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格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的【】 A: 观察学习理论 B: 强化学习理论 C: 顿悟学习理论 D: 有意义学习理论

题目
格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的【】

A: 观察学习理论
B: 强化学习理论
C: 顿悟学习理论
D: 有意义学习理论
相似考题

1.提出无意识说的心理学流派是( )A、构造主义B、机能主义C、行为主义D、格式塔心理学E、精神分析学派

2.格式塔心理学家提出的关系转换理论认为，迁移产生的实质是_________。

3.关系转换说是格式塔心理学家提出的迁移观点，他们主张学习迁移的重点不在于掌握原理，而在于觉察到手段与目的之间的关系。()

4.提出学习的顿悟说的学派是 （ ）A. 行为主义心理学B.格式塔心理学C.人本主义心理学D.认知心理学

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  • 第1题：

    简述格式塔心理学——认知心理学派的学习观


    参考答案：在格式塔心理学——认知心理学派的一个代表看来，学习是发展新顿悟或是改变旧顿悟过程，是学习者对环境中的模式或关系从模糊的感觉和认识，因此学习是有目的的、探究的、富于想象力的过程。学生的学习也是这样，要使学生学会社会和教育者期望他们学会的东西，就要让受教育者去观察、感受、发现。既然顿悟是学生自己获得的，那么课程和教材必须有利于学生顿悟的产生，比如突出带有规律性的内容，呈献给学生各种信息资料以帮助他们产生顿悟，设置问题以引起学生的困惑，从而追求答案以达到顿悟。所以这样的主张，也可以在许多教育流派中找到。

  • 第2题：

    格式塔心理学的代表人物是：（）。


    正确答案:阿恩海姆

  • 第3题：

    格式塔心理学著名的论调是（）。


    正确答案:整体大于部分之和

  • 第4题：

    1912年（）撰写的《视见运动的实验研究》在《心理学期刊》上发表，初次提出了格式塔心理学的基本特点，作为其诞生标志。


    正确答案:惠特海默

  • 第5题：

    完形心理学也叫格式塔心理学。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    以下不属于格式塔学派对心理学的贡献的有（）

    • A、对冯特元素主义的反击具有进步意义
    • B、格式塔学派引发了知觉心理学的革新
    • C、对人本主义心理学影响较大
    • D、对心理学实验的严谨性做出了贡献

    正确答案:D

  • 第7题：

    提出学习的顿悟说的学派是（）

    • A、行为主义心理学
    • B、格式塔心理学
    • C、人本主义心理学
    • D、认知心理学

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    格式塔心理学对视觉的组织特别关注，大都涉及了艺术问题，《格式塔心理学》的奠基人是（）和（）。

    正确答案： 魏德迈、柯夫卡,库勒
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）

    正确答案： 艾伦费斯,论格式塔性质,韦特海默、柯勒和考夫卡
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    顿悟学习理论是（）对心理学的最大的贡献。
    A

    格式塔学派

    B

    认知学派

    C

    联结派

    D

    人本主义学派


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提出学习的顿悟说的学派是（）
    A

    行为主义心理学

    B

    格式塔心理学

    C

    人本主义心理学

    D

    认知心理学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    原型匹配理论是（）提出来的。
    A

    构造心理学家

    B

    格式塔心理学家

    C

    行为心理学家

    D

    精神分析心理学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    格式塔心理学家提出的关系转换理沦认为，迁移产生的实质是个体对()的理解。


    答案：
    解析：
    事物间关系

  • 第14题：

    顿悟学习理论是（）对心理学的最大的贡献。

    • A、格式塔学派
    • B、认知学派
    • C、联结派
    • D、人本主义学派

    正确答案:A

  • 第15题：

    原型匹配理论是（）提出来的。

    • A、构造心理学家
    • B、格式塔心理学家
    • C、行为心理学家
    • D、精神分析心理学

    正确答案:B

  • 第16题：

    格式塔心理学对视觉的组织特别关注，大都涉及了艺术问题，《格式塔心理学》的奠基人是（）和（）。


    正确答案:魏德迈、柯夫卡；库勒

  • 第17题：

    格式塔心理学提出的“整体大于（）之和”的思想对于艺术家而言，是很重要的创作依据。


    正确答案:部分

  • 第18题：

    简述格式塔心理学派对心理学的贡献。


    正确答案: ①对冯特元素主义的反击具有进步意义；
    ②格式塔学派的学习理论独具特色；
    ③格式塔学派的学习理论独具特色；
    ④对人本主义心理学家影响较大；
    ⑤对现代认知心理学的产生起了推动作用。

  • 第19题：

    格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）

    • A、模拟学习实验
    • B、观察学习理论
    • C、掌握学习理论
    • D、顿悟学习理论

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    格式塔心理学的贡献之一有反击（）心理学。

    正确答案： 元素主义
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）
    A

    模拟学习实验

    B

    观察学习理论

    C

    掌握学习理论

    D

    顿悟学习理论


    正确答案： D
    解析： 格式塔心理学家苛勒根据黑猩猩的实验，提出了完形-顿悟说。该学说认为学习不是一个试误的过程，而是一个顿悟的过程，肯定了主体的能动性。

  • 第22题：

    单选题
    提出无意识说的心理学流派是（）。
    A

    构造主义

    B

    机能主义

    C

    行为主义

    D

    格式塔心理学

    E

    精神分析学派


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    冯特创立的心理学派是（）
    A

    构造心理学

    B

    机能心理学

    C

    格式塔心理学

    D

    行为主义心理学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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