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班主任是各任课老师的 。

题目
班主任是各任课老师的 。

相似考题

1.__________是各任课老师的协调者。

2.从班主任的作用看，班主任是各任课老师的__，是学校、家庭、社会的__。

3.任课老师课前清点学生人数并立即上报班主任。()此题为判断题(对，错)。

4.班主任工作的中心任务是（ ）。A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各任课老师的关系D.搞好家校联系工作

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  • 第1题：

    任课老师上课时发现有学生未到课,应该怎么做?()

    A、立即离开教室向班主任汇报

    B、不属于任课老师的管理范围，不用管

    C、课后及时向班主任通报


    正确答案：C

  • 第2题：

    如果你是班主任，任课老师不配合，你怎么协调？


    正确答案: （态度）如果我是这位班主任，面对这种情况，首先我要保持冷静，积极与任课老师进行协调，争取任课老师的支持与配合。
    （原因、化解）首先，如果是班上的学生给任课老师带来困扰导致的矛盾，我会主动和任课老师进行沟通，真诚的说出自己的看法，并虚心听取任课老师的建议和看法，找出问题所在。因为任课教师所反映的一些问题往往是学生们真实的一面，班主任要虚心诚恳，冷静听取任课老师的提醒、建议甚至批评。如果是因为我和任课老师之间存在个人误会，我会及时的化解矛盾，建立相互之间的了解与信任。比如可能没有及时配合任课老师的工作，我要做一个深刻的反思，并向任课老师诚恳的道歉。如果是因为平时和任课老师沟通不到位，导致双方的目标、管理方式不统一，那么在以后的工作中，我会积极主动的与任课老师进行沟通，让任课老师能及时了解班级的动态或新的措施，争取相互理解相互配合。
    （避免）一个班级的发展有赖于全体任课老师的共同努力，他们既承担各自的教学工作，又配合班主任参与班级的管理，彼此尊重信任，支持帮助，团结协作，密切配合，他们是我们最可信赖的重要力量，有了他们的支持，班级才会获得的成功。

  • 第3题：

    在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是（）。

    • A、校长
    • B、级任老师
    • C、任课老师
    • D、班主任

    正确答案:D

  • 第4题：

    班主任是各任课老师的有力助手。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    任课老师认为德育教育是班主任的工作，和自己无关，你怎么看？


    正确答案: 任课教师认为德育不关自己的事，把德育的责任全归于班主任身上的想法是不正确的。 虽然班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，担负着学生德育教育的重要责任。但是同时，班主任要联系和组织科任教师互通情况，协调各种活动，商讨本班的教育工作，包括德育工作。因此，任课老师同样具备着德育教育的责任，任课教师要在搞好本学科教育教学工作的基础上，协同班主任组织德育活动，对学生进行德育教育。所以，科任教师应该和班主任共同担负起学生德育教育的责任。
    学校的德育途径有很多，其中基本的途径就是思想政治课和其他学科的教学。这就要求各学科任课教师在传授文化知识的同时，充分发掘教材本身所固有的德育因素，把教学的科学性和思想性统一起来，使学生受到科学精神、社会人文精神的熏陶，从而形成良好的品德。因此，科任教师在本学科的教学内容中，应该关注德育这一方面。
    科任教师基本的身份是教师，而教师是学校教育工作的主要实施者，其根本任务是教书育人。德育是学校教育工作中的重要内容。因此，进行德育教育是每一位教师的职责所在，科任教师也应该承担德育的责任。并且科任教师可以通过自身的语言行动等，形成榜样示范，来影响学生的思想、情感和行为，进行德育教育。
    总之，在德育教育中，班主任和科任教师都扮演者不可或缺的角色，应该在工作中不断沟通和协调，形成教育合力，保证德育工作的顺利进行。

  • 第6题：

    班里学生擦不干净黑板，任课老师把这一情况反映给了班主任，班主任制定了严格的规定，但还是收效甚微。你作为班主任会怎么做？


    正确答案:（1）班级管理不仅仅是班主任的工作，班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取课、校内外各种教育力量的配合，调动各方面的积极因素。
    （2）组织和培养优秀班集体是班主任工作的中心环节，班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。具体包括确定班集体的发展目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动、培养正确的舆论和良好的班风。
    （3）班主任进行班级管理并不是只靠规章制度就能管理好的，这些规章制度是班主任开展工作的重要保证，然而，最重要的是维持正常的班级秩序，形成良好的舆论和班风。

  • 第7题：

    班主任工作是从（）开始的。

    • A、建设良好班集体
    • B、了解学生
    • C、协调班级任课老师
    • D、与学生家长沟通

    正确答案:B

  • 第8题：

    班主任工作的具体任务包括（）

    • A、对学生进行品德教育
    • B、教育学生努力学习
    • C、指导学生校外、课外生活和活动
    • D、管理班集体，指导少先队工作
    • E、协调各任课老师的工作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    中队辅导员一般都由（）兼任。
    A

    任课老师

    B

    班主任

    C

    优秀团员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    处理学生问题上，班上的同学与任课老师发生意见分歧，作为班主任的你应该()。
    A

    偏袒学生

    B

    和任课老师沟通

    C

    和学生沟通

    D

    听取双方的说法，理性沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    小学班主任工作的具体任务包括（）。
    A

    对学生进行品德教育

    B

    教育学生努力学习

    C

    指导学生校外、课外生活和活动

    D

    管理班集体，指导少先队工作

    E

    协调各任课老师的工作


    正确答案： D,A
    解析： ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。

  • 第12题：

    判断题
    班主任是各任课老师的有力助手。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    任课老师上课时和学生发生冲突，作为班主任你会怎么处理?


