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我国中学德育的主要原则有()。 A.疏导原则 B.尊重与严格要求相结合原则 C.教育的一致性与连贯性原则 D.因材施教原则

题目
我国中学德育的主要原则有()。
A.疏导原则
B.尊重与严格要求相结合原则
C.教育的一致性与连贯性原则
D.因材施教原则


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  • 第1题:

    试述我国中学德育的主要原则以及怎样贯彻这些原则。


    正确答案:

  • 第2题:

    简述我国中学德育的任务与主要内容。


    正确答案:

  • 第3题:

    我国中学德育的主要原则有( )

    A、疏导原则

    B、尊重与严格要求相结合原则

    C、教育的一致性与连贯性原则

    D、因材施教原则


    正确答案:ABC

  • 第4题:

    39 .简述我国中学德育的基本原则。


    正确答案:
    39 . 【 要点 】 ( 1 ) 导向性原则 ; ( 2 )疏导原则;( 3 )尊重学生与严格要求学生相结合原则 ; ( 4 )教育的一致性与连贯性原则;( 5 )因材施教原则。

  • 第5题:

    我国中学德育的任务与主要内容。


    正确答案:
    德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念.形成学生正确的思想方法的教育。普通中学在德育方面的要求是:帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论;热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学;建立民主和法制的意识.养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神;形成社会主义的现代文明意识和道德观念;养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力。

  • 第6题:

    目前我国对中学德育内容的规定也有不足。主要表现在哪几个方面?


    正确答案: 1.意识形态教育比重过高,基本道德品质教育的内容仍然强调不够。
    2.对教育对象的价值判断能力的培养没有引起足够的重视

  • 第7题:

    我国中学德育应遵循哪些德育原则?


    正确答案:(1)社会主义方向性原则;(2)从学生实际出发的原则;(3)知行统一的原则;(4)集体教育和个别教育相结合的原则;(5)正面教育与纪律约束相结合的原则;(6)以积极因素克服消极因素的原则;(7)尊重学生与严格要求相结合的原则;(8)教育影响的一致性和连贯性原则。

  • 第8题:

    简述我国中学德育改革的主要趋势?


    正确答案: 第一、落实德育工作在素质教育中的地位。第二、确立符合中学生思想品德发展的德育目标。第三、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式,改进德育内容。第四、积极改进中学生思想品德教学方法和形式。第五、坚持知与行相统一,积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,建立科学的学生思想品德行为综合考评制度。第六、因地制宜开发德育工作。

  • 第9题:

    简述中学德育的主要途径。


    正确答案: (1)政治课与其他学科教学。(2)课外活动与校外活动。(3)社会实践。(4)团队活动与集会活动。(5)班主任工作等。

  • 第10题:

    问答题
    简述我国中学德育改革的主要趋势?

    正确答案: 第一、落实德育工作在素质教育中的地位。第二、确立符合中学生思想品德发展的德育目标。第三、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式,改进德育内容。第四、积极改进中学生思想品德教学方法和形式。第五、坚持知与行相统一,积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,建立科学的学生思想品德行为综合考评制度。第六、因地制宜开发德育工作。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    我国中学德育应遵循哪些德育原则?

    正确答案: (1)社会主义方向性原则;(2)从学生实际出发的原则;(3)知行统一的原则;(4)集体教育和个别教育相结合的原则;(5)正面教育与纪律约束相结合的原则;(6)以积极因素克服消极因素的原则;(7)尊重学生与严格要求相结合的原则;(8)教育影响的一致性和连贯性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    我国中学德育的原则有哪些及贯彻原则的要求?

    正确答案: 导向性原则:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重,要思想及科学发展观为指导,坚持正确的政治方向,把德育的理想性与现实性结合起来,学校德育目标必须符合我国现行的方针政策工作总任务和德育总目标的要求
    正面性原则:坚持正面说理,疏导思想,以理服人
    树立先进典型、利用榜样教育引导学生进步,以表扬、鼓励为主、批评、处罚为辅,正面教育要与纪律约束结合起来
    知行统一原则:联系实际,讲清理论
    组织实践活动,引导学生去分析、评价、解决实践中的德育问题,教育学生要言行一致,知行统一
    尊重学生与严格要求相结合的原则:
    要尊重、信赖、爱护学生,要根据学校德育任务和学生现有的思想道德水平提出合理的、明确具体的、序列化的德育要求,把尊重爱护学生与严格要求结合起来
    因材施教的原则:要深入了解和掌握学生身心发展的年龄特点
    要根据学生个人特点和品德现实水平有的放矢地进行教育,要从学生的实际思想头部出发有计划、有步骤地进行德育
    教育的一致性与连贯性原则:
    校内各方面的教育影响要协调一致,统一各方面授教育影响,要加强德育的计划性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是德育的途径?我国中学德育的途径有哪些?


    正确答案:
    答:德育的途径是指德育实施的渠道或形式。(1分)我国中学德育的途径有:
    (1)思想品德课与其他学科教学;(1分)(2)课外活动与校外活动;(1分)
    (3)劳动和社会实践活动;(1分)(4)共青团活动;(0.5分)
    (5)班主任工作。(0.5分)

  • 第14题:

    我国中学德育主要内容有____________、思想教育、____________和____________。


    正确答案:
    政治教育 道德教育 心理健康教育

  • 第15题:

    我国小学德育的主要原则有哪些?


