niusouti.com
更多“简述家庭教育的特点。 ”相关问题
  • 第1题:

    简述家庭教育的方法。


    正确答案:家庭教育的方法有1、家庭环境熏陶渍染2、说服教育以理服人3、树立榜样形象影响4、实际锻炼切身体验5、表扬奖励正面鼓励6、批评惩罚严格要求7、暗示提醒简便易行8、课外阅读加强指导9、收看电视加以节制10、生活秩序井井有条。

  • 第2题:

    学前家庭教育的特点。


    正确答案:(1)家庭教育是幼儿接触最早的教育。(2)家庭教育是在潜移默化中进行的。(3)家庭教育伴随终身。(4)家庭教育是个别实施的。

  • 第3题:

    简述家庭教育的特点有哪些?
    家庭教育的特点有:
    ①时代性与社会性
    ②亲缘性与连续性
    ③个别性与针对性
    ④随机性与灵活性
    ⑤局限性与非理性

  • 第4题:

    简述家庭教育的特点及其基本要求。


    正确答案: 家庭教育的特点有:
    (1)先导性
    (2)感染性
    (3)权威性
    (4)针对性
    (5)终身性
    (6)个别性
    家庭教育的基本要求有:
    (1)全面施教
    (2)民主平等
    (3)以身作则
    (4)爱严相济
    (5)要求一致

  • 第5题:

    问答题
    简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。

    正确答案: (1)普遍性和稳定性。
    (2)灵活性和变化性。
    (3)多样性和创造性。
    (4)个体性和区域性。
    (5)科学性和规范性。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述学前儿童家庭教育的特点。

    正确答案: ①时代性和社会性。
    ②广义性和深刻性。
    ③亲情性和感染性。
    ④针对性和随机性。
    ⑤连续性和一贯性。
    ⑥权威性和一贯性。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述家庭教育的特点及其基本要求。

    正确答案: 家庭教育的特点有:
    (1)先导性
    (2)感染性
    (3)权威性
    (4)针对性
    (5)终身性
    (6)个别性
    家庭教育的基本要求有:
    (1)全面施教
    (2)民主平等
    (3)以身作则
    (4)爱严相济
    (5)要求一致
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述家庭教育中的原则。


    正确答案:1)理智施爱爱而不娇;2)量力而行,循序渐进;3)态度一致教育统一

  • 第9题:

    美国早期家庭教育的特点。()

    A、家庭教育的重要性

    B、家庭教育的主观性

    C、美国尊重、民主的家庭教育

    D、家庭教育的必然性


    正确答案:AC

  • 第10题:

    根据不同年龄儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有()


    正确答案:阶段性

  • 第11题:

    简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。


    正确答案: (1)普遍性和稳定性。
    (2)灵活性和变化性。
    (3)多样性和创造性。
    (4)个体性和区域性。
    (5)科学性和规范性。

  • 第12题:

    问答题
    简述当代中国家庭教育的六大特点。

    正确答案: (一)社会发展对人才素质的要求越来越高,因而对家庭教育水平要求也越来越高。
    (二)独生子女占绝大比例,家庭教育中情感因素冲淡理智因素。
    (三)家长望子(女)成才心切,但又不掌握教育子(女)成才的规律和方法。
    (四)家长的教育意识增强,但时间精力不够。
    (五)社会影响多而杂,家庭教育的可控性减少。
    (六)单亲家庭、新组家庭增加,第二个孩子,家庭教育出现新的难点。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    多选题
    美国早期家庭教育的特点()
    A

    家庭教育的重要性

    B

    家庭教育的主观性

    C

    美国尊重、民主的家庭教育

    D

    家庭教育的必然性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    问答题
    简述家庭教育的特点。

    正确答案: 家庭教育具有以下特点:
    (1)家庭教育的率先性。父母是孩子的第一任教师。
    (2)家庭交往的密切性。在家庭中父母和子女之间关系是在血缘的基础上建立起来的。家长与儿童的教育过程中均要受到亲密情感的影响。
    (3)家庭教育内容的丰富性和生活性。在不同家庭的生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的教育信息和生活经验,儿童在家庭中学习行为规范,学习知识经验,学习生活技能等。
    (4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性。而家长对孩子的控制则主要通过情感的和经济的纽带去实现的。家庭中向子女传递教育要求、教育信息时,多以家庭情感为载体,饱含着亲切感和信任感。
    (5)家庭教育的终身性。家长这位教师既是第一任教师,也是终身教师,要负责子女的哺乳期、幼儿期、少年期、青春期、成人期以及成人后期的教育。
    (6)父母对子女影响的深刻性。父母对于女的教育关系是聚合性的,增加了父母对孩子了解的深刻性,这能够让家长有针对性地根据自己子女的特点进行教育。
    解析: 暂无解析