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在课堂教学层面，课程实施的核心是()。A.课程计划 B.教科书 C.学生 D.教师

题目
在课堂教学层面，课程实施的核心是()。

A.课程计划
B.教科书
C.学生
D.教师
相似考题

1.()是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。A、校本课程B、国家课程C、核心课程D、综合课程

2.提升学生核心素养,面临的问题有哪些()A.如何优化学科课程实施方案B.如何变革课堂教学方式C.如何丰富学科课程资源供给D.如何开展指向素养的学业评价

3.新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与教学是课程实施的核心．()

4.课程实施的基本途径是()。A.课堂教学B.教学设计C.课程规划

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  • 第1题：

    按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )

    A、理想的课程
    B、正式的课程
    C、领悟的课程
    D、运作的课程

    答案：D
    解析：
    古德拉德将课程划分为：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、动作的课程与经验的课程。理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程。正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程，也即列入学校课程表中的课程，包含有课程计划、课程标准与教材等相关内容。领悟的课程是指任课教师对正式的课程所领悟而形成的课程。运作的课程指教师在课堂上所实际实施的课程。经验的课程指学生在课程学习过程中实际上体验到的东西，由于学生有着不同的经验基础而形成了自己对事物特定的理解，不同学生听同一堂课会有不同的体验或是学习经验。

  • 第2题：

    幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。

    A对

    B错


    错
    课堂教学只是幼儿园课程实施的途径之一。

  • 第3题：

    课程实施的基本途径是（）。

    • A、课外活动
    • B、实践活动
    • C、课堂教学
    • D、小组研讨

    正确答案:C

  • 第4题：

    自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（）

    • A、国家课程
    • B、显在课程
    • C、核心课程
    • D、学科课程

    正确答案:C

  • 第5题：

    教学设计包括课程教学设计、（）教学设计和课堂教学设计三个层面。


    正确答案:单元

  • 第6题：

    推行新的课程改革的核心环节（）

    • A、设计课程
    • B、编写课程
    • C、实施课程
    • D、评价课程

    正确答案:C

  • 第7题：

    “课堂教案”的核心是（），它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路，而且也包含了课堂实施的具体环节。

    • A、课堂教学工具
    • B、课堂教学对象
    • C、课堂教学理论
    • D、课堂教学活动

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于
    A

    理想的课程

    B

    正式的课程

    C

    领悟的课程

    D

    运作的课程


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    教育改革的核心是（）
    A

    教材改革

    B

    课堂教学改革

    C

    课程改革

    D

    教师素质提高


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    自上而下由中央政府负责编制，实施和评价的课程是（）
    A

    国家课程

    B

    显在课程

    C

    核心课程

    D

    学科课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    什么是课程的核心问题（）
    A

    课程评价体系

    B

    课程的实施

    C

    价值取向

    D

    课程的结构


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 课堂教学只是幼儿园课程实施的途径之一。

  • 第13题：

    按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于

    A.理想的课程
    B.正式的课程
    C.领悟的课程
    D.运作的课程

    答案：D
    解析：
    A理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程;B正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程，也即列入学校课程表中的课程;C领悟的课程是教师对正式课程所领悟而形成的课程;D运作的课程是教师在课堂上所实际实施的课程。另外，古德莱德的课程层次理论还有经验的课程，是学生在课程学习过程中实际上体验到的东西。

  • 第14题：

    在小学语文教学中实施素质教育的核心是（）。

    A转变观念，端正教学思想

    B建立科学的教学目标体系和教学评估体系

    C深化课程、教材改革

    D改进课堂教学


    C
    略

  • 第15题：

    什么是课程的核心问题（）

    • A、课程评价体系
    • B、课程的实施
    • C、价值取向
    • D、课程的结构

    正确答案:C

  • 第16题：

    课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中，对课程的关注程度分为七个层次：低度关注、了解信息、个人层面的、（）、结果、合作、再关注。


    正确答案:管理层面的

  • 第17题：

    幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是（）。


    正确答案:课程（堂）教学

  • 第19题：

    教育改革的核心是（）

    • A、教材改革
    • B、课堂教学改革
    • C、课程改革
    • D、教师素质提高

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    在小学语文教学中实施素质教育的核心是（）。
    A

    转变观念，端正教学思想

    B

    建立科学的教学目标体系和教学评估体系

    C

    深化课程、教材改革

    D

    改进课堂教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教学设计包括课程教学设计、（）教学设计和课堂教学设计三个层面。

    正确答案： 单元
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    课程实施的基本途径是（）。
    A

    课外活动

    B

    实践活动

    C

    课堂教学

    D

    小组研讨


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是（）。

    正确答案： 课程（堂）教学
    解析： 暂无解析

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