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参考答案和解析
答案:高原期,
解析:
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更多“在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为{ }。”相关问题
  • 第1题:

    ( )是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。

    A.高原期现象

    B.平原期现象

    C.疲劳期现象

    D.懈怠期现象


    正确答案:A
    “高原现象”一词源于教育心理学中动作技能的学习曲线。技能学习的练习曲线显示:练习者开始进步快,曲线技能学习练习曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期,后期进步慢。中间的停顿期叫高原期或高原现象。在学习的高原期,学习者已经掌握了一定的知识,也具备了一定能力、水平,剩下的多是疑点、难点,加之精神、心理等诸种因素的影响,进步速度比较缓慢,尽管学习者很用心学习,但成绩提高不大,有时甚至会下降,水平总体上处于一种停滞状态之中。故本题正确答案为A。

  • 第2题:

    技能形成过程中,练习到一定时期,有时会出现进步暂时{ }现象,称之为高原现象。


    答案:停顿,
    解析:
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  • 第3题:

    在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为{pz_填空}。


    答案:高原期|
    解析:

  • 第4题:

    技能形成过程中,练习到一定时期,有时会出现进步暂时{pz_填空}现象,称之为高原现象。


    答案:停顿|
    解析:

  • 第5题:

    在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为()

    • A、定势
    • B、高原期
    • C、抑制
    • D、起伏

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象是(  )。
    A

    高原现象

    B

    练习曲线

    C

    迁移现象

    D

    习惯


    正确答案: C
    解析:
    A项,高原现象是指个体练习成绩的进步并非直线式地上升,有时会出现暂时停顿的现象。B项,练习曲线,又称学习曲线,人们为了知道学习进程中的现象和进步的快慢的详情,作为以后努力的指针,应用统计图的方法作一条线,把它表示出来。C项,迁移现象是指一种学习对另一种学习的影响。D项,习惯是指人在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向。

  • 第7题:

    在技能形成过程中,练习到一定的时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为 。智力技能形成的阶段可分为原型定向,原型操作 。


    正确答案:
    高原期  原型内化 

  • 第8题:

    在技能形成过程中’练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称 为_( )


    答案:高原期,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第9题:

    在技能练习的中期,练习成绩出现的暂时停顿现象称为( )。


    答案:高原现象,
    解析:

  • 第10题:

    在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

    • A、抑制现象
    • B、挫折现象
    • C、高原现象
    • D、低谷现象

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。
    A

    抑制现象

    B

    挫折现象

    C

    高原现象

    D

    低分现象


    正确答案: C
    解析:
    在教育心理学中,“高原现象”一词源于动作技能的学习曲线。动作技能学习的练习曲线显示:练习者开始进步快,曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期,后期进步慢。中间的停顿期称高原期或高原现象。

  • 第12题:

    单选题
    在学生动作技能形成的过程中,练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现~称为()
    A

    扇贝现象

    B

    蓄势现象

    C

    高原现象

    D

    掩蔽现象


    正确答案: A
    解析: