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在教学工作中，通过“定向一示范一参与性练习一自主练习一迁移”的教学模式属于（ ）A.讲解一接受式 B.示范一模仿式 C.探究一发现 D_自学一指导式

题目
在教学工作中，通过“定向一示范一参与性练习一自主练习一迁移”的教学模式属于（ ）


A.讲解一接受式 B.示范一模仿式 C.探究一发现 D_自学一指导式

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1.有关教师资格考试:.在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程2.在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程A.讲解　　B.有组织的练习C.有指导的练习D.独立练习

2.在采用示范与练习教学法时,最后的一个步骤是()。A、讲评B、示范C、学生的操作

3.在教学工作中，通过“定向一示范一参与性练习一自主练习一迁移”的教学模式属于（ ）A.讲解一接受式 B.示范一模仿式 C.探究一发现 D_自学一指导式

4.示范——模仿教学策略也是教学中常见的一种策略,主要由()等步骤组成。A、动作定向B、参与性练习C、自主练习D、技能的迁移

更多“在教学工作中，通过“定向一示范一参与性练习一自主练习一迁移”的教学模式属于（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    指导教学模式由激发、讲演、练习、（ ）和迁移等环节构成。


    答案：反馈,
    解析：

  • 第2题：

    为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。

    • A、集体练习
    • B、单人练习
    • C、双人练习

    正确答案:A

  • 第3题：

    直接教学的教学流程是（）。

    • A、定向、讲解、有组织的练习、有指导的练习、独立练习
    • B、讲解、定向、有指导的练习、有组织的练习、独立练习
    • C、定向、讲解、独立练习、有指导的练习、有组织的练习
    • D、讲解、定向、有指导的练习、独立练习、有组织的练习

    正确答案:A

  • 第4题：

    示范—模仿法的基本过程包括（）。

    • A、定向
    • B、参与性练习
    • C、自主练习
    • D、迁移

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    教学程序为“设置情境—激发动机—组织教学—应用新知—检测评价—巩固练习—拓展与迁移”的模式被称为（）。

    • A、自主学习教学模式
    • B、“传递-接受式”教学模式
    • C、范例教学模式
    • D、“自学-辅导式”教学模式

    正确答案:A

  • 第6题：

    指导教学模式由（　）环节构成。

    • A、激发
    • B、讲演
    • C、练习
    • D、反馈
    • E、迁移

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    以培养学生技能为目的，一般程序为：定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式是（）

    • A、讲解——接受式
    • B、示范——模仿式
    • C、探究发现式
    • D、情境——陶冶式

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    以培养学生技能为目的的，一般程序为：定向-示范-介入性练习-自主性练习-迁移的教学模式为（）。

    正确答案： 示范-仿照式
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 模仿——练习教学过程模式的主要表现是，师徒之间的教学关系是在生产劳动中实现的，教学结果主要是由师傅的水平高低和徒弟的努力程度所决定。

  • 第10题：

    单选题
    为了节省讲解示范的时间，统一动作要求，维持课堂纪律，武术教学的练习形式宜（）。
    A

    集体练习

    B

    单人练习

    C

    双人练习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    一般说负迁移是暂时性的，可以通过练习消除。

    正确答案：
    正确;负迁移是指两种学习间的相互干扰,即一种学习对另一种学习产生消极影响。经常表现为产生僵化的思维定势,缺乏灵活性、变通性,使得某种学习难以顺利进行、学习效率低下等。但负迁移并不是长久性的,通过反复练习能够消除负迁移。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学程序为“设置情境—激发动机—组织教学—应用新知—检测评价—巩固练习—拓展与迁移”的模式被称为（）。
    A

    自主学习教学模式

    B

    “传递-接受式”教学模式

    C

    范例教学模式

    D

    “自学-辅导式”教学模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生在运动技能形成的认知定向阶段，教师在教学时应？（ ）

    A.讲解细小动作
    B.讲解动作基本环节
    C.加大练习强度
    D.让学生自主练习

    答案：B
    解析：
    本题考查的是运动技能形成的阶段的知识点。

    B项，当学生处于认知定向阶段时动作生疏、不协调、连续性差，有多余动作技术动作不定型，生理能量消耗很大。根据上述特点，教师应当多做示范，注意动作基本环节，练习时不要强调过细，要求过高，过严，注意安全保护。综上，B正确。

    A项，讲解细小动作是学生处于动作的联结阶段时的教学特点。故排除。

    C项，加大练习强度是学生处于协调完善阶段时的教学特点。故排除。

    D项，为混淆项。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第14题：

    模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    自主性学习的开展一般分为五个步骤进行，即（）、（）、学生自学、师生探讨、练习迁移。


    正确答案:创设情景；出示目标

  • 第16题：

    表现一个练习的正确程序应该是（）。

    • A、解释和练习
    • B、解释，示范，练习，反馈和评估
    • C、示范和练习
    • D、练习

    正确答案:B

  • 第17题：

    在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。

    • A、感知——练习——模仿——创造
    • B、感知——模仿——练习——创造
    • C、模仿——练习——感知——创造
    • D、模仿——感知——练习——创造

    正确答案:B

  • 第18题：

    在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于（）教学流程。

    • A、讲解
    • B、有组织的练习
    • C、有指导的练习
    • D、独立练习

    正确答案:B

  • 第19题：

    循环练习法，既是练习法，又是一种（）

    • A、示范法
    • B、教学组织形式
    • C、错误纠正法
    • D、学习动作的形式

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    以培养学生技能为目的，一般程序为：定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式是（）
    A

    讲解——接受式

    B

    示范——模仿式

    C

    探究发现式

    D

    情境——陶冶式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    自主性学习的开展一般分为五个步骤进行，即（）、（）、学生自学、师生探讨、练习迁移。

    正确答案： 创设情景,出示目标
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    体育教学是一个教、学、练合一的过程，并以练为主，在教中练，在练中学，通过反复练习实践，达到理解教材的技术结构，掌握技能和发展体能的目的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    表现一个练习的正确程序应该是（）。
    A

    解释和练习

    B

    解释，示范，练习，反馈和评估

    C

    示范和练习

    D

    练习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。
    A

    感知——练习——模仿——创造

    B

    感知——模仿——练习——创造

    C

    模仿——练习——感知——创造

    D

    模仿——感知——练习——创造


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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