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见到他人随地吐痰感到厌恶，这是__________。A.直觉的道德情感B.想像的道德情感C.伦理的道德情感D.法律的道德情感

题目
见到他人随地吐痰感到厌恶，这是__________。

A.直觉的道德情感B.想像的道德情感C.伦理的道德情感D.法律的道德情感
相似考题

1.看到蛇的模型就感到害怕，这是条件反射。（ ）

2.有害需求是指所有人对其都感到厌恶,甚至愿意出钱回避它的一种状态。()此题为判断题(对，错)。

3.见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（ ）。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.法律的道德情感

4.对领导角色和冒险活动感兴趣,喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动;厌恶研究性的活动。这是()人才的特征A.企业型B.艺术型C.社会型D.现实型

参考答案和解析
答案：A
解析：
更多“见到他人随地吐痰感到厌恶，这是__________。”相关问题

  • 第1题：

    小月看到马路上有人随地吐痰，立刻产生厌恶的情感，这种情感属于()。


    A.道德感

    B.美感

    C.归属感

    D.理智感

    答案：A
    解析：
    道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。

  • 第2题：

    下列选项中属于违法行为的有（）。

    • A、张某随地吐痰
    • B、刘某酒后驾车
    • C、赵某将他人打成重伤
    • D、李某抢劫路人

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    若谓：“讥毁将使他人对我生厌恶心，所以我对讥毁者生嗔。”你如何驳斥？


    正确答案: 讥毁固然可导致他人对你不喜，然而他人对你讨厌，对你的现生、后世不会有任何毁损。
    如果自己修行很圆满，无论别人对自己怎样不欢喜，生厌憎心，对今生是不会有损害的，后世也不会因之受损而得到恶报，既然是对自己的今生后世都无损害，那就毫无必要去对讥毁生嗔心。

  • 第4题：

    尽量增加和表示对他人的（），尽力减少和缩小对他人的（）。

    • A、批评；表扬
    • B、表扬；肯定
    • C、同情；厌恶
    • D、益处；付出

    正确答案:C

  • 第5题：

    怎样才能不忽视或侵害他人的健康？（）

    • A、在公共场所不吸烟
    • B、咳嗽不遮掩口鼻
    • C、不随地吐痰

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（）

    • A、直觉的道德情感
    • B、想象的道德情感
    • C、伦理的道德情感
    • D、法律的道德情感

    正确答案:A

  • 第7题：

    有害需求是指所有人对其都感到厌恶，甚至愿意出钱回避它的一种状态。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    幼儿喜欢相貌漂亮的小朋友，不喜欢形状丑陋的任何事物，她们对拖着长鼻涕的样子感到厌恶，对于衣物、玩具摆放整齐产生快感。这是（）的发展。

    正确答案： 美感
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在厌恶疗法中，厌恶刺激应排除（　　）。
    A

    药物刺激

    B

    电刺激

    C

    引起不快情绪的羞辱等

    D

    想象刺激

    E

    他人的不良举动


    正确答案： B
    解析：
    厌恶刺激可以是他人的负性评价等让来访者产生不良感受的举动，但他人的不良举动对于来访者来说并不都是使其厌恶的。

  • 第10题：

    单选题
    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）
    A

    脱敏法

    B

    示范法

    C

    厌恶法

    D

    正强化法

    E

    想象法


    正确答案： A
    解析： 在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

  • 第11题：

    单选题
    病人对从未见到过的人感到很熟悉，该症状属于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析：
    似曾相识属于记忆障碍的症状之一，主要表现是对从未经历过的新事物有一种异常的熟悉感。与错认在性质上不同，错认是把A事物看作为B事物，两者不能在认识的主体中共存。与幻觉在本质上亦不同，后者是在缺乏任何客观现实刺激的基础上凭空产生的对某事物虚幻的知觉体验。

  • 第12题：

    单选题
    对领导角色和冒险活动感兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动；厌恶研究性的活动。这是以下哪种类型的人才（）
    A

    艺术型

    B

    现实型

    C

    社会型

    D

    企业型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    A.脱敏法
    B.示范法
    C.厌恶法
    D.正强化法
    E.想象法

    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是

    答案：C
    解析：
    在行为矫正过程中，正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

  • 第14题：

    在尼日尔旅游需要注意不能随地吐痰，见到小孩微笑点头即可，不得摸头。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从（）入手对李明进行教育。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列属于侵犯他人健康权利的行为有（）

    • A、公共场所吸烟
    • B、随地吐痰
    • C、打喷嚏时不遮掩口鼻
    • D、和朋友一起锻炼

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    幼儿喜欢相貌漂亮的小朋友，不喜欢形状丑陋的任何事物，她们对拖着长鼻涕的样子感到厌恶，对于衣物、玩具摆放整齐产生快感。这是（）的发展。


    正确答案:美感

  • 第18题：

    失恋的小王每当想起以前的女友，就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶，以至于不愿再想女友，这种方式是（）

    • A、脱敏法
    • B、示范法
    • C、厌恶法
    • D、正强化法
    • E、想象法

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    怎样才能不忽视或侵害他人的健康？（）
    A

    在公共场所不吸烟

    B

    咳嗽不遮掩口鼻

    C

    不随地吐痰


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    病人对从未见到过的人感到很熟悉（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    尽量增加和表示对他人的（），尽力减少和缩小对他人的（）。
    A

    批评；表扬

    B

    表扬；肯定

    C

    同情；厌恶

    D

    益处；付出


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（）
    A

    直觉的道德情感

    B

    想象的道德情感

    C

    伦理的道德情感

    D

    法律的道德情感


    正确答案： A
    解析： 道德情感从层次上分为三级水平：第一级水平是直觉的道德情感体验；第二级水平是与具体的道德形象相联系的想象性道德情感体验；第三级水平是意识到道德理论的伦理性道德情感体验。

  • 第23题：

    判断题
    有害需求是指所有人对其都感到厌恶，甚至愿意出钱回避它的一种状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 对消费者利益或社会利益造成危害的需求

  • 第24题：

    多选题
    下列选项中属于违法行为的有（）。
    A

    张某随地吐痰

    B

    刘某酒后驾车

    C

    赵某将他人打成重伤

    D

    李某抢劫路人


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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