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学校德育中的核心部分是( )A.政治的教育 B.思想的教育 C.德行的教育 D.心理健康的教育

题目
学校德育中的核心部分是( )

A.政治的教育
B.思想的教育
C.德行的教育
D.心理健康的教育
相似考题

1.学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式,是因为()。A.从德育目的上看，学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标B.从德育过程上看，学校德育功利化是唯理性的C.从德育课程上看，学校德育功利化的课程为单一的认知性课程D.从德育方法上看，学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的

2.当前部分学校德育实效性不高，主要是教育认识方面的局限，与德育方法的选择无关。（ ）

3.当前学校德育建设要以社会规范学习为核心。

4.品德的心理结构中，______是个体品德的核心部分。

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  • 第1题：

    历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。

    A经验型学校德育管理模式

    B行政型学校德育管理模式

    C科学型学校德育管理模式

    D决策型学校德育管理模式


    A
    略

  • 第2题：

    狭义的教科学世界观和人生观是我国学校德育内容的重要组成部分。育，主要是指家庭教育。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    学校德育包括（）、（）和（）三个组成部分。


    正确答案:政治教育；思想教育；品德教育

  • 第4题：

    学生的思想健康教育是学校德育工作的重要组成部分。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    家庭是影响学校德育的环境因素，对学校德育发挥着特殊作用。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。

    • A、对学校德育整体工作的评价
    • B、对学生品德的评价
    • C、对学校德育实施过程的评价
    • D、对学校德育对象的评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    “品格教育”课程是20世纪80年代美国学校德育的新内容。该课程的核心内容是（）。

    • A、信赖和责任
    • B、公平
    • C、敬重和关怀
    • D、公德

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    判断题
    学生的思想健康教育是学校德育工作的重要组成部分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    学校德育包括（）、（）和（）三个组成部分。

    正确答案： 政治教育,思想教育,品德教育
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面（）
    A

    家庭德育是学校德育的基础

    B

    家庭德育融于日常生活之中

    C

    家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强

    D

    家庭德育与学校德育具有互补性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校德育管理的核心是（）
    A

    常规管理

    B

    德育管理人员队伍建设

    C

    班集体管理

    D

    自我管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在教育系统中____是中心，是教育的主体部分、核心部分。

    正确答案： 教学
    解析：
    教育活动是多种多样的，教学只是其中的一种，但它是最重要的，是实现教育目的，特别是进行智育的最主要、最基本的途径。

  • 第13题：

    学校德育管理的核心是（）

    • A、常规管理
    • B、德育管理人员队伍建设
    • C、班集体管理
    • D、自我管理

    正确答案:C

  • 第14题：

    学校德育管理中的管理同商业领域中的管理的含义是相同的。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    校本德育课程的说法正确的是（）。

    • A、依据学生的道德发展需要
    • B、以学校德育资源的整合为基点
    • C、以学校文化的凸显为核心
    • D、具有学校特色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在尊重学习者方面，学校德育的核心问题是（）。

    • A、考虑儿童的身心特点
    • B、从社会现实出发
    • C、有效促进师生互动
    • D、尊重儿童的道德主体性

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述我同学校德育的组成部分及其之间的关系。


    正确答案:我国的学校德育包括三个组成部分：道德品质教育、政治教育，思想教育。道德品质教育，即引导学生逐步掌握社会主义的道德规范．履行道德义务，以形成高尚的品德；政治教育，即引导学生坚持社会主义道路，坚持共产党的领导，逐步形成爱憎分明的政治态度和立场；思想教育，即引导学生逐步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以彤成正确的人生观和科学的世界现。
    在上述三者中，道德品质是基础，尤其是中小学德育，更要注重培养学生具有良好的基本道德品质。但三者相互联系、相辅相承，不可有所偏废。我们应使三者相互促进，以发挥它们在培养学生品德中的最佳整体功能。

  • 第19题：

    单选题
    历史上最早出现的学校德育管理模式是（）。
    A

    经验型学校德育管理模式

    B

    行政型学校德育管理模式

    C

    科学型学校德育管理模式

    D

    决策型学校德育管理模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    家庭是影响学校德育的环境因素，对学校德育发挥着特殊作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述我同学校德育的组成部分及其之间的关系。

    正确答案： 我国的学校德育包括三个组成部分：道德品质教育、政治教育，思想教育。道德品质教育，即引导学生逐步掌握社会主义的道德规范．履行道德义务，以形成高尚的品德；政治教育，即引导学生坚持社会主义道路，坚持共产党的领导，逐步形成爱憎分明的政治态度和立场；思想教育，即引导学生逐步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以彤成正确的人生观和科学的世界现。
    在上述三者中，道德品质是基础，尤其是中小学德育，更要注重培养学生具有良好的基本道德品质。但三者相互联系、相辅相承，不可有所偏废。我们应使三者相互促进，以发挥它们在培养学生品德中的最佳整体功能。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。
    A

    对学校德育整体工作的评价

    B

    对学生品德的评价

    C

    对学校德育实施过程的评价

    D

    对学校德育对象的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    校本德育课程的说法正确的是（）。
    A

    依据学生的道德发展需要

    B

    以学校德育资源的整合为基点

    C

    以学校文化的凸显为核心

    D

    具有学校特色


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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