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新课程倡导的教师的角色包括()。A.教师是学生学习的促进者 B.教师是教育教学的研究者 C.教师是课程的组织者和执行者 D.教师是社区开放型教师

题目
新课程倡导的教师的角色包括()。

A.教师是学生学习的促进者
B.教师是教育教学的研究者
C.教师是课程的组织者和执行者
D.教师是社区开放型教师
相似考题

1.简述新课程对教师角色转变的要求。（5分）

2.在新课程改革的背景下，教师传授者的角色已经消亡了。()

3.新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化?

4.论述新课程条件下教师角色的转变。

参考答案和解析
答案：A,B,D
解析：
从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的、开放的教师。
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  • 第1题：

    新课程改革反对预备式，倡导生成式，所以教师不用进行课堂教学设计。 ( )


    答案：错
    解析：
    题干的说法过于极端。作为教师，应该辩证地看待“预设”与“生成”的关系，既要改变过去那种只有“预设”，完全封闭，一切尽在“教师掌握之中”的现象，又要避免不适当的、漫无边际的“生成”。

  • 第2题：

    新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。


    正确答案:促进；研究；开发；建设

  • 第3题：

    新课程下的教师角色由哪些变化？


    正确答案: 学生学习的促进者；
    教育教学的研究者；
    课程的建设者；

  • 第4题：

    简述新课程改革中教师的角色.


    正确答案: ①教师与学生的关系看教师是学生学习的促进者
    ②从教师与研究关系看教师是教育教学的研究者
    ③从教师与课程的关系看教师是课程的建设者和开发者
    ④从学习与社区的关系看教师是社区型开放型教师

  • 第5题：

    新课程下教师角色有哪些变化？


    正确答案:从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。

  • 第6题：

    问答题
    教师在新课程中的角色是什么?

    正确答案： 一是学生学习的促进者。二是教育教学的研究者。三是课程资源的建设者和开发者。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述新课程倡导的教师角色转变。

    正确答案：
    解析：

  • 第8题：

    问答题
    新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？

    正确答案： (1)由重知识传授向重全面发展转变;
    (2)由“大一统”教育向“让每一个孩子选择适合自己的教育”转变;
    (3)由“以教定学”向“以学定教”转变;
    (4)由“重结果”向“重结果更重过程”转变;
    (5)由“知识权威”向“平等和谐”转变;
    (6)由教学模式化向教学个性化转变。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    教师在新课程改革中扮演的角色有哪些？

    正确答案： 教师在新课程改革中扮演的角色如下：
    （1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者：
    （2）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者：
    （3）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者：
    （4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    新课程条件下教师角色的转变包括哪些方面?（  ）
    A

    知识传授者角色

    B

    主动变被动角色

    C

    学生的促进者角色

    D

    行动研究者角色


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    新课程倡导的学习方式要求教师综合考虑学生的情况和课程的特点，充分发挥学与教的积极性。新课程倡导的学习方式不包括()(常考)
    A

    个体学习

    B

    自主学习

    C

    探究学习

    D

    合作学习


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变？


    正确答案: 新课程理念下，小学语文教师，是学生的启蒙者和领路人。在具体的教学中，小学语文教师应当是学生语文学习的促进者、引导者和合作伙伴，而不是语文知识的垄断者、灌输者。

  • 第13题：

    新课程要求教师转变角色，请你描述一下教师的新角色。


    正确答案: 教师的角色应该包括以下内容：
    1、教师是学生学习的促进者
    2、教师是学生成长的引路人
    3、教师是课程的开发者
    4、教师是研究者
    5、教师是专业工作者

  • 第14题：

    新课程教师角色应如何定位？


    正确答案:新课程中教师应是学生语文学习的促进者、语文课程的开发者、语文教育教学的研究者、学生人生发展的引导者。

  • 第15题：

    新课程中教师角色将发生哪些转变？


    正确答案:（1）从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其内涵包括以下两个方面：一教师是学生学习能力的培养者；二教师是学生人生的引路人。
    （2）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
    （3）从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者。
    （4）从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师。

  • 第16题：

    多选题
    新课程背景下，教师角色的转变包括哪些方面(    )
    A

    知识传授角色

    B

    主动变被动角色

    C

    学生的促进者角色

    D

    行动研究者角色


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第17题：

    问答题
    新课程教师角色应如何定位？

    正确答案： 新课程强调构建民主、平等、和谐的师生关系。把教师的角色定位为学生学习的合作者、引导者和参与者。认为教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师角色由传授者转化为促进者；由管理者转化为引导者；由居高临下转向“平等中的首席”。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    (2015河南郑州)新课程改革倡导的教师角色有()。
    A

    教育教学的研究者

    B

    课程的开发者

    C

    课程的建设者

    D

    学生学习的促进者

    E

    社区型开放的教师


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第19题：

    问答题
    新课程中教师角色将发生哪些转变？

    正确答案： 一、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者（教师角色特征中的核心特征）
    ①教师是学生学习能力的培养者；
    ②教师是学生人生的引路人。
    二、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
    三、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
    四、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    新课程下教师角色有哪些变化？

    正确答案： 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    新课程背景下教师角色发生了哪些转变？

    正确答案： （1）教师的教学角色：学生学习的灌输者和知识的传递者向学生学习的促进者和学习能力的培养者转变。
    （2）教师的交往角色：由交往的权威者向学生的引导者、对话者、合作者转变。
    （3）教师的课程建构角色：由课程的执行者向课程的研制者、开发者、决策者转变。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    新课程改革倡导的教师角色有（  ）。
    A

    教育教学的研究者

    B

    课程的开发者

    C

    课程的建设者

    D

    学生学习的促进者

    E

    社区型开放的教师


    正确答案： A,B
    解析：

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