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( )是教师知识结构的核心,也是教师向学生传授知识的必备基础。A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践知识 D.缄默知识

题目
( )是教师知识结构的核心,也是教师向学生传授知识的必备基础。

A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践知识
D.缄默知识

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  • 第1题:

    教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有( )。

    A.系统的马列主义理论修养

    B.精深的专业知识

    C.广博的文化基础知识

    D.必备的教育科学知识


    正确答案:D
    教育活动有自身的规律,教师必须懂得教育规律。为了解学生的身心发展规律和年龄特征,教师应掌握教育学、心理学等研究教材教法的学生身心发展方面的教育科学知识。故答案选D。

  • 第2题:

    教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识


    正确答案:D
    教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。

  • 第3题:

    教师既是知识的传授者,也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。

    • A、系统的马列主义理论修养
    • B、精深的专业知识
    • C、广博的文化基础知识
    • D、必备的教育科学知识

    正确答案:D

  • 第5题:

    教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()

    • A、必备的教育科学知识
    • B、精深的专业知识
    • C、广博的文化基础知识

    正确答案:A

  • 第6题:

    单选题
    有关“学案”阐述正确的是()
    A

    是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。

    B

    是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。

    C

    是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。

    D

    是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    初任教师与专家教师的知识结构对比()
    A

    初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重

    B

    初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

    C

    初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构以策略知识为主

    D

    初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
    A

    必备的教育科学知识

    B

    精深的专业知识

    C

    广博的文化基础知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    熟练掌握每节课的基础知识是每位历史教师必备的基本素养,也是教师进行教学设计确保教学目标实现的前提。()


    参考答案:正确

  • 第10题:

    教师在教育学生之前.充分了解学生的年龄特征.这体现的知识结构类型是()。

    A.系统的马列主义理论修养
    B.精深的专业知识
    C.广博的文化基础知识
    D.必备的教育科学知识

    答案:D
    解析:
    【知识点】职业理念——教师观
    了解学生的年龄特征,要求教师应该有必备的教育科学知识。

  • 第11题:

    在下列教师必备的各项素养中,对教学成效有显著影响的是()。

    • A、教师的学科专业知识结构与水平
    • B、教师的教育学科知识
    • C、教师的一般能力
    • D、教师的特殊能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题:

    教师知识结构的核心是教师的()

    • A、相关学科知识
    • B、教育学知识
    • C、心理学知识
    • D、专业知识

    正确答案:D

  • 第13题:

    基础教育的核心内容是

    • A、发展学生的智力教师资格考试
    • B、培养学生的能力
    • C、传授基础知识和基本技能
    • D、形成学生科学世界观和道德品质

    正确答案:C

  • 第14题:

    单选题
    初任教师与专家教师的知识结构对比,主要的不同是()。
    A

    初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

    B

    初任教师的知识结构以默会知识居多,专家教师的知识结构以明确知识居多

    C

    初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识

    D

    初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    教师知识结构的核心是教师的(  )。
    A

    相关学科知识

    B

    教育学知识

    C

    心理学知识

    D

    专业知识


    正确答案: A
    解析:
    教师所掌握的知识结构是教师从事教育事业的基础,教师所拥有的知识结构中的核心就是教师所学和所教专业课的知识,其他方面的知识是在专业知识的基础上逐渐发展起来的。

  • 第16题:

    单选题
    教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
    A

    系统的马列主义理论修养

    B

    精深的专业知识

    C

    广博的文化基础知识

    D

    必备的教育科学知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析