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简述形成和培养班集体的方法。

题目
简述形成和培养班集体的方法。


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参考答案和解析
答案:
解析:
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任工作的目的和结果。形成和培养班集体的方法主要有:①确定班集体的发展目标;②建立班集体的核心队伍;③建立班集体的正常秩序;④组织形式多样的教育活动;⑤培养正确的舆论和良好的班风。
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  • 第1题:

    作为班主任,如何培养和形成班集体?


    正确答案:
    (1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。  
      (2)建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子,他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此,建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。  
      (3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是班主任开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。  
      (4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的,而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是班主任的经常性工作之一。  
      (5)培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。

  • 第2题:

    简述班主任培养班集体的主要方法?


    答案:
    解析:
    1.确定集体目标; 2.健全组织,培养班干部,以形成集体核心;
    3.有计划开展集体活动;
    4.培养正确的舆论与良好的班风。

  • 第3题:

    简述组织和培养班集体的要求与方法。


    正确答案: 确立目标;建立班委会;培养正确的舆论和良好的作用;组织开展班级活动。

  • 第4题:

    简述班集体形成与培养的过程。


    正确答案: (1)确定班集体的发展目标;
    (2)建立得力的班集体核心;
    (3)建立班集体的正常秩序;
    (4)组织形式多样的教育活动;
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第5题:

    如何形成培养班集体?


    正确答案:确定班集体的发展目标,建立班集体的核心队伍,建立班集体和正常秩序,组织形式多样的教育活动,培养正确的舆论和良好的班风

  • 第6题:

    简述班集体形成的阶段与培养的方法。


    正确答案: (1)班集体形成的阶段:①组建阶段;②形核阶段;③发展阶段;④成熟阶段。
    (2)班集体培养的方法:①确定班集体的发展目标;②建立得力的班集体核心;③建立班集体的正常秩序;④组织形式多样的教育活动;⑤培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第7题:

    简述如何组织和培养班集体。


    正确答案: 学生良好的思想品德和学习习惯的养成,只靠教师的教育是不够的,还必须重视组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任的工作目的和主要任务。要组织和培养良好的班集体,教师要做好以下几个方面的工作:
    第一,制定共同的奋斗目标。在确定奋斗目标时,班主任要结合本班的情况和特点,从实际出发,针对薄弱环节,提出适当的目标;
    第二,选拔和培养学生干部。班主任要在各项活动中充分发挥班干部的主动性、积极性和创造性,发挥他们的带头、骨干和桥梁作用;
    第三,建立严明的班级纪律。班集体的纪律是全体成员都必须遵守的秩序、规章和制度,是班集体成员的行为准则;
    第四,形成正确的集体舆论和良好的班风。正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值,具有正确的集体舆论是良好班集体的一个重要标志;
    第五,组织形式多样的教育活动。班集体是在全班学生共同活动中逐步形成的,有了集体活动,就会使学生焕发精神,开阔眼界,增长知识,促进相互间的团结,体现集体精神。

  • 第8题:

    问答题
    简述班主任培养班集体的主要方法?

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    问答题
    简述班集体的形成与培养。

    正确答案: (1)确定班集体的发展目标;
    (2)建立班集体的核心队伍;
    (3)建立班集体的正常秩序;
    (4)组织形式多样的教育活动;
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述班集体的形成与培养过程。

    正确答案: (1)确定班集体的发展目标;
    (2)建立班集体的核心队伍;
    (3)建立班集体的正常秩序;
    (4)组织形式多样的教育活动;
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述组织和培养班集体的要求与方法。

    正确答案: 确立目标;建立班委会;培养正确的舆论和良好的作用;组织开展班级活动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述组织和培养班集体的方法。

