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照句式,补写三个句子,使五句话组成一段意义相关的文字。 金钱能买到佳肴,不能买到胃口;能买到书籍,不能买到知识;__________,__________;__________,__________;__________,__________。

题目
照句式,补写三个句子,使五句话组成一段意义相关的文字。
金钱能买到佳肴,不能买到胃口;能买到书籍,不能买到知识;__________,__________;__________,__________;__________,__________。


相似考题
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  • 第1题:

    复句是两个或两个以上()组成的。

    A、意义相关

    B、结构互不作句子成分

    C、单句

    D、分句


    参考答案:ABD

  • 第2题:

    根据句子的语气划分出来的句子类型是()

    A、句型

    B、句式

    C、句类

    D、句群


    参考答案:C

  • 第3题:

    请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。(4分)

    在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。


    正确答案:
    【参考答案】在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。

  • 第4题:

    双重否定句是怎样一种句式,这种句式的作用和常用格式是什么(举例说明)?“难道非要我详细说明不可吗?”这一句子的双重否定格式是什么,全句表达的是肯定还是否定意义(说明理由)?


    正确答案: 双重否定句是句子中连续使用了两个否定词的否定句,它表达的是肯定的内容。这种句式一般来说比肯定句的口气要重,具有十分明显的强调作用。常用的双重否定句格式有:“不得不”、“不能不”、“不该不”、“无„„不„„”、“没有„„不„„”、“非„„不„„”、“未必不”等等。如:“没有一个人不佩服”,这里连用了“没有”和“不”这两个否定词,不仅表达了“人人都很佩服”的肯定意思,而且口气比直接肯定明显更重。
    “难道非要我详细说明不可吗?”这个句子的双重否定格式是“非„„不„„”,全句表达的是否定意义。因为“难道„„吗”是运用了反问语气,等于否定意义,这样就把双重否定格式“非„„不„„”的肯定意义(一定要我详细说明)又否定了。

  • 第5题:

    以下关于联合国设计推荐使用的地名代码表述正确的是:()

    • A、由五个英文字母符号组成,前三个符号代表国名,后两个符号代表地名
    • B、由五个英文字母符号组成,前两个符号代表国名,后三个符号代表地名
    • C、由五个英文字母符号组成,前两个符号代表地名,后三个符号代表国名
    • D、由五个英文字母符号组成,前三个符号代表各名,后两个符号代表国名

    正确答案:B

  • 第6题:

    句子的修辞包括()。

    • A、句式的选用
    • B、把句子加长
    • C、把句子缩短
    • D、句子的调整
    • E、仿造和微变

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    《诗经》以五言句式为主,同时杂用二至八言句子,句型活泼自然。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是()

    • A、句子的句型类
    • B、句子的句式类
    • C、句子的功能类
    • D、句子的简繁类

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    以下关于联合国设计推荐使用的地名代码表述正确的是:()
    A

    由五个英文字母符号组成,前三个符号代表国名,后两个符号代表地名

    B

    由五个英文字母符号组成,前两个符号代表国名,后三个符号代表地名

    C

    由五个英文字母符号组成,前两个符号代表地名,后三个符号代表国名

    D

    由五个英文字母符号组成,前三个符号代表各名,后两个符号代表国名


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是()
    A

    句子的句型类

    B

    句子的句式类

    C

    句子的功能类

    D

    句子的简繁类


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()是三个或三个以上意义相关,结构相同或相近的句子、词组,可以说它是()的扩大和发展。

    正确答案: 排比,对偶
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求,回答下列问题: 阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,__________________。

    正确答案: 示例1:读春雨,读出了它润物无声的柔情。
    示例2:读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
    示例3:读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    辞格的兼用是指()

    A.一个句子从不同角度看属于不同辞格。

    B.一个句子采用了兼语句式。

    C.一个句子或段落中同时使用了几种辞格。

    D.一个句子的一个辞格兼有其他意义。


    参考答案:AC

  • 第14题:

    仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。(6分)

    成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。

    答:


    正确答案:

        内容贴切.给2分;形成排比.给2分:句式相同.给2分.

  • 第15题:

    将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字,排列顺序最合理的是:

    ①来自实验室和现场观察的结果都表明,饮酒有利于缓解社会约束,使人们比平日更容易放松警惕。

    ②欧阳修说:“醉翁之意不在酒。”

    ③社交场上的活跃分子心里有数,酒是手段,而非目的。


    答案:B
    解析:
    本题考查语句排序。

    从三个句子可以看出文段的主要对象是“酒”,因此应该有一个句子先引出这一对象,显然由名言引出最为恰当,故②应为首句。

    故正确答案为B。

  • 第16题:

    ()是三个或三个以上意义相关,结构相同或相近的句子、词组,可以说它是()的扩大和发展。


    正确答案:排比;对偶

  • 第17题:

    句子的句式类:移位句,删略句,添加句,替换句的定义是什么?


    正确答案:句式类,即句子的变换形式分类各种语言都可以归纳出相对于“基本句”的一些特殊的句式,叫做句式类。其实它们都是基本句式的变换形式,或者说是通过主谓结构中句法成分的位置变化或删略增加等来构造的句子的变换形式主要有几种情况:
    ①移位句: XY → YX 我认识这个人 —— 这个人认识我
    ②删略句: XY → X  “进来”
    ③添加句: X → XY “你去上海→你去上海么?”
    ④替换句: X → X  你去上海?→你去不去上海

  • 第18题:

    将下列句子调整句式他反对我的提议。(改成否定句)


    正确答案: 他不同意我的提议。

  • 第19题:

    在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求,回答下列问题: 阅读下面文字,补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,__________________。


    正确答案: 示例1:读春雨,读出了它润物无声的柔情。
    示例2:读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
    示例3:读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

  • 第20题:

    为了收到更好的交际效果,人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择,选择句式的主要依据是()。

    • A、句子的结构
    • B、句子本身所表达的意思
    • C、语意和语境
    • D、交际双方的身份

    正确答案:C

  • 第21题:

    判断题
    《诗经》以五言句式为主,同时杂用二至八言句子,句型活泼自然。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从炼句的角度来看,这段文字中有一句话句式选择不恰当,请找出这句话加以改正,并说明理由。

    正确答案:
    “院里有点小风,带着南边的花香,柳条的影子被吹到墙角有光的地方来,又吹到无光的地方去。”这句话用的是被动句式,应该改用主动句式,即删去“被”字,改为“把”字句,即“把柳条的影子吹到墙角……无光的地方去”。用主动句式首先与前一句“那个月牙清亮而温柔,把一些软光儿轻轻送到柳枝上”句式一致,不会出现句式杂糅的毛病。另外,选用主动句式,强调突出了“风”,更贴合上下文意,并且使得前后两个分句的主语一致,语意贯通、语气流畅。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    句子的修辞包括()。
    A

    句式的选用

    B

    把句子加长

    C

    把句子缩短

    D

    句子的调整

    E

    仿造和微变


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析