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把两个年级以上的学生编在一个教室里。 有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是( ). A.复式教学 B.单式教学 C.设计教学 D.道尔顿制

题目
把两个年级以上的学生编在一个教室里。 有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是( ).

A.复式教学
B.单式教学
C.设计教学
D.道尔顿制
相似考题

1.把两个及其两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。A．分层教学B．合作学习C．小班教学D．复式教学

2.( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在 一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。A.分组教学 B.复式教学 C.个别教学 D.现场教学

3.把两个年级以上的学生编在一个教室里，由一 位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进 行教学的组织形式，称为（ ）。 A.现场教学 B.特朗普制 C.复式教学 D.道尔顿制

4.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是【 】A．分层教学B．复式教学C．小班教学D．小组合作学习

更多“把两个年级以上的学生编在一个教室里。 有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是( ). ”相关问题

  • 第1题：

    把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。
    A.现场教学
    B.复式教学
    C.分组教学
    D.分级教学


    答案：B
    解析：
    这是复式教学的组织形式。

  • 第2题：

    把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（　　）。

    A、班级授课制
    B、分层教学
    C、小班教学
    D、复式教学

    答案：D
    解析：
    复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。

  • 第3题：

    复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（　）。

    • A、分层教学
    • B、合作教学
    • C、小班教学
    • D、复式教学

    正确答案:D

  • 第5题：

    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。

    • A、分层教学
    • B、合作学习
    • C、小班教学
    • D、复式教学

    正确答案:D

  • 第6题：

    判断题
    复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（　）。
    A

    分层教学

    B

    合作教学

    C

    小班教学

    D

    复式教学


    正确答案： C
    解析： 此题考查的是复式教学的定义。复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。

  • 第8题：

    判断题
    复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 复式教学是一种特殊的班级授课制。以上表述正是复式教学的特点。

  • 第9题：

    把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是（ ）。

    A.合作教学
    B.复式教学
    C.设计教学
    D.分组教学

    答案：B
    解析：
    教学组织形式有三种：第一种是教学的基本组织形式——班级授课制（或课堂教学）；第二种是教学的辅助形式——个别教学、分组教学和现场教学；第三种是教学的特殊形式——复式教学。

  • 第10题：

    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学和学生自学或做作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。

    • A、分层教学
    • B、合作教学
    • C、小班教学
    • D、复式教学

    正确答案:D

  • 第11题：

    复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。


    正确答案:正确

  • 第12题：

    把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（　）

    • A、分组教学
    • B、复式教学
    • C、个别教学
    • D、特朗普制

    正确答案:B

  • 第13题：

    单选题
    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学和学生自学或做作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
    A

    分层教学

    B

    合作教学

    C

    小班教学

    D

    复式教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师进行教学的组织形式是(    )
    A

    个别教学

    B

    课堂教学

    C

    现场教学

    D

    复式教学


    正确答案： D
    解析：

  • 第15题：

    单选题
    把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（　）
    A

    分组教学

    B

    复式教学

    C

    个别教学

    D

    特朗普制


    正确答案： B
    解析： 题干描述的是复式教学的概念。

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