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以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是( )。A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异 B.甲老师在实验班进行概念图教学,乙老师在对照班进行传统方式的教学 C.利用期终考试进行观测,分析对照班和实验班成绩有无显著差异 D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查

题目
以下是关于“初中生物概念图教学的实验研究”的研究步骤,不恰当的是( )。

A.选择的实验班和对照班入学摸底考试成绩等均无差异
B.甲老师在实验班进行概念图教学,乙老师在对照班进行传统方式的教学
C.利用期终考试进行观测,分析对照班和实验班成绩有无显著差异
D.运用问卷对实验班和对照班的学生进行“概念图教学满意度”的调查

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  • 第1题:

    关于病因研究的方法,下列叙述哪项不恰当

    A、病因研究的方法有描述性研究、分析性研究和流行病学实验研究

    B、流行病学主要从群体水平探讨病因

    C、临床医学主要从个体水平探讨病因

    D、临床医学验证病因最可靠

    E、流行病学实验验证病因最可靠


    参考答案:D

  • 第2题:

    在临床医学研究中应切实保护受试者的利益,下述不恰当的是

    A.实验研究前必须经过动物实验
    B.实验研究前必须制定严密科学的计划
    C.实验研究前必须有严格的审批监督程序
    D.实验研究前必须详细了解病人身心情况
    E.实验研究结束后必须做出科学报告

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 (  )

    A 、 观察
    B 、 个案研究
    C 、 调查
    D 、 实验

    答案:C
    解析:
    调查是教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法,包含问卷调查、访谈、座谈等具体方法。

  • 第4题:

    A.社区实验
    B.病例对照研究
    C.队列研究
    D.横断面研究
    E.现场实验

    验证吸烟与脑卒中发病的关系,最恰当的研究方法是

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    建模的步骤中,不包含后续的对模型的实验研究。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    在护理研究中,关于预实验的目的,描述不恰当的是()

    • A、为确立研究问题提供依据
    • B、摸清和熟悉研究条件
    • C、 检查研究涉及方案是否可行
    • D、及早发现研究中可能出现的问题
    • E、对研究中国所用的问卷进行信效度测定

    正确答案:A

  • 第7题:

    以下选项中,()是社会心理学发展中的主要实验研究。

    • A、勒温关于从众问题的研究
    • B、霍夫兰关于服从问题的实验
    • C、勒温关于群体动力问题的研究
    • D、拉特纳关于劝导与态度改变的研究

    正确答案:C

  • 第8题:

    ()是教学研究中最重要的研究方法。

    • A、教学实验
    • B、教学调查
    • C、教学观察
    • D、教学问卷

    正确答案:A

  • 第9题:

    病原微生物实验室生物安全管理条例所称实验活动,是指实验室从事与病原微生物菌(毒)种、样本有关的()等活动。

    • A、研究、教学、检测、诊断
    • B、研究、教学、诊断
    • C、研究、检测、诊断
    • D、研究、教学、检测

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    课程与教学论的研究方法一般不采取()。
    A

    观察研究

    B

    实验室研究

    C

    人种学研究

    D

    调查研究法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于实验研究说法错误的是()。
    A

    实验研究是一种定量研究

    B

    实验研究是要找寻因果关系

    C

    实验研究和描述性研究是相同的,没有区别

    D

    实验研究对研究过程和参数进行人为的控制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下选项中,()是社会心理学发展中的主要实验研究。
    A

    勒温关于从众问题的研究

    B

    霍夫兰关于服从问题的实验

    C

    勒温关于群体动力问题的研究

    D

    拉特纳关于劝导与态度改变的研究


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于概念图下列说法不恰当的是()

    A.概念图也叫思维图

    B.概念图是一种评价工具

    C.概念图可以作为一种认知工具

    D.概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助


    答案:D

  • 第14题:

    提高教育教学质量的必由之路是( )

    A.教育研究 B.教学研究
    C.教育教学研究 D.实验研究


    答案:C
    解析:
    教育教学研究是提高教学质量的必由之路。

  • 第15题:

    A.社区实验
    B.病例对照研究
    C.队列研究
    D.横断面研究
    E.现场实验

    初探吸烟与肝癌发病的关系,最恰当的研究方法是

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。

    A

    B



  • 第17题:

    教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    课程与教学论的研究方法一般不采取()。

    • A、观察研究
    • B、实验室研究
    • C、人种学研究
    • D、调查研究法

    正确答案:B

  • 第19题:

    简述实验研究使用的步骤。


    正确答案: (1)实验设计;
    (2)实验实施;
    (3)整理和分析实验数据,分析变量间关系,得出实验结论;
    (4)撰写实验报告;
    (5)进行扩大实验或重复实验,以进一步推广或验证实验结论。

  • 第20题:

    六个步骤的组织行为学研究循环系统依次是:确定研究课题、观察和实验、形成假设、提出可供选择的研究方案和研究方法、实地观察和实验以及最后说明研究结果。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    判断题
    建模的步骤中,不包含后续的对模型的实验研究。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在护理研究中,关于预实验的目的,描述不恰当的是()
    A

    为确立研究问题提供依据

    B

    摸清和熟悉研究条件

    C

     检查研究涉及方案是否可行

    D

    及早发现研究中可能出现的问题

    E

    对研究中国所用的问卷进行信效度测定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是教学研究中最重要的研究方法。
    A

    教学实验

    B

    教学观察

    C

    教学调查

    D

    教学问卷


    正确答案: A
    解析: 暂无解析