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参考答案和解析
答案:
解析:
音乐历史与相关文化
更多““知识与技能”目标包括音乐基础知识、音乐基本技能和__________。”相关问题
  • 第1题:

    运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应用运动技能;();获得野外活动的基本技能。


    正确答案:安全地进行运动

  • 第2题:

    音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容,下面的()不属于音乐知识与技能的范畴。

    • A、音乐基础知识
    • B、音乐创造与历史背景
    • C、音乐审美能力
    • D、音乐与社会生活

    正确答案:C

  • 第3题:

    强调兴趣培养,思想教育与双基教育(基本知识基本技能)并重,是音乐教育中国化的教育目标之一。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    在《新课程标准》三维目标中,知识与技能部分对音乐基本技能的表述是什么?


    正确答案: 在《新课程标准》三维目标中,知识与技能部分对音乐基本技能的表述是:学习演唱、演奏、创作的初步技能,能够自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器,了解音乐创作的基本方法。在音乐听觉感知上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱。

  • 第5题:

    学校的教学目标就是单一的基础知识或基本技能。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()

    • A、音乐基础知识
    • B、音乐基本技能
    • C、音乐审美能力
    • D、音乐历史与相关文化知识

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    在《新课程标准》三维目标中,知识与技能部分对音乐基本技能的表述是什么?

    正确答案: 在《新课程标准》三维目标中,知识与技能部分对音乐基本技能的表述是:学习演唱、演奏、创作的初步技能,能够自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器,了解音乐创作的基本方法。在音乐听觉感知上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素,如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等,包括音乐常见结构,如曲式,包括音乐体裁形式等基础知识。)
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    音乐基础知识中基本表现要素如()、()、()、()、()、()等和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识,有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。

    正确答案: 力度,速度,音色,节奏,旋律,和声
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能,是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,这称为音乐的(  )。
    A

    教学目标

    B

    教学难点

    C

    教学重点

    D

    教学内容


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

    正确答案: 培养学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的初步技能,在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    有关基础知识和基本技能方面的目标,采用()目标比较有效。

    正确答案: 行为
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    护士的三基包括基本理论、基础知识、基本技能和良好的素质。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    音乐课程标准中“知识与技能”部分包括()

    • A、音乐基本技能
    • B、音乐基础知识
    • C、教学技能
    • D、音乐历史与相关文化知识

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素,如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等,包括音乐常见结构,如曲式,包括音乐体裁形式等基础知识。)


    正确答案:错误

  • 第16题:

    音乐基础知识中基本表现要素如()、()、()、()、()、()等和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识,有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。


    正确答案:力度;速度;音色;节奏;旋律;和声

  • 第17题:

    有关基础知识和基本技能方面的目标,采用()目标比较有效。


    正确答案:行为

  • 第18题:

    ()的培养是柯达伊体系的重要内容。

    • A、重视音乐基本技能
    • B、重视音乐基础知识
    • C、重视音乐理解能力
    • D、重视音乐读写能力

    正确答案:D

  • 第19题:

    判断题
    强调兴趣培养,思想教育与双基教育(基本知识基本技能)并重,是音乐教育中国化的教育目标之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    中学数学教育要培养学生的哪“四基”:()
    A

    基础知识、基本技能、基本思想和基本经验

    B

    基础知识、基本技能、基本方法和基本经验

    C

    基础知识、基本技能、基本思想和基本方法

    D

    基础知识、基本方法、基本思想和基本经验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应用运动技能;();获得野外活动的基本技能。

    正确答案: 安全地进行运动
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()
    A

    音乐基础知识

    B

    音乐基本技能

    C

    音乐审美能力

    D

    音乐历史与相关文化知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()的培养是柯达伊体系的重要内容。
    A

    重视音乐基本技能

    B

    重视音乐基础知识

    C

    重视音乐理解能力

    D

    重视音乐读写能力


    正确答案: D
    解析: 柯达伊是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家,其教学法的主要内容有:首调唱名法、柯尔文手势等,其教学目标是有意识地培养学生掌握民族母语、发展学生的音乐能力以及培养基础的音乐读写能力等。