第1题:
第2题:
下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。
A综合实践活动课程是一种经验性课程
B综合实践活动课程是一种实践性课程
C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D综合实践活动课程是二级管理的课程
第3题:
与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。
第4题:
综合实践活动中只能以小组形式学习。
第5题:
以下不属于综合实践活动内容的是()
第6题:
()是综合实践活动的重要特征之一。
第7题:
下列不属于综合实践活动内容的是()。
第8题:
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()
第9题:
学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价
教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)
学校对综合实践活动课开展的支持
对综合实践活动课程自身改进的评价
第10题:
小学低年级阶段不设综合实践活动课程,五年级以上开设
综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程
综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力
高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类
第11题:
信息技术
劳动与技术
研究性学习
社区服务与社会实践
第12题:
研究性学习
社区服务与社会实践
劳动与技术教育
课堂教学
第13题:
在综合实践活动课中,作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是()。
A信息技术
B劳动与技术
C研究性学习
D社区服务与社会实践
第14题:
与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。
A对
B错
第15题:
小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。
第16题:
什么是综合实践活动的的研究性学习?
第17题:
综合实践活动就是语文课中的综合性学习。
第18题:
下列不属于综合实践活动的学习活动根本特征的是()
第19题:
综合实践活动的主要特征有哪些?
第20题:
第21题:
综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸
综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性
综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践
综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性
第22题:
信息技术教育
德育
研究性学习
社区服务与社会实践
第23题: