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下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ）A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法 C.教师创造性地运用教育规律 D.教师在言行举止上为学生作示范

题目
下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ）


A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法
C.教师创造性地运用教育规律 D.教师在言行举止上为学生作示范

相似考题

1.以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【 】特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性

2.教师劳动的创造性体现在哪些方面?

3.下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是 ( ) I .教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 Ⅱ.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德 要求 Ⅲ.教师劳动的成效具有滞后性 IV.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限 A.I、 Ⅱ B.Ⅲ、 IV C.Ⅲ、IV D.I IV

4.“身教重于言传”是教师劳动的创造性特点在教育实践中的体现。 ( )

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  • 第1题：

    下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是
    I． 教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动
    II．教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求
    III．教师劳动的成效具有滞后性
    IV．教师的工作时间和业余时间没有明显的界限
    A．I、II B．II、III C．III、IV D．I、IV


    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    “教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点（　　）

    A.教师劳动的创造性
    B.劳动时空的广延性
    C.教师劳动对象的主动性
    D.劳动过程的周期性

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教师劳动的创造性体现在哪几个方面


    答案：
    解析：
    教师劳动的创造性体现在哪几个方面 (1)因材施教；(2)教学方法上的不断更新；(3)教师需要“教育机智”。

  • 第4题：

    好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。

    • A、间接性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、广延性

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的（）特点。

    • A、复杂性
    • B、多样性
    • C、创造性
    • D、示范性

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、创造性
    • D、劳动方式个体性

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是（）。

    • A、教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动
    • B、教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求
    • C、教师劳动的成效具有滞后性
    • D、教师的工作时间和业余时间没有明显的界限

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    “教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）

    • A、教师劳动的创造性
    • B、劳动时空的广延性
    • C、教师劳动对象的主动性
    • D、劳动过程的周期性

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师（）。
    A

    劳动的示范性

    B

    劳动的复杂性

    C

    劳动的感染性

    D

    劳动的创造性

    E

    劳动的责任性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （2015山东济南）教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的()。
    A

    长期性

    B

    示范性

    C

    主体性

    D

    创造性


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    （2013安徽滁州）教师的教育机智体现了教师劳动的()。
    A

    创造性

    B

    示范性

    C

    长期性

    D

    连续性


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是 Ⅰ.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 Ⅱ.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求 Ⅲ.教师劳动的成效具有滞后性 Ⅳ.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限

    A.Ⅰ Ⅱ
    B.Ⅱ Ⅲ
    C.Ⅲ Ⅳ
    D.Ⅰ Ⅳ

    答案：A
    解析：
    联合国教科文组织与国际劳工组织联合通过的《关于教师地位的建议》中明确指出：“教育工作应被视为专职业（profession)。这种职业是一种要求教师具备经过严格而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务，它要求对所辖学生的教育和福利具有个人的及共同的责任感。”对专门职业的定义包括八个方面：（1)范围明确，垄断地从事于社会不可缺少的工作；（2)运用高度的理智性技术；（3)需要长期的专业教育；（4)从事者无论个人、集体，均具有广泛的自律性；（5)在专业的自律性范围内，直接负有作出判断、采取行为的责任；（6)非营利，以服务为动机；（7)形成了综合性的自治组织；（8)拥有应用方式具体化了的伦理纲领。

  • 第14题：

    教师劳动创造性体现在哪些方面？


    答案：
    解析：
    与社会活动其他部门相比，教师职业活动最富有创造性。教师的劳动是自觉地、有目的地培养新的一代，使每个学生得到全面发展，以适应社会需要的过程。
    教育活动的特殊性决定了教师的劳动必须具有创造性。由于学生的个性、教学内容、客观条件、教师自身的特点等是千差万别的，因而教师的教育和教学工作的具体方式、方法也是千变万化的。这就要求教师必须因人、因事、因时、因地制宜去创造。不仅是在规程、方式和方法上，在教育教学内容上，教师必须将教学内容完全转变成自己的东西，这是一个再创造的过程。
    教育劳动创造性还体现在教师要培养创造性人才，培养学生的创新意识，创造性思维方法和从事创造性活动的能力，这是现代教育的要求，也是教育劳动创造性的重要体现。

  • 第15题：

    教育事业是关于人类的今天和未来的事业体现了教师（）。

    • A、劳动的示范性
    • B、劳动的复杂性
    • C、劳动的感染性
    • D、劳动的创造性
    • E、劳动的责任性

    正确答案:E

  • 第16题：

    下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（）

    • A、根据学生特点因材施教
    • B、不断更新教学方法
    • C、创造性运用教学规律
    • D、言行举止上为学生做示范

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师（）。

    • A、劳动的示范性
    • B、劳动的复杂性
    • C、劳动的感染性
    • D、劳动的创造性
    • E、劳动的责任性

    正确答案:D

  • 第18题：

    “因材施教”体现了教师劳动的什么特点（）。

    • A、示范性
    • B、劳动对象的主动性
    • C、劳动方式的个体性
    • D、创造性

    正确答案:D

  • 第19题：

    教师劳动的创造性主要体现在（）。

    • A、进行科学发现
    • B、进行技术的发明
    • C、创造性的利用教育规律
    • D、探索未知领域

    正确答案:C

  • 第20题：

    幼儿教师劳动的创造性主要体现在（）。

    • A、进行科学发现
    • B、进行技术的发明
    • C、创造性地运用教育规律
    • D、探索未知领域

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的()特点。
    A

    复杂性

    B

    多样性

    C

    创造性

    D

    示范性


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    “教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）
    A

    教师劳动的创造性

    B

    劳动时空的广延性

    C

    教师劳动对象的主动性

    D

    劳动过程的周期性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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