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“一方水土养育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了(  )对人的身心发展起着一定的制约作用。 A.遗传素质 B.环境 C.个人的活动 D.教育的作用

题目
“一方水土养育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了(  )对人的身心发展起着一定的制约作用。
A.遗传素质
B.环境
C.个人的活动
D.教育的作用


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  • 第1题:

    “近朱者赤,近墨者黑”“孟母三迁”说明了( )对人的发展的影响。


    A.社会环境B.教育 C.遗传 D.学校教育


    答案:A
    解析:
    “近朱者赤,近墨者黑”“孟母三迁”体现了社会环境对人的发展的影响。

  • 第2题:

    “近朱者赤,近墨者黑”反映了环境在对人的发展影响中起着决定性的作用。( )


    答案:错
    解析:
    “近朱者赤,近墨者”反映了环境对人的潜移默化作用,会影响人的发展,但却不是人的发展的决定因素。因为人们接受环境影响不是消极、被动的,而是积极的能动的实践过程。

  • 第3题:

    下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是()。


    A.“近朱者赤,近墨者黑”

    B.“蓬生麻中.不扶自直”

    C.“孟母三迁”

    D.“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”

    答案:D
    解析:
    A.B、C三项都是环境对人身心发展的影响,D选项是遗传对人身心发展的影响。

  • 第4题:

    下列哪个选项没有说明社会环境对人的发展的影响?()

    • A、近朱者赤,近墨者黑
    • B、孟母三迁
    • C、蓬生麻中,不扶自直
    • D、出淤泥而不染

    正确答案:D

  • 第5题:

    “近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的身心发展的影响。

    • A、遗传因素
    • B、环境因素
    • C、学校教育
    • D、个体因素

    正确答案:B

  • 第6题:

    “近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?()

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、学校教育
    • D、人的实践活动

    正确答案:B

  • 第7题:

    近朱者赤,近墨者黑反映了()对人的身心发展的影响。

    • A、教育
    • B、遗传
    • C、环境
    • D、主观能动性

    正确答案:C

  • 第8题:

    “近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

    • A、环境
    • B、遗传
    • C、教育
    • D、社会活动

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    “近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? (  )
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    个体活动


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    填空题
    “近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。

    正确答案: 环境
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “近朱者赤,近墨者黑”反映了()对人的身心发展的影响。
    A

    教育

    B

    遗传

    C

    环境

    D

    主观能动性


    正确答案: A
    解析: 【答案】C。“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境对人的身心发展的影响。

  • 第12题:

    判断题
    “孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? ( )

    A.遗传
    B.环境
    C.教育
    D.个体活动

    答案:B
    解析:
    “近朱者赤,近墨者黑”体现了环境对人的影响。故本题选B.

  • 第14题:

    “近朱者赤近墨者黑”,所以说明环境在人的身心发展中起决定作用。


    答案:错
    解析:
    此说法错误。虽然环境在人的身心发展中起着重要的作用,但是它不能是决定性的作用。(1)环境是人的发展的外部条件。一个人的身心能否得到发展和发展到什么程度,都与他所处的社会环境分不开,社会环境是儿童得以发展的现实条件和现实源泉,对人的发展起着重要的不可替代的作用。(2)环境具有给定性,但是环境的给定性并不意味着人的发展,人的命运已经被确定了、注定了。人的发展还有非常广阔的机遇,还有很多可能性与不确定性。尽管外在的客观环境对人的发展具有不可或缺的重要影响,可是,环境是一个非常丰富、复杂且变动的条件,而人是具有能动性的主体,人对环境还有选择性。(3)环境对人的发展的制约作用离不开人对环境的能动活动。环境的给定性离不开主体的选择性,环境的给定性不但不会限制人的选择性,而且正是因为有了环境的给定性,反而激发了人的能动性、创造性。

  • 第15题:

    “近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。


    正确答案:环境

  • 第16题:

    “近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列()因素对人的发展的影响。

    • A、环境
    • B、遗传
    • C、教育
    • D、社会活动

    正确答案:A

  • 第17题:

    “近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。

    • A、教育
    • B、遗传
    • C、环境
    • D、社会活动

    正确答案:C

  • 第18题:

    “孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    “近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()

    • A、环境
    • B、遗传
    • C、教育
    • D、社会活动

    正确答案:A

  • 第20题:

    “近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的发展的影响。

    • A、环境
    • B、遗传
    • C、教育
    • D、社会活动

    正确答案:A

  • 第21题:

    判断题
    “近朱者赤,近墨者黑”的说法反映了人的主观能动性在人的发展中的重要作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。
    A

    教育

    B

    遗传

    C

    环境

    D

    社会活动


    正确答案: D
    解析: “近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。

  • 第23题:

    单选题
    “近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了(  )对人的身心发展的影响。
    A

    遗传因素

    B

    环境因素

    C

    学校教育

    D

    个体因素


    正确答案: A
    解析: