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（ ）是态度改变的先决条件。

题目
（ ）是态度改变的先决条件。

相似考题

1.简要概述态度改变的理论。

2.贾尼斯和霍夫兰提出了A、态度改变的学习理论B、态度改变的劝说情景模式C、态度改变的平衡理论D、认知失调论E、挫折-侵犯说

3.3 0 ．态度改变的先决条件是_______ 。

4.是态度改变的先决条件。

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  • 第1题：

    态度改变的先决条件是（）。
    A.道德认知
    B.态度定势
    C.受教育程度
    D.认知失调


    答案：D
    解析：
    道德认知、认知失调、态度定势以及个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素都是影响态度与品德学习的一般条件的内部条件。而认知失调是态度改变的先决条件。因为中学生的道德认识还不明确、不稳定，而且缺乏独立的道德评价能力。帮助学生形成对教师、对集体的积极的态度定势或心理准备是使学生接受道德教育的前提。个体头脑中已有的道德准则和规范的理解水平和掌握程度，已有的道德判断水平都决定了态度与品德的形成和改变。因此本题的正确答案为D。

  • 第2题：

    态度改变的先决条件是（）。
    A.社会风气
    B.认知失调
    C.态度定势
    D.道德认识水平


    答案：B
    解析：
    影响态度的外部条件包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体；内部条件包括认知失调、态度定势、道德认识水平。其中认知失调是改变态度的先决条件。故选B。

  • 第3题：

    顺从是一种一时性的态度改变。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    态度改变必须是个体自愿的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在态度改变的两个基本路径中，（）路径把态度改变看成是消费者认真考虑和综合信息的结果。


    正确答案:中枢说服

  • 第6题：

    社会态度和态度的改变主要涉及到（）和社会态度改变的过程。

    • A、社会态度的成分
    • B、社会态度的主体
    • C、社会态度改变的动机
    • D、社会态度改变的结果

    正确答案:A

  • 第7题：

    影响态度改变的因素有哪些？简述态度改变的过程。


    正确答案:影响态度改变的因素：
    一是影响产生改变态度愿望的因素，包括态度主体需求状况的变化、新知识的获得、个体所属群体态度的转变。
    二是影响态度改变难易的因素，包括态度自身的特征、个体的个性特征、个体与群体的关系。
    态度改变的过程：服从阶段、认同阶段、内化阶段。

  • 第8题：

    填空题
    一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变；而（）程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种（）曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。

    正确答案： 中等,倒“U”
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）态度改变的先决条件是()。
    A

    社会风气

    B

    认知失调

    C

    态度定势

    D

    道德认知水平


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    填空题
    在态度改变的两个基本路径中，（）路径把态度改变看成是消费者认真考虑和综合信息的结果。

    正确答案： 中枢说服
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.
    A

    差距越大，态度改变的程度也越大

    B

    差距越大，态度改变的程度越小

    C

    中等程度的差距可以产生最大的态度改变

    D

    听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    社会态度和态度的改变主要涉及到（）和社会态度改变的过程。
    A

    社会态度的成分

    B

    社会态度的主体

    C

    社会态度改变的动机

    D

    社会态度改变的结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1（ ）是态度改变的先决条件。


    答案：认知失调,
    解析：

  • 第14题：

    一则消息中或高或低程度的恐惧都将导致少量的态度改变；而（）程度恐惧的消息将导致最大量的态度改变。这种（）曲线是诉诸恐惧与态度改变之间关系的主导观点。
    中等；倒“U”
    略

  • 第15题：

    在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.

    • A、差距越大，态度改变的程度也越大
    • B、差距越大，态度改变的程度越小
    • C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变
    • D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

    正确答案:C

  • 第16题：

    服从是一种表面的态度改变。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    态度改变的先决条件是（）

    • A、社会风气
    • B、认知失调
    • C、态度定势
    • D、道德认识水平

    正确答案:B

  • 第18题：

    社会态度改变的的第二个阶段是内化


    正确答案:错误

  • 第19题：

    当人们对一个问题了解较少时.预先的警告和态度改变之间的关系为（　）

    • A、预先的警告无助于态度改变 
    • B、预先的警告有助于态度改变 
    • C、预先的警告不影响态度改变 
    • D、两者关系不确定

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    贾尼斯和霍夫兰提出了（　　）。
    A

    认知失调论

    B

    态度改变的学习理论

    C

    态度改变的平衡理论

    D

    态度改变的劝说情景模式

    E

    挫折—侵犯说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    影响态度改变的因素有哪些？简述态度改变的过程。

    正确答案： 影响态度改变的因素：
    一是影响产生改变态度愿望的因素，包括态度主体需求状况的变化、新知识的获得、个体所属群体态度的转变。
    二是影响态度改变难易的因素，包括态度自身的特征、个体的个性特征、个体与群体的关系。
    态度改变的过程：服从阶段、认同阶段、内化阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    当人们对一个问题了解较少时，预先的警告和态度改变之间的关系为（　　）。
    A

    预先的警告无助于态度改变

    B

    预先的警告有助于态度改变

    C

    预先的警告不影响态度改变

    D

    两者关系不确定


    正确答案： B
    解析：
    人们经常通过说服来改变他人的态度，说服成了改变他人态度的最有效的方法。情境因素是对说服效果产生重要影响的因素之一，包括预先警告和分散注意。当个体对问题了解很多时，预先警告会引起抗拒；而当人们对该问题了解较少时，预先警告反而有助于态度改变。

  • 第23题：

    填空题
    （）是态度改变的先决条件。

    正确答案： 认知失调
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    态度改变的先决条件是（）
    A

    社会风气

    B

    认知失调

    C

    态度定势

    D

    道德认识水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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