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小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了。据加涅的学习结果分析，这里发生了（ ）的学习。 A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.态度

题目
小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了。据加涅的学习结果分析，这里发生了（ ）的学习。
A.言语信息 B.智慧技能
C.动作技能 D.态度

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1.小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）的学习。A. 智慧技能B. 认知策略C. 态度D. 言语信息

2.有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。A．言语信息B．智慧技能C．动作技能D．态度

3.小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类理论，这属于什么学习结果( )A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.态度

4.小明原来见了陌生人就躲避．上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了．据加涅的学习结果分类，这里发生()的学习．A．言语信息B．智慧技能C．动作技能D．态度

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  • 第1题：

    小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。
    A.言语信息 B.智慧技能
    C.动作技能 D.态度


    答案：D
    解析：
    根据学习的结果，心理学家加涅将学习分为五类：言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能。其中态度表现为个体对人、物或对某些事件的选择倾向。小刚对于陌生人的倾向发生了改变，所以是态度学习。

  • 第2题：

    小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（ ）。

    A. 态度学习
    B.认知学习
    C.智慧学习
    D.言语学习

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。

    A.言语信息
    B.智慧技能
    C.动作技能
    D.态度

    答案：D
    解析：
    小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新倾向，属于加涅所讲的态度学习。

  • 第4题：

    材料：
    小红同学原来学习成绩处于班级中游，虽然比较内向，但一直比较认真努力。从这学期开始班主任老师就发现，小红变得比之前更内向了，话更少了，经常一个人坐在角落里独自哭泣，学习成绩也急速下降。班主任老师经过了解发现，原来小红的父母离异了。
    小刚同学成绩一直处于班级前10名，学习成绩一直很稳定。但因为一次数学课被老师当众指责之后开始上课睡觉，学习态度开始变得不认真，成绩也大不如前。
    班主任针对小红和小刚学习成绩下降的事件很苦恼。
    问题：
    (1)请用马斯洛需要层次理论来分析小红和小刚学习成绩下降的原因。
    (2)如果你是班主任老师，请针对小红和小刚的情况提出合理的建议。


    答案：
    解析：
    (1)马斯洛将人的需要分为由低到高的7个层次，分别是生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要和自我实现的需要。马斯洛认为大多数人是在低层次的需要得到满足或者部分满足之后才会追求高层次的需要。材料中小红由于父母离异导致归属和爱的需要没有得到满足，而小刚因为老师的批评，导致其尊重的需要没有得到满足。因而这两位同学不会追求更高层次的认知需要，从而导致学习成绩下降。 (2)如果我是班主任老师，我会去帮助小红满足归属和爱的需要。一方面我会自己并且号召班级同学给予小红更多的关心和爱护，另一方面我也会和小红的家长取得沟通，让其家长给予小红更多的关注和关心。
    我会帮助小刚满足尊重的需要。我会通过和小刚谈话让小刚认识到数学老师并非故意要批评他，而是希望小刚取得更大的进步，并肯定小刚过往的成绩，让小刚感受到尊重与关爱。

  • 第5题：

    小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。

    • A、动作技能
    • B、言语信息
    • C、态度
    • D、智慧技能

    正确答案:C

  • 第6题：

    小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生学习的是（）

    • A、语言信息
    • B、智慧技能
    • C、动作技能
    • D、态度

    正确答案:D

  • 第7题：

    小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。

    • A、智慧技能
    • B、认知策略
    • C、态度
    • D、言语信息

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。
    A

    动作技能

    B

    言语信息

    C

    态度

    D

    智慧技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（）学习。
    A

    言语信息

    B

    态度

    C

    智慧技能

    D

    认知策略


    正确答案： A
    解析： 对陌生人的态度的变化属于态度的学习。

  • 第10题：

    单选题
    小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。
    A

    智慧技能

    B

    认知策略

    C

    态度

    D

    言语信息


    正确答案： A
    解析： 小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新的倾向，属于加涅所讲的态度学习。

  • 第11题：

    单选题
    小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果的分类，发生了(    )学习。
    A

    言语信息

    B

    智慧技能

    C

    动作技能

    D

    态度


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。
    A

    言语信息

    B

    智慧技能

    C

    动作技能

    D

    态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（　　）学习。

    A.智慧技能
    B.认知策略
    C.态度
    D.言语信息

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类， 在小丁身上发生了（ ）学习。
    A.智慧技能 B.认知策略 C.态度 D.言语信息


    答案：C
    解析：
    态度表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。

  • 第15题：

    小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。

    小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。

    答案：D
    解析：
    小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新倾向，属于加涅所讲的态度学习。

  • 第16题：

    小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（　）学习。

    • A、智慧技能
    • B、认知策略
    • C、态度
    • D、言语信息

    正确答案:C

  • 第17题：

    萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的是（）学习。

    • A、言语信息
    • B、态度
    • C、智慧技能
    • D、认知策略

    正确答案:B

  • 第18题：

    有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。

    • A、言语信息
    • B、智慧技能
    • C、动作技能
    • D、态度

    正确答案:D

  • 第19题：

    小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）。

    • A、言语信息
    • B、态度
    • C、动作技能
    • D、智慧技能

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。
    A

    言语信息

    B

    智慧技能

    C

    动作技能

    D

    态度


    正确答案： A
    解析： 小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新倾向，属于加涅所讲的态度学习。

  • 第21题：

    单选题
    (2015四川)萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生的是()的学习。
    A

    言语信息

    B

    态度

    C

    智慧技能

    D

    认知策略


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
    A

    言语信息的学习

    B

    智慧技能的学习

    C

    认知策略的学习

    D

    态度的学习

    E

    动作技能的学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生学习的是（）
    A

    语言信息

    B

    智慧技能

    C

    动作技能

    D

    态度


    正确答案： B
    解析： 加涅的态度学习是指对人、事物及事件所采取的行动。包括对家庭、社会关系的认识，对某种活动产生的情感等。

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