第1题:
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为__________和__________,形成目标体系,推动班级管理的管理方式。
第2题:
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是( )。A.班级常规管理B.班级民主管理C.班级平行管理D.班级目标管理
第3题:
A、班级管理目标是确立测量标准的依据
B、班级管理目标是班级实施重要一环
C、班级管理目标是班级计划的方向
D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准
第4题:
()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。
A班级管理检查
B班级管理计划
C班级管理实施
D班级管理总结
第5题:
班级管理目标设定的班级实际情况依据。
第6题:
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为( )
第7题:
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。
第8题:
班级常规管理
班级平行管理
班级民主管理
班级目标管理
第9题:
幼儿园班级管理
幼儿园班级工作计划
幼儿园班级情况分析
幼儿园班级工作安排
第10题:
班级常规管理
班级民主管理
班级平行管理
班级目标管理
第11题:
发展性原则
针对性原则
层次性原则
规律性原则
第12题:
班级管理检查
班级管理计划
班级管理实施
班级管理总结
第13题:
简述班级管理目标制定的原则。
第14题:
A、班级管理实施设定
B、班级管理评价设定
C、班级管理计划设定
D、班级管理目标设定
第15题:
通过制定和执行规章制度去管理班级,这是 【 】
A.班级常规管理
B.班级平行管理
C.班级民主管理
D.班级目标管理
第16题:
制定班级管理的目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求。
第17题:
制定班级管理目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求。
第18题:
通过制定和执行规章制度去管理班级,这是()
第19题:
下列不属于班级管理内容的是()。
第20题:
班级目标管理
班级平行管理
班级民主管理
班级常规管理
第21题:
第22题:
发展性原则
针对性原则
层次性原则
规律性原则
第23题:
班级常规管理
班级平行管理
班级民主管理
班级目标管理