niusouti.com

思想品德主要包括（　　）。A.世界观 B.价值观 C.道德品质 D.政治观点与立场 E.学习观

题目
思想品德主要包括（　　）。

A.世界观
B.价值观
C.道德品质
D.政治观点与立场
E.学习观
相似考题

1.构成学生思想品德的因素包括知、情、 、 四个方面。

2.心理健康的含义主要包括两个方面A、心理健康的状态和思想品德的优良B、心理健康的状态和维护心理的健康状态C、心理变态的预防和维护心理的健康状态D、思想品德的优良和心理变态的预防

3.思想品德课的导向性功能主要包括（）。①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

4.简述学校思想品德教育过程的主要特点。

更多“思想品德主要包括（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    修辞主体的修养主要应包括（）方面。

    • A、思想品德
    • B、生活积累
    • C、知识素养
    • D、文学知识

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    构成人的思想品德的基本要素包括（）、（），（）、（）。


    正确答案:知；情；意；行

  • 第3题：

    常规培训的主要内容包括（）。

    • A、业务培训
    • B、思想品德修养培训
    • C、职业道德的教育
    • D、资料收集方法培训

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    课外运动训练的内容主要包括（）、（）、（）、（）和思想品德训练等几个方面。


    正确答案:身体训练；技术训练；战术训练；心理训练

  • 第5题：

    作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。

    • A、根本目的
    • B、重要目的
    • C、主要目的
    • D、主要任务

    正确答案:A

  • 第6题：

    思想品德课程的“分类目标”包括（）。

    • A、情感态度价值观、能力、知识
    • B、思想品德教育
    • C、能力、知识、情感态度价值观
    • D、做负责任的公民

    正确答案:A

  • 第7题：

    评价推广人员思想品德主要从（）、（）、（）、（）等方面进行。


    正确答案:政治素质、职业道德、公德品德、廉洁从业

  • 第8题：

    单选题
    作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。
    A

    根本目的

    B

    重要目的

    C

    主要目的

    D

    主要任务


    正确答案： A
    解析： 作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的根本目的。

  • 第9题：

    单选题
    思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。
    A

    思想品德教科书

    B

    时事政治方面的录像、影视作品

    C

    收集网上的文字资料、教学课件

    D

    报刊、图片、录音


    正确答案： B
    解析： 文字与音像资源中最主要的资源是思想品德教科书，其他涉及经济、政治、文化、哲学等各类社会科学，以及时事政治等方面的报刊、书籍、图片、录音、录像、影视作品等，也是思想品德课程的重要资源。

  • 第10题：

    多选题
    班主任的素质主要包括（）
    A

    思想品德素质

    B

    知识能力素质

    C

    个性心理品质

    D

    身体素质

    E

    教育机智


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从文本角度，思想品德课的内容主要包括（）。
    A

    课程标准和教材

    B

    课程标准和教科书

    C

    教材和教室

    D

    课本和练习册


    正确答案： D
    解析： 基于不同标准，思想品德课的课程结构有不同分类，从文本角度，思想品德课的内容主要包括课程标准和教材两部分。故选A。

  • 第12题：

    多选题
    德育过程的规律主要包括（）
    A

    学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律

    B

    学生在活动和交往中形成思想品德规律

    C

    学生思想内部矛盾转化规律

    D

    学生思想品德形成的长期性规律

    E

    学生思想品德形成的反复性规律


    正确答案： A,E
    解析： 德育过程的规律主要包括：
    1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    2、德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争的发展过程
    3、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
    4、德育过程是一个长期的，反复的，逐步提高的过程

  • 第13题：

    培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容？（）

    • A、以道德思维为基础的思想品德认识能力
    • B、以正确是非观为基础的思想品德鉴别能力和评价能力
    • C、思想品德实践能力
    • D、自我教育能力

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    37．学生评价的内容，就其现实选择来说，主要包括学科学习效果评价、学生思想品德和公民素养发展水平评价、（）和（）、（）和审美素养评价。


    正确答案:学生学习能力；交流合作能力评价；身心健康水平评价

  • 第15题：

    构成学生思想品德的因素包括（）。

    • A、知
    • B、情
    • C、意
    • D、行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    德育过程的规律主要包括（）

    • A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
    • B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
    • C、学生思想内部矛盾转化规律
    • D、学生思想品德形成的长期性规律
    • E、学生思想品德形成的反复性规律

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    从文本角度，思想品德课的内容主要包括（）。

    • A、课程标准和教材
    • B、课程标准和教科书
    • C、教材和教室
    • D、课本和练习册

    正确答案:A

  • 第18题：

    思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。

    • A、思想品德教科书
    • B、时事政治方面的录像、影视作品
    • C、收集网上的文字资料、教学课件
    • D、报刊、图片、录音

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容？（）
    A

    以道德思维为基础的思想品德认识能力

    B

    以正确是非观为基础的思想品德鉴别能力和评价能力

    C

    思想品德实践能力

    D

    自我教育能力


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述学校思想品德教育过程的主要特点。

    正确答案：
    学校思想品德教育过程的主要特点有:
    (1)促使学生知、情、意、行统一发展的过程。
    (2)启发、尊重和依靠学生的自觉性、主动性,正面施教、渗透熏陶、科学管理和实践锻炼相统一的过程。
    (3)引导学生开展思想内部矛盾斗争、教育和自我教育相结合的过程。
    (4)思想品德教育过程是指导学生在团体和个人的活动和交往中形成思想品德的过程。
    (5)思想品德教育过程是长期反复进行、逐步提高的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    思想品德课的导向性功能主要包括（）。①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向
    A

    ①②④

    B

    ②③④

    C

    ①②③

    D

    ①③④


    正确答案： A
    解析： 思想品德课的导向性功能主要包括目标导向、价值导向和行为导向。

  • 第22题：

    填空题
    课外运动训练的内容主要包括（）、（）、（）、（）和思想品德训练等几个方面。

    正确答案： 身体训练,技术训练,战术训练,心理训练
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    修辞主体的修养主要应包括（）方面。
    A

    思想品德

    B

    生活积累

    C

    知识素养

    D

    文学知识


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

相关内容