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教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.结果性评价

题目
教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用( )

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.结果性评价
相似考题

1.在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是 ( )A．配置性评定B．形成性评定C．总结性评定D．综合性评定

2.教学技能的形成依赖于教师的教与学生的学和教师自身的教与学。()此题为判断题(对，错)。

3.______是在教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动，是学校进行全面发展教育的基本途径。

4.在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是 ( )A．配置性评价B．形成性评价C．总结性评价D．论文式评价

参考答案和解析
答案：B
解析：
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
更多“ 教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用( )”相关问题

  • 第1题：

    在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基

    于这一目的进行的评定是                                                                     （  ）

    A、配置性评定    B、形成性评定       C、总结性评定      D、论文式评定


    B、形成性评定

  • 第2题：

    在教育过程中，教师虽然总是处在“教”与“导”的地位，但教与学之间的关系是辩证的。 （ ）


    正确答案：√

    略。

  • 第3题：

    教师的教与学生的学之间不存在矛盾。()


    参考答案：错误

  • 第4题：

    学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（　　）。
    A.上课
    B.教学
    C.智育
    D.教育


    答案：B
    解析：
    教学是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。

  • 第5题：

    为什么呢（　　）

    A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位
    B.教师在教学过程中起主导作用
    C.学生在教学过程中处于主体地位
    D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
    E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第6题：

    一位教师在教学过程中，为了发现学生在学习中存在的问题，以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于（）。

    • A、总结性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、初始性评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）

    • A、教学内容
    • B、教学媒体
    • C、教学形式
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。

    • A、综合性评价
    • B、定性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:C

  • 第9题：

    测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的（　）以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。


    正确答案:测验内容

  • 第10题：

    判断题
    总结性评价是指在教学活动的过程中进行，了解阶段教学的成果和学生的学习进展情况、存在问题等，以便及时反馈、及时调整和改进教学工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    反思教与学的关系就是反思（）。
    A

    教是否促进学

    B

    教师是否具有权威

    C

    学是否在教的领导下进行


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少，学生也学多少。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。

    A.诊断性评价

    B.形成性评价

    C.总结性评价

    D.结果性评价


    正确答案：B
    形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价。它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。

  • 第14题：

    为什么呢?（ ） 查看材料

    A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位

    B.教师在教学过程中起主导作用

    C.学生在教学过程中处于主体地位

    D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系

    E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动


    正确答案：BCDE
    。

  • 第15题：

    解决故障问题的故障过程中。需要询问用户，以便了解解决问题所需的信息，这个步骤的目的是要（ 14 ）

    A.收集信息

    B.界定故障现象

    C.列举可能导致故障的原因

    D.排查原因


    正确答案：C

  • 第16题：

    在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（　　）

    A 、 配置型评价
    B 、 总结性评价
    C 、 形成性评价
    D 、 表现性评价

    答案：C
    解析：
    布鲁姆将评定与教学工作联系起来，把评定分为三类：一是配置性评定，二是形成性评定，三是总结性评定。其中，形成性评定一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。

  • 第17题：

    反思教与学的关系就是反思（）。

    A教是否促进学

    B教师是否具有权威

    C学是否在教的领导下进行


    A
    略

  • 第18题：

    解决网络问题的过程中，需要询问用户，以便了解解决问题所需信息的步骤是（）。

    • A、收集信息
    • B、界定故障现象
    • C、列举可能导致故障的原因
    • D、排查原因

    正确答案:C

  • 第19题：

    在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是（）。

    • A、配置性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、论文式评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少，学生也学多少。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    关于教学资源，下面说法正确的是（）

    • A、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质和信息；
    • B、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质和能量；
    • C、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的能量和信息；
    • D、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质、能量和信息；

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    一位教师在教学过程中，为了发现学生在学习中存在的问题，以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于（）。
    A

    总结性评价

    B

    形成性评价

    C

    诊断性评价

    D

    初始性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
    A

    综合性评价

    B

    定性评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： B
    解析： 形成性评价能在教学过程中及时发现问题即时纠正和解决。

  • 第24题：

    判断题
    教师的教与学生的学之间不存在矛盾。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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