niusouti.com
更多“ 下列关于师生关系属性不恰当的是()”相关问题
  • 第1题:

    下列观点错误的是 ( ) A.过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理 B.不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机 C.不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制 D.惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立


    正确答案:D

  • 第2题:

    关于环境污染,下列不恰当的是()。

    A、水体污染

    B、大气污染

    C、沙漠污染

    D、噪声污染


    本题答案:C

  • 第3题:

    关于牙周炎,以下哪项是不恰当的


    正确答案:B

  • 第4题:

    关于牙刷的刷头,不恰当的是


    正确答案:E

  • 第5题:

    下列关于师生关系的认识中,正确的有( )

    A.关于师生关系,有两种对立的观点,即“教师中心论”和“儿童中心论”
    B.师生在教育内容的教学上结成授受关系
    C.师生在人格上是平等的关系
    D.师生在社会道德上是互相促进的关系
    E.专制型的师生关系是最理想的师生关系类型


    答案:A,B,C,D
    解析:
    [解析】民主型的师生关系是最理想的师生关系类型。

  • 第6题:

    下列那几个属性是flashmx不建议使用的属性()

    • A、scroll
    • B、maxscroll
    • C、_droptarget
    • D、_highquality

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    下列关于《长生殿》的成就,说法不恰当的是()。

    • A、取材恰当
    • B、曲牌格律娴熟
    • C、情感与理性的一致性
    • D、与昆山腔的表演形式结合妥帖

    正确答案:C

  • 第8题:

    下列关于师生关系描述正确的是()。

    • A、教师态度对师生关系有直接影响
    • B、学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识
    • C、师生关系的影响因素仅指教师方面
    • D、教师的领导方式对师生关系也有影响

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?

    • A、师生关系是一种多重角色的人际关系
    • B、师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系
    • C、师生关系是一种双向性的人际关系
    • D、师生关系是一种互动性的人际关系

    正确答案:A

  • 第10题:

    关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系

    • A、①②③④
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①④

    正确答案:D

  • 第11题:

    下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是()。

    • A、逻辑性
    • B、系统性
    • C、简约性
    • D、实践性

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是()。
    A

    逻辑性

    B

    系统性

    C

    简约性

    D

    实践性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于定时器的说法中正确的是()。

    A、当Enabled属性为False时,不产生Tick事件

    B、在程序运行时不可见,这是因为Visable属性为False

    C、当Interval属性为0,则Tick事件不会发生

    D、通过恰当的设置可以将Interval属性的单位改为秒


    正确答案:A

  • 第14题:

    关于该患者的治疗,下列不恰当的是( )。


    正确答案:E

  • 第15题:

    关于恶性黑色素瘤,下列哪种说法是不恰当的


    正确答案:D

  • 第16题:

    师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系,会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。

    A.师生关系体现在教育活动中
    B.师生关系体现在师生交往过程中
    C.师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中
    D.师生关系具有一定的互动性

    答案:C
    解析:
    师生关系是在教育活动中,教师和学生通过各种交往形式而形成的一种特殊的人际关系。这种人际关系的含义包括三方面内容:①师生关系体现在教育活动之中,反映教师与学生之间的心理关系;②师生关系是通过多种交往形式而形成的,具有互动性;③师生关系是一种特殊的人际关系。师生在人格上是平等的。师生之间应是朋友式的友好帮助关系,而不是教师管理,学生顺从。

  • 第17题:

    下列关于师生关系属性的表述中,不恰当的是(  )。

    A.教育关系
    B.心理关系
    C.伦理关系
    D.合作关系

    答案:D
    解析:
    师生关系是指教师与学生在教育交往过程中所发生的联系,现代师生关系的内容包括教育关系、心理关系和伦理关系。教育关系是师生关系中最基本的表现形式,也是师生关系的核心。心理关系是师生为完成共同的教学任务而产生的心理交往和情感交流,这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中。实现情感信息的传递和交流。伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。伦理关系处于师生关系体系中的最高层次,对其他关系形式具有约束和规范作用。

  • 第18题:

    下列不构成隐形课程的是:()

    • A、生活制度
    • B、校园建筑
    • C、游戏
    • D、师生关系

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列关于继承的说法哪个正确()

    • A、子类只继承父类public方法和属性
    • B、子类继承父类的非私有属性和方法:
    • C、子类继承父类的方法,而不继承父类的属性:
    • D、子类将继承的所有的属性和方法

    正确答案:B

  • 第20题:

    在以下关于师生关系的说法中,正确的是()。

    • A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量
    • B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师
    • C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足
    • D、师生关系影响学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    下列观点错误的是()。

    • A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理
    • B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机
    • C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制
    • D、惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立

    正确答案:D

  • 第22题:

    关于师生关系的教育意义,如下正确的阐述是()。

    • A、师生关系影响学生的可塑性
    • B、师生关系影响信息的传递
    • C、师生关系影响学生的心理
    • D、师生关系影响学生的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题:

    单选题
    下列不构成隐形课程的是:()
    A

    生活制度

    B

    校园建筑

    C

    游戏

    D

    师生关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    下列关于师生关系描述正确的是()。
    A

    教师态度对师生关系有直接影响

    B

    学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识

    C

    师生关系的影响因素仅指教师方面

    D

    教师的领导方式对师生关系也有影响


    正确答案: C,D
    解析: 影响师生有关系的因素是多方面的,包括教师方面、学生方面和环境方面。