家校合育、实践活动、综合性学习

    正确答案:C

  • 第8题:

    综合实践活动课程的主要内容包括()、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。


    正确答案:信息技术教育;研究性学习

  • 第9题:

    开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。

    • A、综合课程
    • B、活动课程
    • C、学科课程
    • D、分科课程

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案: D
    解析: 综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。

  • 第11题:

    单选题
    下列关于综合实践活动的说法,不正确的是(    )
    A

    综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态

    B

    综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

    C

    综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

    D

    综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是()。
    A

    综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸

    B

    综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性

    C

    综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践

    D

    综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从课程形态上看,当前我国中学实施的“劳动与技术教育”属于()。

    A.综合课程
    B.综合实践活动课程
    C.学科课程
    D.活动课程

    答案:B
    解析:
    综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。

  • 第14题:

    组织研学旅行,把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、()、实践锻炼有机融合。

    • A、德育课程
    • B、德育体验
    • C、地方课程
    • D、班级课程

    正确答案:B

  • 第15题:

    综合实践活动要打破学校、教室的框束,把()整合起来,把正规教育与非正规教育整合起来,积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动。


    正确答案:校内课程和校外课程

  • 第16题:

    综合实践活动的四大指定领域,可以说融合了当代综合课程、经验课程和活动课程的思想和方法,在活动的目标、过程、内容和方法体现如下特点:()。

    • A、自主性与探究性
    • B、综合性与整合性
    • C、体验性与实践性
    • D、开放性与生成性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    综合实践活动课程的学校评价包括校际互评、校内自评和()。


    正确答案:跨校评价

  • 第18题:

    课外、校外教育是()。

    • A、正规的教育活动
    • B、非正规的教育活动
    • C、既有正规教育活动,也有非正规教育活动
    • D、正规的非教育活动

    正确答案:A

  • 第19题:

    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于属于()。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第20题:

    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于()。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第21题:

    初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合。
    A

    班队活动、德育课程、综合实践

    B

    心理教育、体验活动、体育锻炼

    C

    学校课程、德育体验、实践锻炼

    D

    家校合育、实践活动、综合性学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是()。
    A

    把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待

    B

    在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理

    C

    要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育,发挥职业伦理教育机构的主导作用

    D

    强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来,把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来


    正确答案: A
    解析: 暂无解析