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更多“在直观形象法中示范性最强的是(  )。”相关问题
  • 第1题:

    在直观形象法中示范性最强的是( )。


    答案:D
    解析:
    通过故事事例比较直观易懂。

  • 第2题:

    在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。
    A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观


    答案:A
    解析:
    在实际教学过程中,知识直观的方式主要有言语直观、实物直观和模象直观。

  • 第3题:

    PLC程序的梯形图语言相比其它几种编程语言,形象直观,程序的输入和修改方便,功能最强。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    运用直观形象法应注意哪些事项?


    正确答案:采用直观形象法应注意的事项有:(1)内容的选择。(2)实施要求。①手段可以多样化。②形象化对象也可以多样化。③要与语言法相结合。④与行为练习相结合。

  • 第5题:

    下列各种方法中不属于直观形象法的是()

    • A、观察法
    • B、讲解法
    • C、示范法
    • D、范例法

    正确答案:B

  • 第6题:

    实施直观形象法注意的问题。


    正确答案: 1内容的选择
    2实施要求
    (1)直观形象法的手段可以多样化
    (2)直观形象法的形象化对象也可以多样化
    (3)直观形象法要与语言法相结合
    (4)直观形象法要与行为练习相结合

  • 第7题:

    教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。

    • A、演示法
    • B、实验法
    • C、探究法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第8题:

    在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和()。

    • A、言语直观
    • B、形象直观
    • C、感知直观
    • D、表象直观

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。
    A

    演示法

    B

    实验法

    C

    探究法

    D

    观察法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    范例法的特点不包括()
    A

    示范性

    B

    直观性

    C

    行为的定向作用

    D

    自由性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是直观形象法?

    正确答案: 直观形象法:幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察(物体和现象)、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目标。这种方法符合直观性教学原则和儿童思维的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有些景物,在直观形象上不会直接引起游客的很大兴趣,然而通过导游人员准确而生动的讲解,引起游客的游兴。这种激发游客游兴的方法是指(  )。
    A

    直观形象法

    B

    语言激励法

    C

    讲解补偿法

    D

    视线转移法


    正确答案: C
    解析:
    语言激励法,是指形态奇特优美的旅游景物其直观形象就可以激起旅游者的游兴,再加上导游人员生动精彩的讲解,还能激发旅游者更大的游兴,有些景物,虽然在直观形象上不会引起旅游者的很大兴趣,但却可以通过导游人员准确而生动有趣的讲解,使旅游者游兴大增。

  • 第13题:

    在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式,是哪种直观?()
    A.模象直观
    B.言语直观
    C.实物直观
    D.形象直观


    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    在直观形象法中示范性最强的是()。

    • A、观察法
    • B、演示法
    • C、示范法
    • D、范例法

    正确答案:D

  • 第15题:

    横道图法具有形象、直观的特点。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    什么是直观形象法?


    正确答案:直观形象法:幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察(物体和现象)、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目标。这种方法符合直观性教学原则和儿童思维的特点。

  • 第17题:

    范例法的特点不包括()

    • A、示范性
    • B、直观性
    • C、行为的定向作用
    • D、自由性

    正确答案:D

  • 第18题:

    直观形象法


    正确答案:即教师采用直观教具或各种点化教育手段等,组织儿童开展观察(物体和现象)、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目标。

  • 第19题:

    教师在课堂上通过展示实物、直观教具,进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称之为()。

    • A、实验法
    • B、讲解法
    • C、讨论法
    • D、演示法

    正确答案:D

  • 第20题:

    在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。

    • A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    • C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    • D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    下列各种方法中不属于直观形象法的是()
    A

    观察法

    B

    讲解法

    C

    示范法

    D

    范例法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在直观形象法中示范性最强的是()。
    A

    观察法

    B

    演示法

    C

    示范法

    D

    范例法


    正确答案: D
    解析: 示范法是各种教育活动中示范性最强的一种方法,它通过范例使儿童获得正确的认知,告诉儿童怎样做才是对的、好的。这样就使儿童有了明确的学习目标。

  • 第23题:

    名词解释题
    直观形象法

    正确答案: 直观形象法是指在幼儿教育活动中要根据幼儿思维发展直观性和形象性的特点获得表象和直接经验的方法。
    解析: 暂无解析