    答案：
    解析：
    1. 表明态度，作为班主任，得知这一情况后，我会立刻赶到教室，以公平公正的原则进行调节，保障教学继续进行。

    2. 依据轻重缓急原则进行现场处理。首先，立刻将任课教师与吵架的学生劝解开，同时让其他同学保持安静，遵守课堂纪律。其次，和任课老师到办公室里沟通，安抚其情绪，向他道歉，希望他心情平复后能够继续上课，以完成授课为重。再次，对跟老师发生冲突的学生进行教育。把这位学生也请到办公室，询问具体情况后，让他认识到尊师重教的道理，希望他能先向教师道歉，然后好好继续上课。最后，课后进一步了解和化解矛盾。下课后，我会根据这次矛盾的起因，进一步对学生进行教育，与任课教师进行沟通，希望他今后可以多包容和理解这些青少年，防止以后再次出现矛盾冲突。我也会利用班会课时间，对全体学生进行教育，让大家能够尊师重教，并且学会合理表达自己的意见与不满。

  • 第14题：

    任课老师反应学生纪律太差，作为班主任你怎么办？


    正确答案: （态度）班主任是任课老师与学生之间的桥梁，作为班主任老师有责任、有义务协助任课老师做好教学工作。如果任课教师和我反映同学上课纪律差，这一情况我会冷静对待，调查了解原因，并积极采取措施。
    （原因）我会在课余时间及时与该位同学沟通交流，也可通过询问其他同学，做家访等形式，及时了解上课不遵守纪律的原因，如是否与任课教师存在矛盾、是否为了引起教师的注意等等。找到原因后再具体分原因对待。
    （化解）如果是和任课老师之间存在矛盾，作为班主任，我要及时进行双方的沟通交流，促进矛盾的化解。比如学生不太喜欢任课老师的授课方式，导致上课开小差，注意力不够集中，我会向任课老师委婉转达，希望任课老师能稍作调整，同时也会让这位学生向任课老师道歉，取得任课老师的谅解，消除他们之间的误会。如果确实是大部分人不遵守纪律，我会通过召开主题班会的形式，引导同学们对这种现象的讨论，从而认识到这种做法是不正确的，通过集体教育来影响个人。同时也要表扬其他上课遵守纪律的人，引导大家向他学习，从而通过个人影响集体，促进班风的良好发展。
    （避免）最后，我会对我们班级的班级制度进行反思，是不是我们班的班级制度不健全，没有起到良好的监督与师范作用。在以后的教学中，要及时的观察和了解本班的学生情况和班风建设，不断完善本班的班级制度，避免类似情况的再次发生。

  • 第15题：

    中队辅导员一般都由（）兼任。

    • A、任课老师
    • B、班主任
    • C、优秀团员

    正确答案:C

  • 第16题：

    处理学生问题上，班上的同学与任课老师发生意见分歧，作为班主任的你应该（）

    • A、偏袒学生
    • B、和任课老师沟通
    • C、和学生沟通
    • D、听取双方的说法，理性沟通

    正确答案:D

  • 第17题：

    任课老师对不爱学习的学生严厉批评，班主任的你怎么看？


    正确答案: 我会支持同事的行为。
    第一，在同学面前，班主任要维护任课教师的权威，不要轻易反对他们的做法。
    第二，课下我会问清原因，及时向任课老师反映情况，调整沟通的方式。
    第三，在老师教研会上，多分享一些优秀教师的经验，以更科学的方法帮助学生进步。

  • 第18题：

    小学班主任工作的具体任务包括（）。

    • A、对学生进行品德教育
    • B、教育学生努力学习
    • C、指导学生校外、课外生活和活动
    • D、管理班集体，指导少先队工作
    • E、协调各任课老师的工作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    班主任工作的中心任务是（）

    • A、组织建立良好的班集体
    • B、促进班集体全体成员的全面发展
    • C、协调好各任课老师的关系
    • D、搞好家校联系工作

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （）是班级成员的主体部分。
    A

    班主任

    B

    任课老师

    C

    学生群体

    D

    学生干部


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    班里学生擦不干净黑板，任课老师把这一情况反映给了班主任，班主任制定了严格的规定，但还是收效甚微。你作为班主任会怎么做？

    正确答案： （1）班级管理不仅仅是班主任的工作，班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取课、校内外各种教育力量的配合，调动各方面的积极因素。
    （2）组织和培养优秀班集体是班主任工作的中心环节，班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。具体包括确定班集体的发展目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动、培养正确的舆论和良好的班风。
    （3）班主任进行班级管理并不是只靠规章制度就能管理好的，这些规章制度是班主任开展工作的重要保证，然而，最重要的是维持正常的班级秩序，形成良好的舆论和班风。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班主任工作的中心任务是（）
    A

    组织建立良好的班集体

    B

    促进班集体全体成员的全面发展

    C

    协调好各任课老师的关系

    D

    搞好家校联系工作


    正确答案： D
    解析： 促进班集体全体成员的全面发展是班主任工作的中心任务。

  • 第23题：

    判断题
    对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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