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在课外、校外教育中,教师处于（ ）A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位

题目
在课外、校外教育中,教师处于（ ）


A.领导地位 B.启发指导地位
C.顾问地位 D.主导地位

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1.课外校外教育活动有什么意义?

2.请教:2011年教师资格证考试《小学教育学》标准预测试卷(2)第1大题第9小题如何解答?【题目描述】第 9 题前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（　　）

3.课外校外教育与课内教育没有共同之处。

4.课外校外就与课内教育没有共同处。

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  • 第1题：

    在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动，称之为( )

    A．课外教育

    B．课外校外教育

    C．社会活动

    D．校外活动


    正确答案：B
    B
    [解析] A课外教育指由学校、班级组织实施的课余教育活动。B的概念便是题目的含义。D校外活动是指由校外教育机关领导和组织的课余教育活动。所以选B。

  • 第2题：

    课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。


    答案：自主性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是（）。
    A.学校工作以教学为主，课外校外教育是课堂教学的继续
    B.课内与课外并重
    C.学校教育以课堂教学为主，课外教育为辅
    D.课内教育传授知识，课外教育培养能力


    答案：C
    解析：
    学校工作的核心是教学，课外活动是学校教育的重要方面。

  • 第4题：

    课外、校外教育与课内教育没有共同之处。


    答案：
    解析：
    错误。课外、校外教育与课内教育有共同之处。他们的共同之处在于，它们都是有目的、有计划、有组织的活动。

  • 第5题：

    在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。

    • A、课外教育
    • B、校外教育
    • C、业余教育
    • D、课外、校外教育

    正确答案:D

  • 第6题：

    课外，校外教育在学生发展中的作用?


    正确答案: 1课外，校外教育有利于学生开阔眼界，获得知识
    2课外，校外教育是对少年儿童因材施教，发展个性特长的广阔天地
    3课外，校外教育有利于发展学生智力，培养学生的各种能力
    4课外，校外教育是进行德育的重要途径

  • 第7题：

    试述课外，校外教育的主要要求?


    正确答案: 1要有明确的目的.2活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力.3发挥学生的积极性，主动性并与教师的指导相结合

  • 第8题：

    课外校外活动具有哪些教育功能？


    正确答案: ㈠课外、校外活动可以促进学生在德、智、体等方面更加生动活泼地、主动地得到发展；
    ㈡课外、校外活动能够满足学生的多方面需要，使学生更加均衡发展；㈢课外、校外活动有利于学生特长与个性的发展。

  • 第9题：

    填空题
    课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和（）。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、（）。

    正确答案： 个人活动,实践性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    课外，校外教育在学生发展中的作用?

    正确答案： 1课外，校外教育有利于学生开阔眼界，获得知识
    2课外，校外教育是对少年儿童因材施教，发展个性特长的广阔天地
    3课外，校外教育有利于发展学生智力，培养学生的各种能力
    4课外，校外教育是进行德育的重要途径
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。
    A

    课外教育

    B

    校外教育

    C

    业余教育

    D

    课外、校外教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    以下描述不正确的是（ ）


    A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节
    B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径
    C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用
    D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化


    答案：C
    解析：
    校外、课外教育活动并不是忽视教师的指导作用，而是要求发挥学生的主动性、积极性与 教师的指导作用相结合。

  • 第13题：

    课外、校外教育活动内容的广泛性具有哪些作用?


    答案：
    解析：
    (I)能拓宽学生的学习空间；
    (2)丰富学生的生活；
    (3)充实学生的精神世界；
    (4)满足学生发展多方面才能的需要。

  • 第14题：

    课外校外教育活动与课堂教学相比（）。
    A.从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强
    B.从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加
    C.从活动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样
    D.从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”


    答案：C
    解析：
    课外活动和课堂教学都要围绕教育目的的实现来进行。其中课外教育的形式灵活多样。

  • 第15题：

    在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）

    • A、课外教育
    • B、校外教育
    • C、业余教育
    • D、课外、校外教育

    正确答案:D

  • 第16题：

    在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）

    • A、课外活动
    • B、校外活动
    • C、业余教育
    • D、课外、校外活动

    正确答案:D

  • 第17题：

    简述课外、校外教育的意义？


    正确答案: 1课外、校外有利于学生开阔眼界，获得知识
    2课外、校外教育是对少年儿童因材施教，发展个性特长的广阔天地
    3课外、校外教育是进行德育的重要途径
    4课外、校外教育有利于发展学生智力，培养学生的各种能力

  • 第18题：

    在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（　）。

    • A、课外教育
    • B、校外教育
    • C、业余教育
    • D、课外、校外教育

    正确答案:D

  • 第19题：

    课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和（）。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、（）。


    正确答案:个人活动；实践性

  • 第20题：

    单选题
    在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（　）。
    A

    课外教育

    B

    校外教育

    C

    业余教育

    D

    课外、校外教育


    正确答案： B
    解析： 专家解析：课外教育是相对课堂教学而言的，它是指在课堂教学之外，学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。校外教育是指校外教育机关或社会团体、家庭，有目的有计划地在校外组织学生开展的多种多样的教育活动和教育工作。

  • 第21题：

    问答题
    简述课外，校外教育的主要内容？

    正确答案： 1社会实践活动2学科活动3科技活动4文学艺术活动5文娱体育活动6社会公益活动7课外阅读活动
    解析： 暂无解析

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