    正确答案:
    我闭小学德育的主要原则有:
    (1)导向性原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是小学德育的一条重要原则。
    (2)疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
    (3)尊重学生与严格要求学生相结合原则。这一原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
    (4)教育的一致性与连贯性原则。这一原则是指进行德育应当有目的、有计划地组织、调节来自各方面的教育影响,使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
    (5)凶材施教原则。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。

  • 第16题:

    我国政府对中小学的德育内容有统一的规定,主要体现在分别于1993和1995年由原国家教育委员会正式颁布的

    A、《小学德育纲要》

    B、《中学德育大纲》

    C、《中国教育改革和发展纲要》

    D、《义务教育法》


    参考答案:AB

  • 第17题:

    论述我国中学德育的基本原则有哪些?


    答案:
    解析:
    (1) 导向性原则。贯彻导向性原则的基本要求是:①坚持正确的政治方向:②德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求:③要把德育的理想性和现实性结合起来。(2) 疏导原则。贯彻疏导原则的基本要求是:①讲明道理,疏导思想②因势利导,循循善诱:③以表扬激励为主,坚持正面教育。(3) 尊重学生与严格要求学生相结合原则。贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求是:①爱护、尊重和信赖学生:②教育者对学生提出的要求,要做到合理正确、明确具体和严宽适度,以利于学生健康成长:③教育者对学生提出的要求,要认真执行,坚定不移地贯彻到底,督促学生切实做到。(4) 教育的一致性与连贯性原则。贯彻教育的一致性与连贯性原则的要求是:①要统一学校内 部各方面的教育力量:②要统-社 会各方面的教育影响;③对学生进行德育要有计划、有系统地进行。(5)因材施教原则。贯彻因材施教原则的要求是:①深入了解学生的个性特点和内心世界:②根据学生个人特点有的放矢地进行教育:③根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

  • 第18题:

    我国学校的德育原则有哪些。


    正确答案: (1)理论与实践相结合原则
    (2)疏导原则(用的最多原则)
    (3)发扬积极因素,克服消极因素原则。
    (4)严格要求与尊重学生相结合原则。
    (5)因材施教原则
    (6)在集体中进行教育原则
    (7)教育影响一致性和连贯性原则
    ——疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服从,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。——严格要求与尊重学生相结合原则是:指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求,与他们个人的尊重和信赖结合起来,使教育者对学的影响与要求易于转化为学生的品德。

  • 第19题:

    我国中学德育的原则有哪些及贯彻原则的要求?


    正确答案:导向性原则:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重,要思想及科学发展观为指导,坚持正确的政治方向,把德育的理想性与现实性结合起来,学校德育目标必须符合我国现行的方针政策工作总任务和德育总目标的要求
    正面性原则:坚持正面说理,疏导思想,以理服人
    树立先进典型、利用榜样教育引导学生进步,以表扬、鼓励为主、批评、处罚为辅,正面教育要与纪律约束结合起来
    知行统一原则:联系实际,讲清理论
    组织实践活动,引导学生去分析、评价、解决实践中的德育问题,教育学生要言行一致,知行统一
    尊重学生与严格要求相结合的原则:
    要尊重、信赖、爱护学生,要根据学校德育任务和学生现有的思想道德水平提出合理的、明确具体的、序列化的德育要求,把尊重爱护学生与严格要求结合起来
    因材施教的原则:要深入了解和掌握学生身心发展的年龄特点
    要根据学生个人特点和品德现实水平有的放矢地进行教育,要从学生的实际思想头部出发有计划、有步骤地进行德育
    教育的一致性与连贯性原则:
    校内各方面的教育影响要协调一致,统一各方面授教育影响,要加强德育的计划性

  • 第20题:

    德育的主要原则有哪些?


    正确答案:(1)方向性。
    (2)知行统一。
    (3)尊重信任与严格要求结合。
    (4)一致性和连贯性原则。
    (5)从实际出发,因材施教。

  • 第21题:

    问答题
    简述我国中学德育的主要原则和基本要求。

    正确答案:
    我国中学德育的原则主要有:
    (1)导向性原则。贯彻这一原则的基本要求是:①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③把德育的理想性和现实性结合起来。
    (2)疏导原则。贯彻这一原则的基本要求是:①讲明道理,疏导思想;②因势利导,循循善诱;③以表扬激励为主,坚持正面教育。
    (3)尊重学生与严格要求学生相结合原则。贯彻这一原则的基本要求是:①爱护、尊重和信赖学生;②教育者对学生提出的要求,要做到合理正确、明确具体和严宽适度;③教育者对学生提出的要求要认真执行。
    (4)教育的一致性与连贯性原则。贯彻这一原则的基本要求是:①要统一学校内部各方面的教育力量;②要统一社会各方面的教育影响;③对学生进行德育要有计划、有系统地进行。
    (5)因材施教原则。贯彻这一原则的基本要求是:①深入了解学生的个性特点和内心世界;②根据学生个人特点有的放矢地进行教育;③根据学生的年龄特征有计划地进行教育。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    我国中学德育的主要原则有哪些?

    正确答案: 1、导向性原则2、疏导原则3、尊重与严格要求相结合原则4、教育的一致性与连贯性原则。5、因材施教。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    我国中学德育的主要原则有()。
    A

    疏导原则

    B

    尊重与严格要求相结合原则

    C

    教育的一致性与连贯性原则

    D

    因材施教原则


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    我国中学德育的基本原则有导向性原则、____、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、____。

    正确答案: 疏导原则,因材施教原则
    解析: 暂无解析