农业社会教育的特征包括 【 】 A: 教育阶级性的弱化 B: 学校教育与生产劳动相脱离 C: 教育的公益性日益突出 D: 教育的国际化非常明显

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

农业的农学（根本）特征包括（）。

• A、农业生态的平衡性
• B、土地是农业不可替代的基本生产资料
• C、农业生产的季节性
• D、农产品的多样性

正确答案:A,B,C,D

第5题：

农业综合标准化的基本特征主要包括（）、（）、（）三个特点。

正确答案:系统性；目标性；整体协调一致和最佳性

第6题：

按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是（）.

• A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育
• B、家庭教育、学校教育与社会教育
• C、制度化教育和非制度化教育
• D、学校教育、学校教育和非制度化教育

正确答案:B

第7题：

农业经济再生产过程的特征包括哪些？

正确答案: 生产力和生产关系两方面，总是具体地与一定国家和地区的一定的历史阶段相联系的。

第8题：

农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。这种教育的出发点是（）

• A、农民的数量
• B、农民的需要
• C、农民的素质
• D、农业生产水平

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

意志的基本特征是什么？农业推广人员的意志培养包括哪些方面？

正确答案: 1.意志具有三个基本特征：
（1）行动的目的性，目的性是人的行为与动物行为的根本的区别，人在行为之前，就已经确定了行为要实现的目标，达到什么水平和效果，这是动物根本不具备的；
（2）以随意运动为基础；
（3）与克服困难相联系。
2.农业推广人员意志的培养包括四个方面：
（1）意志的自觉性，是指人对行动的目的及其意义有正确而深刻的认识，并能主动支配行动使之符合该目标的能力；
（2）意志的果断性，是指人在采取决定和执行决定过程中能够迅速和坚决的进行决断的能力；
（3）自制性是指善于克制自己的情绪并能有意识的调节和支配自己的思想和行为的能力；
（4）意志的坚韧性是指能以充沛的精力和坚韧不拔的毅力克服一切困难和挫折，坚定的实现既定目标的能力。

第16题：

学前社会教育的特征不包括（）。

• A、群体性
• B、目标性
• C、计划性、多样性
• D、兴趣性

正确答案:D

第17题：

古代社会教育特征是什么？

正确答案: 它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。特点是教育基本与生产相脱离，学校教育具有很强的阶级性，基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断，其主要内容是古典人文学科和治人之术，采用个别教学，具有封闭性与社会生活相脱离。

第18题：

幼儿园社会教育的目标包括哪些？

正确答案: 幼儿园社会教育的目标包括以下几个方面：
（1）会认同自我，有自信心。
（2）乐于与人交往，学习互助、合作、商量和分享，有同情心。
（3）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规范。
（4）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
（5）爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

第19题：

强迫症的原因不包括以下哪方面内容？（）

• A、人格特征
• B、社会心理因素
• C、本人性格
• D、社会教育

正确答案:D

第20题：

近代社会教育的特征有哪些？

正确答案: （1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；
（2）初等义务教育的普遍实施；
（3）教育的世俗化；
（4）教育的法制化。

第21题：

第22题：

第23题：