    正确答案:
    组织和培养班集体的方法如下:
    (1)确定班集体的发展目标。制度班级的长期目标、中期目标和近期目标。一方面,在目标制定过程中要广泛争取学生的意见,使他们的个人目标与集体目标相一致;另一方面,要采取各种具体措施促进目标的实现,比如各种激励或奖励措施。
    (2)建立班集体的核心队伍。班主任确定核心成员应认真、慎重,真正选出能发挥核心作用的积极分子。首先,教师要善于发现和培养积极分子;其次,教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。
    (3)建立班集体的正常秩序。在建立正常秩序的过程中,教师要依靠班干部的力量,由他们来带动全班同学。当然,班主任仍要认真进行指导,主要是参与研究,当好参谋,尽可能多地让班干部和更多的学生得到锻炼。班主任要做好个别同学的思想工作,不断培养、提高学生自治自理能力。
    (4)组织形式多样的教育活动。教师在组织各种教育活动时,要有明确的目的和要求,要精心设计活动内容,注意形式的适龄化,力争把活动的开展过程变成教育学生的过程。这样才能使这些活动具有更好的效果,从而达到班级管理的目标。
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。教师要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议,要努力把舆论中心引导至正确的方向。班级里的一些事务,例如班集体建设的某项工作,出现的问题,学生犯错误等,可以组织学生进行讨论,让学生提出意见、建议和措施,并引导学生分析问题,研究可行的办法。这样,不仅为班集体建设树立良好的舆论和班风,而且充分发挥了学生的民主权力和主体作用,增强了学生的主人翁意识。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述如何培养班集体。


    答案:
    解析:
    确定班集体的发展目标:建立班集体的核心队伍建立班集体的正常秩序:组织形式多样的教有活动:培养正确的輿论和良好的班风。

  • 第14题:

    简述组织和培养班集体的方法。


    答案:
    解析:
    组织和培养班集体的方法如下:
    (1)确定班集体的发展目标。
    (2)建立班集体的核心队伍。
    (3)建立班集体的正常秩序。
    (4)组织形式多样的教育活动。
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第15题:

    简述班集体的形成与培养。


    正确答案: (1)确定班集体的发展目标;
    (2)建立班集体的核心队伍;
    (3)建立班集体的正常秩序;
    (4)组织形式多样的教育活动;
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第16题:

    简述班集体的形成与培养过程。


    正确答案:(1)确定班集体的发展目标;
    (2)建立班集体的核心队伍;
    (3)建立班集体的正常秩序;
    (4)组织形式多样的教育活动;
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第17题:

    班集体的形成和培养应从哪几个方面进行?


    正确答案:(1)确定班集体的发展目标;
    (2)建立班集体的核心队伍;
    (3)建立班集体的正常秩序;
    (4)组织形式多样的教育活动;
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第18题:

    简述培养班集体的方法。


    正确答案: (1)全面了解和研究学生。
    (2)确定班集体的奋斗目标。
    (3)建立班集体的领导核心。
    (4)建立和谐的人际关系。

  • 第19题:

    填空题
    培养班集体倾注着()的大量劳动和心血,班集体的形成是班主任()的结果。

    正确答案: 班主任,辛勤工作
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述如何组织和培养班集体。

    正确答案: 学生良好的思想品德和学习习惯的养成,只靠教师的教育是不够的,还必须重视组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任的工作目的和主要任务。要组织和培养良好的班集体,教师要做好以下几个方面的工作:
    第一,制定共同的奋斗目标。在确定奋斗目标时,班主任要结合本班的情况和特点,从实际出发,针对薄弱环节,提出适当的目标;
    第二,选拔和培养学生干部。班主任要在各项活动中充分发挥班干部的主动性、积极性和创造性,发挥他们的带头、骨干和桥梁作用;
    第三,建立严明的班级纪律。班集体的纪律是全体成员都必须遵守的秩序、规章和制度,是班集体成员的行为准则;
    第四,形成正确的集体舆论和良好的班风。正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值,具有正确的集体舆论是良好班集体的一个重要标志;
    第五,组织形式多样的教育活动。班集体是在全班学生共同活动中逐步形成的,有了集体活动,就会使学生焕发精神,开阔眼界,增长知识,促进相互间的团结,体现集体精神。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述培养班集体的方法。

    正确答案: (1)全面了解和研究学生。
    (2)确定班集体的奋斗目标。
    (3)建立班集体的领导核心。
    (4)建立和谐的人际关系。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述班集体形成与培养的过程。

    正确答案: (1)确定班集体的发展目标;
    (2)建立得力的班集体核心;
    (3)建立班集体的正常秩序;
    (4)组织形式多样的教育活动;
    (5)培养正确的舆论和良好的班风。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述班集体形成的阶段与培养的方法。

    正确答案: (1)班集体形成的阶段:①组建阶段;②形核阶段;③发展阶段;④成熟阶段。
    (2)班集体培养的方法:①确定班集体的发展目标;②建立得力的班集体核心;③建立班集体的正常秩序;④组织形式多样的教育活动;⑤培养正确的舆论和良好的班风。
    解析: 暂无解析