试述影响人格发展的社会因素。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。

• A、个人经历、社会环境
• B、生理因素、心理因素、社会因素
• C、成熟（年龄阶段）、社会历史文化、非规范事件
• D、生活事件、人格、社会环境

正确答案:C

第5题：

试述影响人格形成的因素。   

正确答案: （1）生物遗传因素：个体神经系统的特性、体内的生化物质是人格形成的基础。同时，身体外貌对人格形成也有一定影响。
（2）家庭环境因素：子女的人格特征与父母的教养态度和教养方式密切相关。在家庭环境中，父母的言行和态度对孩子产生着潜移默化的影响。
（3）早期童年经验：人格发展的确受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童向健康人格发展，不幸的童年也会引发儿童不良人格的形成。但二者不存在一一对应的关系，溺爱也可使孩子形成不良的人格特点，逆境也可以磨练出孩子坚强的性格。
（4）社会文化因素：社会文化是一种深刻影响社会成员人格的社会存在。按社会文化的功能和其对社会成员影响力的差异，人们常将社会文化细分为社会主流文化、社会亚文化和社会生态文化三种。三种文化在人格塑造过程中扮演不同的角色、交互影响并促进人格的发展。

第6题：

简述影响人格发展的因素.

正确答案:生物遗传因素；社会文化因素；家庭环境因素；早期儿童经验；自然物理因素

第7题：

影响人格发展的社会因素包括（）。

• A、家庭教养模式
• B、学校教育
• C、同伴群体
• D、社会宣传媒体

正确答案:A,B,C,D

第8题：

影响人格发展的因素

正确答案: 影响人格发展的因素
人格的形成与发展离不开遗传和环境，心理学家认为，人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的。
(1)遗传因素
研究发现，遗传是人格不可缺少的影响因素，遗传为人格发展提供了可能性。
但是，遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上，较为重要；而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上，后天环境因素更重要。
总之，在个体发展过程中，人格是遗传与环境交互作用的结果，人同时具有生物属性和社会属性。
(2)环境因素
影响人格形成的环境因素主要有：产前环境与出生过程、家庭环境、学校教育、社会阶层和社会文化。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

试述学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。
（1）学前儿童亲社会行为的发展分两个阶段：
①亲社会行为的萌芽阶段（2岁左右）。
这个阶段的儿童已表现出初步的分享、援助等行为。
②各种亲社会行为迅速发展，并出现明显个别差异（3～6、7岁）。
这个阶段的儿童合作行为发展迅速，分享行为有所变化，并表现出明显的各性差异。
（2）影响学前儿童亲社会行为发展的因素有以下几方面：
①社会生活环境，如社会文化、电视媒介等。
②儿童日常的生活环境，如家庭、同伴相互作用等。
③移情。
略

第16题：

毕生发展观认为影响心理发展的因素有（）。

• A、成熟因素、社会文化因素、个人因素
• B、生理因素、心理因素、社会因素
• C、个人经历、社会环境非规范事件
• D、生活事件、人格、社会环境

正确答案:A

第17题：

影响人格形成和发展的因素有（）。

• A、生物遗传因素
• B、社会文化因素
• C、家庭环境因素
• D、早期童年经验
• E、自然物理因素

正确答案:A,B,C,D,E

第18题：

影响人格形成与发展的因素主要有（）

• A、遗传因素
• B、社会文化因素
• C、家庭环境因素
• D、早期童年经验

正确答案:A,B,C,D

第19题：

试述影响人格形成与发展的因素。

正确答案: 人格的形成和发展离不开遗传和环境，影响人格的因素具体包括：
（1）生物遗传因素；
（2）社会文化因素；
（3）家庭环境因素；
（4）学校因素；
（5）早期童年经理。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：