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集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()

题目
集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()

相似考题

1.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（ ）。A．马卡连柯B．加里宁C．乌申斯基D．赞可夫

2.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。A．知行统一原则 ？__？B．尊重信任与严格要求学生相结合原则C．教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合的原则

3.根据马卡连柯“平行影响”的教育思想，班主任应如何处理个别教育与集体教育的关系？

4.集体教育和个别教育相结合的德育原则是()的成功教育经验。A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞科夫

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  • 第1题：

    集体教育与个别教育相结合的原则是谁的成功经验 ( )

    A．克鲁普斯卡娅

    B．马卡连柯

    C．加里宁

    D．赞科夫


    正确答案：B
    B
    [解析]这四位教育家中，这个原则是有马卡连柯提出的。赞可夫所提的原则是高难度原则、高速度原则。

  • 第2题：

    教育家马卡连柯提倡“平行教育”，“平行教育”反映的德育原则是()。

    A.知行统一原则
    B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则
    C.一致性与连贯性原则
    D.集体教育与个别教育相结合的原则

    答案：D
    解析：
    马卡连柯的“平行教育”强调教育个人与教育集体的活动应同时进行，每一项针对集体开展的教育活动应收到既教育集体又教育个人的效果。

  • 第3题：

    前苏联教育家（ ）的教育文艺名著《教育诗》总结了“工学团”的教育经验。
    A.加里宁 B.马卡连柯 C.凯洛夫 D.赞科夫


    答案：B
    解析：
    马卡连柯著有教育文艺名著《教育诗》。

  • 第4题：

    集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?（ ）

    A.乌申斯基
    B.加里宁
    C.马卡连柯
    D.赞可夫

    答案：C
    解析：
    集体教育和个别教育相结合的德育原则是指要面对学生集体进行教育，并依靠和通过集体教育每一个学生；同时要进行个别教育，通过对个别学生的教育影响集体，促进集体的发展。这条原则实际上体现了受教育者之间的相互影响作用，因此，又称“平行教育原则”。
    在教材上，有两个原则和马卡连柯有密切的联系，这和马卡连柯的工作背景是分不开的。这两个原则是“集体教育和个别教育相结合的原则”与“尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则”。
    以下三段话都是马卡连柯说的，要和德育原则挂起钩来：“只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素”（集体教育和个别教育相结合的原则）。“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”（尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则）。“我们对个人所提出的要求，就表示出对个人的力量和能力方面的尊重；而在我们的尊重里，同时也表示出我们对个人的要求”（尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则）。

  • 第5题：

    前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论，其内涵是（）。

    • A、教师榜样和学生自主管理相结合
    • B、个别教育和全体学生教育相结合
    • C、集体教育和个别教育相结合

    正确答案:C

  • 第6题：

    马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家（）的成功教育经验

    • A、马卡连柯
    • B、加里宁
    • C、乌申斯基
    • D、赞可夫

    正确答案:A

  • 第8题：

    前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）

    • A、知行统一原则
    • B、尊重信任与严格要求学生相结合原则
    • C、教育影响的一致性与连贯性原则
    • D、集体教育与个别教育相结合的原则

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论，其内涵是（）。
    A

    教师榜样和学生自主管理相结合

    B

    个别教育和全体学生教育相结合

    C

    集体教育和个别教育相结合


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。
    A

    集体教育和个别教育相结合原则

    B

    因材施教原则

    C

    尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

    D

    正面教育与纪律约束相结合的原则


    正确答案： A
    解析： 马卡连柯指出：教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。据此提出的德育原则是集体教育和个别教育相结合原则。

  • 第11题：

    判断题
    马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是（）。
    A

    知行统一原则

    B

    尊重信任与严格要求学生相结合的原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    集体教育与个别教育相结合的原则


    正确答案： B
    解析： 马卡连柯除了提出尊重学生与严格要求相结合的原则以外，还提出了“平行教育”原则。即把集体教育和个别教育有机地结合起来。

  • 第13题：

    教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”，反映的德育原则是（）。

    A.知行统一原则
    B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则
    C.一致性与连贯性原则
    D.集体教育与个别教育相结合的原则

    答案：D
    解析：
    马卡连柯的“平行教育”强调教育个人与教育集体的活动应同时进行，每一项针对集体开展的教育活动应收到既教育集体又教育个人的效果。

  • 第14题：

    下列教学原则中由马卡连柯提出的是（ ）。
    A.知行统一原则 B.集体教育和个别教育相结合原则
    C.疏导原则 D.正面教育与纪律约束相结合的教育


    答案：B
    解析：
    集体教育和个别教育相结合原则是苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结。马卡连柯指出，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。

  • 第15题：

    马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。


    答案：错
    解析：
    错误。 (1)集体主义教育是培养学生集体意识，使学生学会正确处理个人与集体、集体与集体关系的教育，简单地说，就是“为了集体”的教育。 (2)马卡连柯倡导的集体教育是一种“在集体中”“通过集体”并“为了集体”的德育模式，除提倡集体主义实施“为了集体”的教育外，还特别强调通过“前景教育”等培养集体，以及“在集体中”并“通过集体”进行教育的“平行影响原则”。 (3)集体主义教育是马卡连柯所倡导的集体教育的主要目的和核心内容，但马卡连柯的集体教育理论与实践体系还包括了集体教育的手段、方法、途径、原则等。

  • 第16题：

    集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（ ）

    A.乌申斯基
    B.加里宁
    C.马卡连柯
    D.赞科夫

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）

    • A、马卡连柯
    • B、加里宁
    • C、乌中斯基
    • D、赞可夫

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。

    • A、集体教育和个别教育相结合原则
    • B、因材施教原则
    • C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
    • D、正面教育与纪律约束相结合的原则

    正确答案:A

  • 第19题：

    马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第20题：

    马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）

    • A、知行统一原则
    • B、尊重信任与严格要求相结合原则
    • C、教育影响的一致性和连贯性原则
    • D、集体教育与个别教育相结合原则

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家（）的成功教育经验
    A

    马卡连柯

    B

    加里宁

    C

    乌申斯基

    D

    赞可夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）
    A

    马卡连柯

    B

    加里宁

    C

    乌中斯基

    D

    赞可夫


    正确答案： B
    解析： 马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”

  • 第23题：

    判断题
    马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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